Proyecto Parte I

Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Quinto cuatrimestre.
Alumna: Miriam Anay Ramirez Gonzalez

Asignatura: Diseño y Desarrollo Curricular
Tema: Proyecto Parte I
Fecha: 24 de marzo del 2023
Universidad Tangamanga, Campus Huasteca.

Fundamentación de la carrera profesional.
La fundamentación de la carrera profesional se compone por un conjunto de
investigaciones previas, que son consideradas evaluaciones que sustentan y
apoyan el porqué de la realización de una carrera y por qué esa carrera profesional
es la más adecuada para la resolución de problemas detectados.
Si no se crea una fundamentación, es muy probable que la carrera profesional no
tenga ninguna relación real con la problemática apremiante del país ni con el
mercado laboral y la sociedad actual, con ello carecía de valor y los egresados
tendrían un subempleo a realizar actividades en un área distinta de su campo de
acción.
En sí, la fundamentación de la carrera profesional quiere decir apoyarse en
investigaciones previas que sustentan la creación o formación de una carrera
y justificar por qué es la más adecuada para resolver los problemas y necesidades
localizadas, que además se ajuste a las características de su cuerpo, espalda la
carrera profesional, tiene una vinculación real con la situación actual de nuestro
país, sus características y necesidades, lo que llevaría a la existencia de mercado
laboral para su ejecución.
¿Cuáles son las subetapas para la fundamentación de una carrera

profesional?:
 Investigar las necesidades que abordará y trabajará el profesionista
 Justificar la perspectiva a seguir como más adecuada para incidir en
las necesidades antes detectadas.
 Investigación del mercado ocupacional Investigación de las
instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta
 Analizar los principios y lineamientos universitarios necesarios
 Analizar la población estudiantil
Concepto de fundamentación, importancia, alcances y limitaciones

La fundamentación de la carrera, como Ibarrola señala que, para fundamentar el
contexto social, la institución educativa y el currículo tenemos que especificar
cuestiones relacionadas al contenido formativo e informativo propio de la profesión,
características de cada estudiante.
Dos de las etapas que contemplan distintos autores en su modelo de desarrollo
curricular, posiblemente corresponden a la fundamentación de la carrera. En primer
lugar, se contempla el estudio de la realidad social y educativa en donde los
indicadores del análisis son los ámbitos económicos, sociales y políticos del
contexto, en segunda etapa se trabaja el establecimiento de un diagnóstico y un
pronóstico relacionado a las necesidades de la sociedad.
Diversos autores coinciden en la idea del establecimiento de diversas etapas para
la justificación de un diseño curricular.
Investigación de las necesidades que debemos abordar como profesionales.

Esta es una de las etapas de mayor prioridad para la fundamentación de la carrera.
El autor Tyler al mencionar las necesidades nos afirma que son las características
las que se tienen que tomar en cuenta para la elaboración de los objetivos en la
educación; estas carencias se pueden detectar por medio de un estudio del alumno.
Para lograr determinar de manera correcta las necesidades de la sociedad debe
captarse la realidad social a la cual es necesario ubicar en tres sistemas;
 Sistema político
 Sistema cultural
 Sistema económico
De tal manera que el diagnóstico debe ser situacional, causal y valorativo.
Es de suma importancia realizar una serie de pasos para obtener información

relevante para esta primera subetapa:
 Obtener la información objetiva relacionada a la situación real de
nuestra sociedad.
 Determinar la situación ideal de la sociedad.
 Determinar la distribución de los beneficios de los servicios
profesionales
 Determinar los problemas sociales.
Bibliografia:
M. (2017, 25 mayo). Unidad 2. Etapa 1. Fundamentación de la carrera

profesional. PLANEACION Y DISEÑO
CURRICULAR. https://merakipsicologia.wordpress.com/2017/05/24/unid
ad-2-etapa-1-fundamentacion-de-la-carrera-profesional/v

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Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Alumna: Miriam Anay Ramirez Gonzalez

Universidad Tangamanga, Campus Huasteca.

¿Cuáles son las subetapas para la fundamentación de una carrera

Concepto de fundamentación, importancia, alcances y limitaciones

Investigación de las necesidades que debemos abordar como profesionales.

De tal manera que el diagnóstico debe ser situacional, causal y valorativo.

Es de suma importancia realizar una serie de pasos para obtener información

M. (2017, 25 mayo). Unidad 2. Etapa 1. Fundamentación de la carrera

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