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Portafolio Apl - Tributarias

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez


UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

PORTAFOLIO

Carrera;

CONTABILIDAD Y AUDITORIA

MISIÓN
L a c a r r e r a d e contabilidad y auditoría fomenta cultura a la excelencia académica, en la
formación de profesionales con conocimientos teóricos- practico, basados en valores éticos y
morales, aplicando normas vigentes, avances tecnológicos, la investigación e innovación, puestos
en la práctica mediante la vinculación con la sociedad, articulados al Plan Nacional del Buen Vivir.

VISIÓN
Al 2020 ser líderes en la formación de profesionales con excelencia académica en Contabilidad y Auditoría,
en la región y el País.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

CUARTO SEMESTRE

DIURNA “A”

SIVISAPA MOSQUERA JOSELYN LISSETH


Jsivisapa1@utmachla.edu.ec

APLICACIONES TRIBUTARIAS

ING. MILCA NAARA ORELLANA ULLOA

2022-2023
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Modalidad de estudio PRESENCIAL
SÍLABO
1.- Datos generales

Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:


4.2 APLICACIONES TRIBUTARIAS PROFESIONAL

Nivel: Paralelo: Periodo académico: 2022-


CUARTO A 2

Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:


14/11/2022 03/03/2023

Prerrequisitos:
LEGISLACION TRIBUTARIA
Correquisitos:
CONTABILIDAD DE COSTOS I, CULTURA Y SALUD, PRESUPUESTO I, LABORATORIO DE SISTEMAS
CONTABLES I
Créditos: Total de horas de la asignatura:
3.0 144

Horas de aprendizaje por componente

CD CPE
VIN/PP
V V CAA TIT
P P
SC ASC SC ASC PL PSC

48 0 0 16 0 0 80 0 0 0

Línea operativa:
NO APLICA

2.- Secuencia didáctica de la asignatura


Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
COMPRENDER LA INCIDENCIA DE LA IMPOSICIONES DIRECTAS E I N D I R E C T A CALCULA Y LIQUIDA CASOS PRÁCTICOS DE
IMPOSICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS SPERSONASNATURALES IMPOSICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
DE PERSONAS DE PERSONAS NATURALES
NATURALES Y SOCIEDADES; IMPOSICIONESDIRECTASSOCI
ADEMAS DE COMPRENDER LA EDADES CALCULA Y LIQUIDA CASOS PRÁCTICOS DE
PLATAFORMA WEB DE LA IMPOSICIONES DIRECTAS DE
ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA. S E R V I C I O S E N L Í N E A , CONTRIBUYENTES SOCIEDADES
DECLARACIONES Y ANEXOS.
UTILIZA LAS HERRAMIENTAS T E C N O L Ó
GICASDELA
ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA: SERVICIO
EN LÍNEA, CONSULTAS, DECLARACIONES Y
ANEXOS.

3.- Estructura de la asignatura

3.1 Estructura de las unidades didácticas


UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE
NOMBRE APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Calcular y liquidar casos 1.1 Impuesto a la Renta NO Calcula y liquida casos


prácticos de imposiciones Obligados Practico prácticos de imposiciones
directas e indirectas de 1.1.1 Anticipos no obligados directas e indirectas de
personas naturales utilizando 1.1.2 Gastos Personales 1.2 personas naturales.
I. Imposiciones directas e indirectas los formularios de Liquidación de Impuesto a la
personas naturales declaraciones vigentes para Renta obligados
aplicar la norma legal tributaria 1.3 Deducciones especiales
pertinente. 1.4 IVA Práctico

Calcular y liquidar casos 2.1 IVA Práctico: 2.1.1 Calcula y liquida casos
prácticos de imposiciones Factor de prácticos de imposiciones
directas e indirectas sociedades Proporcionalidad directas de sociedades.
utilizando los formularios de 2.1.2 Arrastre de Crédito
declaraciones vigentes para Tributario
aplicar la norma legal 2.1.3 Retenciones de IVA.
II. Imposiciones directas sociedades. Tributaria pertinente. (Porcentajes)
2.2 Impuesto a la Renta
Practico
2.2.1 Anticipo
2.2.2 Liquidación de Impuesto a
la Renta
2.2.3 Deducciones
Utilizar las herramientas 3.1 Página WEB
tecnológicas de la 3.1.1 Consultas
administración tributaria: 3.1.2 RUC
servicio en línea, consultas, 3.1.3 Trámites
declaraciones y anexos, por 3.1.4 Estado Tributario
medio de ejercicios prácticos 3.1.5 Valor a pagar matricula
para aplicar la norma legal 3.1.6 Facturación
tributaria vigente. 3.1.7 Otros Servicios Utiliza las herramientas
3.2 Pago Indebido tecnológicas de la
III. Servicios en línea, declaraciones y 3.3 Pago en exceso administración tributaria:
anexos. 3.4 Impugnación servicio en línea, consultas,
3.5 Devoluciones de IVA declaraciones y anexos.
3.5.1 Tercera edad 3.5.2
Tonelaje y demás
beneficios
3.6 ISD Caso práctico 3.7
Anexo Gastos
Personales en Línea
3.8 DIMM
3.8.1 Anexos

3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas


UNIDAD I: Imposiciones directas e indirectas personas naturales

Tema: 1.1 Impuesto a la Renta Personas Naturales no obligadas a llevar contabilidad


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido
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evaluación

Introducción Desarrollo Cierre

Conocer los Gastos Impuesto a la Renta Saludo Exposición del Método: Generación de
deducibles y no No Obligados Encuadre Acuerdo tema, Dialogo Expositivo Ideas
deducibles que el Practico; Anticipo no con los estudiantes interactivo del (motivación, Acción
15/11/2022 obligados; Gastos Registro de tema,
contribuyente deberá planteamiento del participativa
Mod: Personales asistencia Enunciar aplicabilidad del
declarar, con lo que tema, desarrollo del Calidad de
PRESENCIAL el tema conocimiento en
manifiesta la tema, conclusión) respuestas
y el la vida
Respuesta
creativa y

Impuesto a la Renta objetivo de la Clase. Ronda de preguntas Conversación con criterio a


No Obligados y respuestas a los heurística preguntas
15/11/2022 Practico; Anticipo no estudiantes sobre la Conferencia, clase planteadas.
Mod: LORTI obligados; Gastos temática. práctica
PRESENCIAL Personales

Conocer los Impuesto a la Renta Saludo y Realización de Método Generación de


formularios por la cual No Obligados Organización de práctica en la Expositivo Ideas
se declaran los Gastos Practico; Anticipo no Clase. Diagnóstico herramienta. (motivación, Acción
deducibles que la obligados; Gastos conocimiento Replicación de lo plantear el tema, participativa
LORTI exige a los Personales previo de los practicado. Solución desarrollo del tema, Calidad de
18/11/2022 contribuyentes, su estudiantes. de un caso práctico. conclusión respuestas
Mod: Conclusión de la Respuesta
forma como sus Enunciar el Tema y
PRESENCIAL Clase creativa y con
componentes Objetivo de la
observando, Clase. Exposición criterio a
preguntas
manipulando y de información.
planteadas.
asumiendo criterio.

Tema: 1.1 Impuesto a la Renta Personas Naturales no obligadas a llevar contabilidad


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer las Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de


imposiciones directas Organización de información. Clase Ideas
e indirectas, por Clase. Realización de Evaluación del Acción
medio de los Enunciar el Tema práctica en la Aprendizaje participativa
22/11/2022 formularios Conciliación, y Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: correspondientes para liquidación del Clase Solución de un caso respuestas
PRESENCIAL la liquidación del impuesto. práctico. Respuesta
impuesto. Sistematización del creativa y con
Contenido criterio a
preguntas
planteadas.
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Conocer la liquidación Impuesto a la Renta, Saludo y Exposición de Método Generación de
del impuesto a la renta caso practico Organización de información. Expositivo Ideas
para personas Clase. Realización de (motivación, Acción
naturales no obligadas Enunciar el Tema y práctica en la plantear el tema, participativa
a llevar contabilidad Objetivo de la herramienta. desarrollo del tema, Calidad de
mediante un ejercicio Clase. Solución de un caso conclusión respuestas
25/11/2022 práctico aplicando los práctico. Respuesta
Mod: formularios por la cual Sistematización del creativa y con
PRESENCIAL indica la LORTI para la Contenido criterio a
preguntas
declaración de
planteadas.
impuestos.

Tema: 1.2 Impuesto a la Renta Personas Naturales obligadas a llevar contabilidad


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer los Gastos Liquidación de Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de


deducibles y no Impuesto a la Renta Organización de información. Clase Ideas
deducibles que el obligados; Clase. Realización de Evaluación del Acción
contribuyente deberá Deducciones Enunciar el Tema y práctica en la Aprendizaje participativa
29/11/2022 declarar, con lo que especiales. Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: manifiesta la LORTI. Clase. Solución de un caso respuestas
PRESENCIAL práctico. Respuesta
Sistematización del creativa y con
Contenido criterio a
preguntas
planteadas.
Identificar los ingresos Liquidación de Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de
02/12/2022 que obtienen los Impuesto a la Renta Organización de información. Clase Ideas
Mod: contribuyentes, obligados; Clase. Realización de Evaluación del Acción
PRESENCIAL mediante un Deducciones especiales Enunciar el Tema y práctica en la Aprendizaje participativa
herramienta. Calidad de

ejercicio práctico, para Objetivo de la Replicación de lo Conclusión de la respuestas


la declaración del Clase. practicado. Solución Clase Respuesta
Impuesto a la Renta de un caso práctico. Evaluación del creativa y con
02/12/2022 para personas Sistematización del Aprendizaje criterio a
Mod: preguntas
naturales obligadas a Contenido
PRESENCIAL planteadas.
llevar contabilidad.

Tema: 1.3 Deducciones especiales en el Impuesto a la Renta


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre
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CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Determinar los Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de
elementos Organización de información. Clase Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Evaluación del Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la Aprendizaje participativa
06/12/2022 indirectas: Impuesto al Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: Valor Agregado. IVA Clase. Replicación de lo respuestas
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
Sistematización del criterio a
preguntas
Contenido
planteadas.
Determinar los Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de
elementos Organización de información. Clase Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Evaluación del Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la Aprendizaje participativa
09/12/2022 indirectas: impuesto al Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: valor agregado. IVA Clase. Replicación de lo respuestas
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
Sistematización del criterio a
preguntas
Contenido
planteadas.

Tema: 1.4 IVA Practico


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Determinar los Saludo y Exposición de Generación de


elementos Organización de información. Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la participativa
Conclusión de la
13/12/2022 indirectas: Impuesto al Objetivo de la herramienta. Calidad de
1.4.1 IVA Personas Clase
Mod: Valor Agregado. Clase. Replicación de lo respuestas
Naturales Evaluación del
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
Aprendizaje
de un caso práctico. creativa y con
Sistematización del criterio a
preguntas
Contenido
planteadas.
Determinar los Saludo y Exposición de Generación de
elementos Organización de información. Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la participativa
Conclusión de la
16/12/2022 indirectas: Impuesto al Objetivo de la herramienta. Calidad de
1.4.1 IVA Personas Clase
Mod: Valor Agregado. Clase. Replicación de lo respuestas
Naturales Evaluación del
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
Aprendizaje
de un caso práctico. creativa y con
Sistematización del criterio a
preguntas
Contenido
planteadas.

UNIDAD II: Imposiciones directas sociedades.

Tema: 2.1 Impuesto al Valor Agregado Personas Jurídicas


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre
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16/12/2022 Conocer en qué IVA Práctico; Factor de Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Mod: momento el Proporcionalidad Organización de información. Contenido Ideas
PRESENCIAL contribuyente Clase. Realización de Conclusión de Acción

participativa

16/12/2022 puede aplicar el factor Enunciar el Tema y práctica en la la Clase Evaluación Calidad de
Mod: de proporcionalidad y Objetivo de la herramienta. del Aprendizaje. respuestas
PRESENCIAL el uso de los créditos Clase. Replicación de lo Respuesta
tributarios IVA. practicado. Solución creativa y con
de un caso práctico. criterio a
preguntas
planteadas.

Conocer en qué Saludo y Exposición de Conclusión de la Generación de


momento el Organización de información. Clase Ideas
contribuyente puede Clase. Realización de Evaluación del Acción
aplicar el factor de Enunciar el Tema y práctica en la Aprendizaje participativa
23/12/2022 proporcionalidad y el 2.1.1 IVA practico: Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: uso de los créditos Factor de Clase. Replicación de lo respuestas
PRESENCIAL tributarios IVA. Proporcionalidad practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
Sistematización del criterio a
preguntas
Contenido
planteadas.

Tema: 2.1 Impuesto al Valor Agregado Personas Jurídicas


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer en qué Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


momento el Organización de información. Contenido Ideas
contribuyente puede Clase. Realización de Conclusión de la Acción
aplicar el factor de Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
23/12/2022 proporcionalidad y el Objetivo de la herramienta. Evaluación del Calidad de
IVA practico: Arrastre Clase.
Mod: uso de los créditos Replicación de lo Aprendizaje. respuestas
de Crédito Tributario. Respuesta
PRESENCIAL tributarios IVA. practicado. Solución
de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.
Conocer en qué Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
momento el Organización de información. Contenido Ideas
contribuyente puede Clase. Realización de Conclusión de la Acción
aplicar el factor de Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
30/12/2022 proporcionalidad y el 2.1.2 IVA practico: Objetivo de la herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: uso de los créditos Arrastre de Crédito Clase. Replicación de lo Aprendizaje. respuestas
PRESENCIAL tributarios IVA. Tributario. practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 2.2 Impuesto a la Renta Personas Jurídicas


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
2.2.1 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Anticipo; Liquidación Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los de Impuesto a la Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
conocimientos Renta, Deducciones. Objetivo de la
03/01/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las Clase.
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas.
2.2.1 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Evaluar los Anticipo; Liquidación Clase. Conclusión de la
Realización de Acción
conocimientos de Impuesto a la Enunciar el Tema y Clase
06/01/2023 práctica en la participativa
adquiridos sobre las Renta; Deducciones. Objetivo de la Evaluación del
Mod: herramienta. Calidad de
imposiciones directas Clase. Aprendizaje
PRESENCIAL Replicación de lo respuestas
vigentes en el Ecuador
practicado. Solución Respuesta
para las sociedades.
de un caso práctico. creativa y con
criterio a

2.2.1 Impuesto a la Saludo y Sistematización del preguntas


Evaluar los Renta Practico; Organización de Contenido planteadas.
conocimientos Anticipo; Liquidación Clase. Conclusión de la
06/01/2023
adquiridos sobre las de Impuesto a la Enunciar el Tema y Clase
Mod:
imposiciones directas Renta; Deducciones. Objetivo de la Evaluación del
PRESENCIAL
vigentes en el Ecuador Clase. Aprendizaje
para las sociedades.

Tema: 2.2 Impuesto a la Renta Personas Jurídicas


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

2.2.1 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Anticipo; Liquidación Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los Enunciar el Tema y
de Impuesto a la práctica en la Clase participativa
conocimientos Renta Deducciones. Objetivo de la
10/01/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las Clase.
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas.
2.2.2 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Anticipo; Liquidación Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los Enunciar el Tema y
de Impuesto a la práctica en la Clase participativa
conocimientos Renta, Deducciones. Objetivo de la
13/01/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las Clase.
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 2.2 Impuesto a la Renta Personas Jurídicas


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
evaluación

Introducción Desarrollo Cierre

2.2.3 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Anticipo; Liquidación Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los Enunciar el Tema y
de Impuesto a la práctica en la Clase participativa
conocimientos Renta, Deducciones. Objetivo de la
17/01/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las Clase.
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas.
2.2. 3 Impuesto a la Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Renta Practico; Organización de información. Contenido Ideas
Anticipo; Liquidación Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los de Impuesto a la Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
conocimientos Renta, Deducciones. Objetivo de la
20/01/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las Clase.
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas

UNIDAD III: Servicios en línea, declaraciones y anexos.

Tema: 3.1 Ambiente WEB SRI


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

24/01/2023 Conocer los servicios 3.1 Página WEB del Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
Mod: que SRI Organización información. Contenido Ideas

de Clase. Realización de Conclusión de la Acción


brinda la Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
administración Objetivo de la herramienta. Evaluación del Calidad de
tributaria para el Clase. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
3.1 Página WEB del Respuesta
PRESENCIAL cumplimiento de las practicado.
SRI creativa y con
obligaciones
criterio a
impositivas de los
preguntas
contribuyentes.
planteadas.

Conocer los servicios 3.1.1 Consultas Saludo y Realización de Sistematización del Generación de
que brinda la 3.1.2 RUC Organización de práctica en la Contenido Ideas
administración 3.1.3 Trámites Clase. herramienta. Conclusión de la Acción
tributaria para el 3.1.4 Estado Enunciar el Tema y Replicación de lo Clase participativa
27/01/2023 cumplimiento de las Tributario Objetivo de la practicado. Solución Evaluación del Calidad de
Mod: obligaciones 3.1.5 Valor a pagar Clase. Exposición de un caso práctico. Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL impositivas de los matricula de información. Respuesta
contribuyentes. 3.1.6 Facturación creativa y con
3.1.7 Otros Servicios criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 3.1 Ambiente WEB SRI


UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer los servicios 3.1.1 Consultas Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
que brinda la 3.1.2 RUC Organización de información. Contenido Ideas
administración 3.1.3 Trámites Clase. Realización de Conclusión de la Acción
tributaria para el 3.1.4 Estado Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
31/01/2023 cumplimiento de las Tributario Objetivo de la herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: obligaciones 3.1.5 Valor a pagar Clase. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL impositivas de los matricula practicado. Solución Respuesta
contribuyentes. 3.1.6 Facturación de un caso práctico. creativa y con
3.1.7 Otros Servicios criterio a
preguntas
planteadas.
Conocer los servicios 3.1.1 Consultas Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
que brinda la 3.1.2 RUC Organización de información. Contenido Ideas
administración 3.1.3 Trámites Clase. Realización de Conclusión de la Acción
tributaria para el 3.1.4 Estado Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
03/02/2023 cumplimiento de las Tributario Objetivo de la herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: obligaciones 3.1.5 Valor a pagar Clase. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL impositivas de los matricula practicado. Respuesta
contribuyentes. 3.1.6 Facturación creativa y con
3.1.7 Otros Servicios criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 3.2 Pago Indebido 3.3 Pago en Exceso 3.4 Impugnación


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer el proceso del 3.2.1 Pago Indebido Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
procedimiento Organización de información. Contenido Ideas
administrativo de Clase. Realización de Conclusión de la Acción
reclamos. Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
07/02/2023 Objetivo de la herramienta. Calidad de
Mod: Clase. Replicación de lo respuestas
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.
Conocer el proceso del 3.3.1 Pago en Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
procedimiento Exceso Organización de información. Contenido Ideas
administrativo de 3.4.1 Impugnaciones Clase. Realización de Conclusión de la Acción
10/02/2023 Enunciar el Tema y Clase
reclamos. práctica en la participativa
Mod: Objetivo de la Evaluación del
herramienta. Calidad de
PRESENCIAL Clase. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
practicado. Solución Respuesta
de un creativa y
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Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Conocer el proceso del 3.3.1 Pago en Saludo y caso práctico. Sistematización del con criterio a
procedimiento Exceso Organización de Contenido preguntas
10/02/2023 administrativo de 3.4.1 Impugnaciones Clase. Conclusión de la planteadas.
Mod: reclamos. Enunciar el Tema y Clase
PRESENCIAL Objetivo de la Clase. Evaluación del
Aprendizaje

Tema: 3.5 Devolución de Impuesto al Valor Agregado Personas Naturales


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Determinar los Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


elementos Organización de información. Contenido Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Conclusión de la Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
14/02/2023 indirectas: impuesto al 3.5.1 IVA: Objetivo de la Clase. herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: valor agregado. Devoluciones Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL Tercera Edad. practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.
Determinar los 3.5.2 IVA: Tonelaje y Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
elementos demás beneficios. Organización de información. Contenido Ideas
constitutivos de las Clase. Realización de Conclusión de la Acción
imposiciones Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
17/02/2023 indirectas: impuesto al Objetivo de la Clase. herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: valor agregado. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL practicado. Solución Respuesta
de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 3.6 Impuesto a la Salida de Divisas 3.7 Anexos de Gastos Personales en línea
Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

3.6.1 ISD Caso práctico. Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


Organización de información. Contenido Ideas
Clase. Realización de Conclusión de la Acción
Evaluar los Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
conocimientos Objetivo de la Clase.
24/02/2023 herramienta. Evaluación del Calidad de
adquiridos sobre las
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
imposiciones directas Respuesta
PRESENCIAL practicado. Solución
vigentes en el Ecuador creativa y con
de un caso práctico.
para las sociedades. criterio a
preguntas
planteadas.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Conocer los formularios Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de
por la cual se declaran Organización de información. Contenido Ideas
los impuestos, su forma Clase. Realización de Conclusión de la Acción
como sus componentes Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
24/02/2023 observándolos y Objetivo de la Clase. herramienta. Evaluación del Calidad de
manipulando el Anexo Gastos
Mod: Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL software y asumiendo Personales practicado. Solución Respuesta
criterio. de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.

Tema: 3.8 DIMM


Estrategias didácticas Indicadores de
evaluación

Fecha Objetivo Contenido


Introducción Desarrollo Cierre

Conocer los formularios Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


28/02/2023 Organización de Contenido
por la cual se declaran información. Ideas
Mod: 3.8.1. DIMM Clase. Conclusión de la
los impuestos, su Realización de Acción
PRESENCIAL Enunciar el práctica en la Clase participativa
forma como sus Tema y Objetivo de herramienta. Evaluación del Calidad de
componentes la Clase. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
28/02/2023 observándolos y practicado. Solución Respuesta
Mod: manipulando el 3.8.1. DIMM de un caso práctico. creativa y con
PRESENCIAL software y asumiendo criterio a
criterio. preguntas
planteadas.

Conocer los Anexos, sus Saludo y Exposición de Sistematización del Generación de


componentes y Organización de información. Contenido Ideas
manipulación del Clase. Realización de Conclusión de la Acción
software asumiendo Enunciar el Tema y práctica en la Clase participativa
03/03/2023 criterio, para la Objetivo de la Clase. herramienta. Evaluación del Calidad de
Mod: presentación ante la 3.8.2 Anexo ATS. Replicación de lo Aprendizaje respuestas
PRESENCIAL Administración practicado. Solución Respuesta
Tributaria. de un caso práctico. creativa y con
criterio a
preguntas
planteadas.

4.- Sistema de evaluación

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN

N1 Generación de Debates Intercambios orales Cuestionario 10,00


Evaluación Sistemática (oral y/o
N6 Prueba Escrita Cuestionario 20,00
escrita)

N7 Portafolio Redacción Escrita Rúbrica 10,00

N10 Trabajos de investigación Redacción Escrita Rúbrica 10,00


Trabajo práctico de resolución de Ejercicios y prácticas en clase Ficha de trabajo individual o grupal
N11 20,00
problemas

Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

5.- Bibliografía
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
5.1 Bibliografía básica
• Corporación de Estudios y Publicaciones, (2017). Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno.
Ecuador: Corporación de Estudios y Publicaciones. (BCE02217)

• Corporación de Estudios y Publicaciones, (2019). Código tributario. Ecuador: Corporación de Estudiosy


Publicaciones. (BCE02485)

5.2 Bibliografía complementaria


• Ley de Reforma Tributaria (Ley 41), publicada en el Registro Oficial Suplemento 325 de 14-may.- 2001.
• Ley de Registro único de Contribuyente, Codificación 22 publicada en el Registro Oficial Suplemento398 de 12-
ago.-2004. • Ley de Fomento Ambiental y Optimización de ingresos del estado, Ley 0 publicada en el Registro
Oficial Suplemento 583 de 24-nov.-2011. • Ley Reformatoria para la Equidad Tributaria del Ecuador, Decreto
Legislativo 0 publicada en el Registro Oficial Suplemento 242 de 29-dic.2007. • Reglamento del Impuesto Anual a
los vehículos motorizados, Decreto Ejecutivo 2085 publicado en el Registro Oficial 460 de 23-nov.-2001. •
Reglamento para la aplicación del Impuesto a la Salida de Divisas, Decreto Ejecutivo 1058 publicado en el Registro
Oficial Suplemento 336 de 14-may.-2008.
https://legacy.finder.lexis.com.ec/Login/login.aspx

6.- Datos del docente


Docente: Ing. Com Orellana Ulloa Milca Naara, Phd.
Correo Institucional:morellana@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA


Pregrado Universidad Tecnica De Machala Licenciado En Contabilidad Y Auditoria 27/06/2002
Pregrado Universidad Tecnica De Machala Ingeniero Comercial 13/01/2003
Postgrado Diplomado Universidad Tecnica Particular De Loja Diploma Superior En Tributacion 04/05/2009

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Auditor 22/02/2010


Pregrado Universidad Tecnica De Machala Contador Publico 22/02/2010
Postgrado Diplomado Universidad Técnica De Machala Diploma Superior En Docencia Universitaria 02/05/2011

Postgrado Maestria Universidad Tecnica De Machala Magister En Auditoria Y Contabilidad 28/02/2013

Postgrado Doctorado Universidad Nacional Mayor De San Marcos - Doctora En Ciencias Contables Y Empresariales 14/12/2020
Unmsm
Docente: Econ. Gutierrez Jaramillo Nestor Daniel, Phd
Correo Institucional:ngutierrez@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA


Pregrado Universidad Tecnica Particular De Loja Licenciado En Contabilidad Y Auditoria Contador 11/06/2007
Publico Auditor
Postgrado Maestria Universidad De Guayaquil Magister En Administracion De Empresas Mencion En 25/09/2008
Negocios Internacionales
Pregrado Escuela Superior Politecnica Del Litoral Economista Con Mencion En Gestion Empresarial, 20/10/2013
Especializacion Finanzas
Postgrado Doctorado Universidad Nacional Mayor De San Marcos - Doctor En Ciencias Contables Y Empresariales 12/12/2016
Unmsm
7.- Fecha de aprobación
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

Al iniciar el curso mis expectativas a la materia de Aplicaciones


Tributarias es poder adquirir conocimientos englobados a un entorno
de sabidurías, pensamientos, en cuestión a mi vida profesional de
alcanzar mis objetivos, mis metas. también que la carrera de
contabilidad y auditoría sea con que puedo ayudar a las personas con
sus problemas financieros, contables en una solución científica hacia
la asignatura
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
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Calidad, Pertinencia y Calidez
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CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
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Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
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Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

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