Trabajo Pia Jeria Metodologia, Iplacex

TALLER / Evaluación Unidad N°2

TALLER
Evaluación Unidad N°2
Nombre Unidad: Enfoques de investigación social

Nombre Asignatura: Metodología de investigación social
Estudiante: Pía Isabel Jeria Romero
CASO
Dos equipos de investigadores trabajan con la misma comunidad, la cual se

compone de cuarenta familias, con rangos etarios que van desde los 2 a 85 años,
siendo el género femenino el que predomina en esta comunidad, abarcando el 60%
de las personas.
El primer equipo que trabaja en base a la investigación cualitativa espera poder dar
respuesta a la problemática central que atraviesan hoy en día, la cual se detalla en
base a la falta de satisfacción de sus necesidades básicas. Si bien a la comunidad
se le puede considerar como un conjunto unido y comprometido con sus objetivos,
últimamente han estado realizando tareas de manera más individual, siendo cada
vez un poco más herméticos y cerrados en la búsqueda de soluciones, lo que ha
mermado la motivación en participar en actividades de carácter comunitario.
El segundo equipo que investiga desde una perspectiva cuantitativa, utilizando el
enfoque etnometodológico, con el fin de conocer el comportamiento humano de
todas las familias de la comunidad en base a su problemática actual, no obstante,
hay ciertas dudas que se mantienen en el equipo al momento de aplicar cada una
de las técnicas.
Fuente: Elaboración por el autor, con fines académicos.

ACTIVIDAD 1
En base al caso presentado del primer equipo de investigación, realice las
siguientes actividades:
1. Elegir y fundamentar la elección del primer enfoque cualitativo aplicable

al caso.
En el enfoque cualitativo encontraremos en sus premisas básicas a la

etnometodología como aquella que enfatiza en la visión desprejuiciada de la
realidad social cuya investigación se basa en observar experimentos sociales que
permitan distinguir comportamientos y conductas que no se podrían observar si no
es poniendo al sujeto en una escena ficticia en la que se enfrenta a sus valores y
creencias.
como primera opción, ya que no se centra en una realidad objetiva, comprendiendo
que esta se modifica socialmente según las realidades y contextos sociales que
viven las familias, por lo que las percepciones de la comunidad de la investigación
serán dinámicas durante todo el proceso de investigación, intervención. A raíz de
ello es que se logra generar un vínculo con el presente caso ya que expresa la
relevancia de la realidad subjetiva que expresa cada sujeto de sus propias
vivencias, dando énfasis a las problemáticas de manera individual.
Por otra parte, como investigadores mantenemos la responsabilidad de interpretar el
mundo complejo que vive la comunidad, respetando sus propias percepciones
respecto de sus realidades.
2. Dar respuesta a las características del enfoque cualitativo, tomando en

cuenta: Holismo, búsqueda de metas, entradas y salidas y entropía.
En cuanto a los principales enfoques cualitativos encontraremos en sus premisas

básicas al constructivismo que plantea la idea que la sociedad es una construcción
social, que está sustentada en experiencia vivencial de los sujetos cuyo objetivo es
entender el mundo complejo que vivencian en sus relaciones y que son los propios
sujetos quienes dan significado a los hechos y construyen socialmente el
conocimiento. comprende un enfoque holista, entregando un abordaje global a la
problemática, junto a ello produce un relato individual, pero a su vez colectivo,
considerando la relevancia de todos los participantes y la promoción de la
asociatividad, siempre entregando la relevancia que merece la realidad que se está
investigando, siendo analizada siempre desde las propias percepciones de sus
actores.
ACTIVIDAD 2
En base al caso presentado del segundo equipo de investigación, responda

las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el medio técnico más apropiado para utilizar en el caso?
R// Los medios técnicos más apropiados a la realidad del caso analizado podrían
ser los focus group y el análisis de discurso, también así las entrevistas, encuestas
y cuestionarios, observación y revisión de documentos , utilizando estos medios
será mas facil conocer el comportamiento humano de todas las familias de la
comunidad en base a su problemática actual.
2. ¿Qué características de la vida cotidiana de la comunidad debe recoger

el enfoque etnometodológico?
R// Las características que debe recoger de la vida cotidiana de las personas el
enfoque etnometodológico, se basa en la estructura que mantienen los integrantes,
considerando roles y participación, enfocando la atención en las situaciones que
parecen obvias, indagando en las trivialidades de la población objetiva, además de
dar gran énfasis a la utilización de la observación ya sea aplicada de manera
individual o grupal e incluso de manera colectiva, considerando que esta técnica nos
entregara información relevante, por otra parte es muy recomendable realizar
grabaciones para no perder atención a ni un detalle durante las intervenciones.
ACTIVIDAD 3
Analizar con sus propias palabras el siguiente extracto de la autora referente
al interaccionismo simbólico; “Es una respuesta al conductismo que
considera que la conducta no es una respuesta automática a los estímulos de
origen externo, sino que es una construcción subjetiva sobre uno mismo,
sobre los otros y sobre las exigencias sociales que se producen en las
situaciones de la vida cotidiana (Alsina, 2001)”.
Personalmente creo que la autora referente cuando habla de que el interaccionismo

simbólico hace referencia a la respuesta que entrega el conductismo y que
considera que la conducta no es una respuesta automática, sino que por el
contrario, dependerá de diferentes factores ambientales que afectan en la vida de
una persona, como por ejemplo su historia de vida, su manera de abordar la
problemática ,el contexto en el que se desarrolla el interaccionismo, esto porque
que cada persona reacciona de manera diferente ante los estímulos de respuestas
del comportamiento humano, ya que cada situación siempre es acompañada de un
contexto, de una realidad social y de una historia de vida, lo que eventualmente
producirá sin duda alguna modificaciones en el interaccionismo simbólico entre las
personas, las personas pueden tener diferentes puntos de vista e incluso diferentes
tipos de ánimo estos los llevara a interactuar con otras personas de manera
diferente a partir de los significados y que los objetos tienen para ellas.
ACTIVIDAD 4
Elaborar un cuadro comparativo entre las principales características de la
metodología de investigación cuantitativo y cualitativa. Consideren, al menos,
cinco diferencias, utilizando el material de estudio de la segunda unidad.
CUALITATIVO CUANTITATIVO
Se enfoca en las cualidades de cada Se enfoca en cuantificar a los sujetos o

sujeto a investigar. sus acciones.
No es predecible. Es predecible.
Analiza comportamientos. Contabiliza comportamientos.
Hace referencia a calidad. Hace referencia a cantidad.
No es medible. Es cuantificable.
Posee un enfoque subjetivo, orientado a Posee un enfoque objetivo, enfocado a

los procesos. los resultados.
Genera información verbal para Genera información numérica o de

comprender opiniones y motivaciones. calificación para convertir en
estadísticas.
ACTIVIDAD 5
Realizar una búsqueda bibliográfica de los principales softwares de análisis
de datos cuantitativos y cualitativos utilizados hoy en día en los procesos de
investigación social. Nombrar y describir dos softwares cuantitativos y dos
cualitativos. Además, de su aporte a la investigación en Trabajo Social.
Por ejemplo: NVivo (cualitativo) y SPSS (cuantitativo)
Entre los principales programas de análisis cuantitativo podemos encontrar:
● SPSS.
● DATAVIV' (Le Sphinx)
● Excel.
El paradigma cuantitativo tiene como base epistemología, utiliza técnicas basadas
en la medición objetiva de diferentes hechos, opiniones, actitudes, individuales, etc.
SPSS: uno de los software estadísticos mas conocidos en las ciencias sociales y las
empresas de investigación de mercados, utilizado para resolver una gran variedad
de problemas de negocio e investigación.
DATAVIV' (Le Sphinx): software de en cuestación, análisis y visualización de datos

cuantitativos , gracias a la funcionalidad de “drag&drop”, se pueden realizar gráficos
y tablas cruzadas de cualquier variable en un segundo arrastrando y soltando donde
obtienes el estadístico automáticamente.
Exel: es un programa mas genérico utilizado por todo tipo de público, pues tiene
gran potencial para realizar innumerables funciones, desde simples sumas y restas
hasta tareas contables y financieras,
Entre los principales programas de análisis cualitativo podemos encontrar:
● NVIvo
● ATLAS.ti
● MAXQDA.
Los softwares de análisis de datos cualitativos ayudasen a la investigación, pueden
procesar entrevistas telefónicas y por internet, grupos focales, entrevistas por correo
electrónico, entrevistas face-to-face.
NVIvo: es un software que apoya la investigación de métodos cualitativos y mixtos.

Asimismo, este software esta diseñado en función de ayudar a los usuarios a organizar,
analizar y encontrar información valiosa en datos cualitativos.
ATLAS.ti: es, por excelencia, el software de análisis de datos cualitativos para aquellos que
quieren ver el panorama general y, al mismo tiempo, apreciar los detalles.
MAXQDA: este software profesional funciona, para el análisis de fatos de métodos

cualitativos, y cuantitativos y mixtos para Windows y Mac, los profesionales lo utilizan para
analizar entrevistas, informes, tablas, encuestas en línea, grupos focales, videos, archivos
de audio, literatura e imágenes.

Trabajo Pia Jeria Metodologia, Iplacex

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Pia Jeria Metodologia, Iplacex

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Pia Jeria Metodologia, Iplacex

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER / Evaluación Unidad N°2

TALLER / Evaluación Unidad N°2

Nombre Unidad: Enfoques de investigación social

Dos equipos de investigadores trabajan con la misma comunidad, la cual se

Fuente: Elaboración por el autor, con fines académicos.

1. Elegir y fundamentar la elección del primer enfoque cualitativo aplicable

En el enfoque cualitativo encontraremos en sus premisas básicas a la

2. Dar respuesta a las características del enfoque cualitativo, tomando en

En cuanto a los principales enfoques cualitativos encontraremos en sus premisas

En base al caso presentado del segundo equipo de investigación, responda

1. ¿Cuál es el medio técnico más apropiado para utilizar en el caso?

2. ¿Qué características de la vida cotidiana de la comunidad debe recoger

Personalmente creo que la autora referente cuando habla de que el interaccionismo

Se enfoca en las cualidades de cada Se enfoca en cuantificar a los sujetos o

Analiza comportamientos. Contabiliza comportamientos.

Hace referencia a calidad. Hace referencia a cantidad.

Posee un enfoque subjetivo, orientado a Posee un enfoque objetivo, enfocado a

Genera información verbal para Genera información numérica o de

Por ejemplo: NVivo (cualitativo) y SPSS (cuantitativo)

Entre los principales programas de análisis cuantitativo podemos encontrar:

DATAVIV' (Le Sphinx): software de en cuestación, análisis y visualización de datos

NVIvo: es un software que apoya la investigación de métodos cualitativos y mixtos.

MAXQDA: este software profesional funciona, para el análisis de fatos de métodos

También podría gustarte