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    Artes Oct

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    Mary Rangel
    plan de clase de artes primer grado de secundaria

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    ARTES OCT

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    ESTIC 0121 OCTAVIO PAZ

    TURNO MATUTINO
    PLAN DE CLASE ARTES
    DOCENTE: MARIA ANTONIETA RANGEL CICLO ESCOLAR: 2023-2024 GRUPO:1°A y 1°B TURNO: MATUTINO
    ORTIZ
    FECHA: 16 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE DEL 2023

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES CONTENID Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural del México y del mundo.
    O:
    PROCESO DE Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para
    DESARROLLO DE
    valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
    APRENDIZAJE:
    TIEMPO DE MENSUAL PRODUCTO ANTOLOGIA QUE INTEGRE TEXTOS DE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL
    REALIZACION: FINAL
    EJES Interculturalidad crítica. Artes y experiencias estéticas
    ARTICULADORES:
    METODOLOGIA Proyectos
    RECURSOS Cuaderno, hojas naranjas, marcadores, reglas, colores, pizarrón, cañón, laptop, aula o sala de usos múltiples, patio escolar, láminas, tabla de
    MATERIALES conversión de unidades

    SECUENCIA DIDACTICA
    SESIONES ACTIVIDADES
    SESION 1-2 Se abordará la técnica de collage
    ¿Cómo Hacer un Collage en Cuatro Sencillos Pasos
     Selecciona fotos.
     Selecciona fotos con un tema, para contar una historia con un collage.
     Acomoda las fotos.
     Selecciona un diseño y acomoda tus fotos para que tu historia cobre vida.
     Personaliza bordes. Añade color, textura y patrones para resaltar tu collage.
     Añade texto.
    Creando un collage cultural
    Proporcione revistas y materiales de collage.
    Pida a los estudiantes que seleccionen imágenes de
    manifestaciones artísticas de diferentes partes del mundo y las
    peguen en un papel grande para crear un collage cultural.
    Cada estudiante presenta su collage y explica la manifestación
    artística representada.
    Fomente la discusión sobre la belleza de la diversidad cultural
    en el arte y cómo estas manifestaciones enriquecen el mundo.
    Hable sobre la importancia de respetar y apreciar la diversidad
    cultural a través del arte.
    Solicitar a cada estudiante una hoja de papel y lápices de colores.
    Sesión 3-4 Pide a los estudiantes que elijan una manifestación artística de su
    antología trabajada en español y dibujen una representación
    artística de la misma.
    Fomenta la creatividad y la expresión personal en sus dibujos.
    Invita a los estudiantes a compartir sus dibujos y explicar por qué
    eligieron esa manifestación artística en particular.
    Facilita una discusión sobre lo que han aprendido sobre la
    diversidad cultural a través del arte visual.
    Destaca la importancia de respetar y valorar las diferentes
    culturas y sus expresiones artísticas
    Elaboración de calaveras de bombones, para esta necesitaremos:
    Sesión 5-6 2 bombones grandes
    Dos bombones pequeños
    10 gomitas
    2 brochetas
    4 palillos
    2 bolsas de celofán
    Glass (docente) natural y negro

    Sesión 7-8 Elaboraremos una calavera de papiroflexia en la cual se utilizara :


    Una hoja blanca
    Colores
    Se explicara el paso a paso para elaborar su papiroflexia.

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