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Objetivo: Identificar y narrar presentación de discurso narrativo
1. Usted deberá leer el cuento “El león y el ratón” y el niño/a debe ir diciendo las imágenes 2. Luego el niño/a debe narrar la historia identificando los personajes
El león y el ratón
Después de un largo día de caza, un león muy flojo se echó a
descansar debajo de un árbol en la selva.
Cuando se estaba quedando dormido, un ratón muy juguetón se puso a jugar a su alrededor. El león despertó y muy malhumorado lo agarró y le dijo: ¿Cómo te
atreves a perturbar mi sueño? Voy a comerte para que aprendas la lección.
El ratón asustado le dijo: No me mates, déjame vivir, puede que algún día
me necesites. JA JA JA- se río el león – un ser tan diminuto como tú, de nada
puede servirme, pero por hacerme reír, te dejaré libre.
Unos días después, mientras el ratón paseaba por el bosque, oyó unos terribles rugidos que hacían temblar las hojas de los árboles. Corrió hacia el lugar y era el león que estaba atrapado en una red de cazadores.
El ratón le dijo: -No te preocupes te salvaré.
Empezó a roer la cuerda de red donde estaba atrapado el león. El león agradeció al ratón por salvarle la vida. Desde ese día, los dos fueron amigos para siempre.
1. Lea la pregunta y respondan
¿Quiénes eran los protagonistas de esta historia?
Cuando el ratón despertó al león. ¿Qué hizo el león?
Se enojó Siguió durmiendo
Cuando el ratón caminó por el bosque y escuchó unos rugidos. ¿Cómo encontró al león? Cuando el ratón salvó al león. ¿Qué pasó desde ese día?
Se hicieron Se pelearon amigos
2. Ahora el niño/a debe narrar el principio de la historia
Para hacerlo debemos saber cuáles son los personajes, que atributos tienen y en qué lugar sucede. Por ejemplo: Había una vez un león muy flojo que se echó a descansar en un árbol en la selva. - Ahora que lo haga el niño/a
¿Quién es? Personaje ¿Cómo es? Atributo ¿Dónde está? Lugar
