FALTAN TODAS LAS CLAVES DE TAREA

TRIGONOMETRÍA
T
Transformaciones trigonométricas

EJERCICIOS DE CLASE
NIVEL 1 explorar la interacción de la luz con diferentes
medios. Determina el valor simplificado de P.
1. En un estudio de óptica, se investiga la relación
entre ángulos y sus funciones trigonométricas. A) 2 B) 1 C) 2 +1
Se formula la expresión siguiente:
cos55° + cos35° sen20° + cos50° 1
P= + para D) 2 E)
sen40° + sen20° sen80° 2

2. En un desafío matemático, se presenta la ecuación siguiente:

H = 2sen50° · cos10° - cos50° + 2cos40cos20° - sen70°
para explorar propiedades trigonométricas. Simplifica H para encontrar su forma más reducida.
A) sen70º B) cos40º C) 1 D) cos50º E) cos20º
3. En un estudio de patrones de interferencia ondas con ángulos de fase α, β, y q interactúan.
de luz, se observa la relación entre ángulos y Determina la expresión simplificada de M asu-
sus funciones trigonométricas. Se plantea la p
ecuación sen20º · cos10º para representar la miendo que a, b, ∈ q 0; .
2
intensidad de un patrón en particular. Sin em-
bargo, un error en los cálculos llevó a registrar A) 1 B) 2 C) 0
sen70º · sen10º Calcula la suma de la intensi-
dad correcta y el valor erróneo para ajustar los cosa
D) -1 E)
resultados del experimento. senq
1 3 NIVEL 2
A) 1 B) C) 2 D) E) 0
2 2 6. En el campo de la acústica arquitectónica, se
evalúa la resonancia en una sala de conciertos
4. En un examen del curso de trigonometría, su
utilizando la ecuación
profesor plantea que, a partir del gráfico mos-
trado, determine E = 3sec2a + 2sena, sabiendo 7x 5x
sen2 - sen2 = senAx · senBx
que la escalera y el piso forma el ángulo α. 2 2
para determinar las frecuencias (A) y (B). En-
cuentra la suma de (A + B) que caracteriza las
ondas sonoras en el espacio.

sen50º + sen10° A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

7. Una empresa constructora quiere diseñar alma-

cenes en forma de cubo con un techo en forma
de prisma triangular, como se muestra en la figu-
a
ra. Se pide determinar la longitud x de uno de los
cos50º + cos10° lados del cubo, sabiendo que el volumen de cada
 sen30  sen50  sen70 
A) 7 B) 2 + 3 C) 3 almacén es 80  
pies cúbicos  cos 20  cos 40  cos 60 
D) 6 E) 6 + 3

5. En un análisis de patrones de ondas sonoras,

se investiga la superposición de frecuencias. La
expresión trigonométrica
6 pies
sen(a + b) - sen(a - b) cosa
M= -
cos(q - b) - cos(q + b) senq
representa la amplitud resultante cuando dos x

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Transformaciones trigonométricas

A) 4 pies B) 6 pies C) 5 pies (1 + cosAx + cos Bx + cos Cx) cm3 considerando

.Calcule
D) 2 pies E) 3 pies a los números A, B y C positivos; calcule A + B + C.

8. Un fabricante de cables necesita estimar la A) 12

longitud de sus productos después de un uso B) 6
intensivo. La fórmula L = 1.53 m - 6.7 calcula C) 24
la longitud (L) en centímetros, basándose en el D) 36
tiempo (m) en minutos. Para un cable cuya lon- E) 10
p 2p 3p
gitud es 224cos cos cos cm, se requiere 12. En el ámbito de la química analítica, se formula
7 7 7
determinar su tiempo de uso en minutos com-  sen20 
la ecuación M = 10cot40°   mili-
pletos. Selecciona el minuto correcto que repre-  1  3sen20 
senta el tiempo de uso del cable. litros para calcular el volumen de una solución
original antes de la titulación. Determina cuán-
A) 20 minutos B) 22 minutos
tos mililitros de titulante se deben agregar para
C) 23 minutos D) 24 minutos
alcanzar el punto de equivalencia deseado
E) 25 minutos
A) 2 mL B) 3 mL C) 4 mL
9. En el diseño de un nuevo sistema de energía D) 5 mL E) 6 mL
solar, se calcula la eficiencia de los paneles so-
lares en función de su orientación y posición. La NIVEL 3
expresión
13. En el campo de la astrofísica, se modela la lu-
k · csc1° · sen8° = 40(cos7° + cos5° + cos3° + cos1°) minosidad de una estrella variable utilizando la
ecuación
se utiliza para determinar la cantidad de energía
generada por metro cuadrado de panel. Calcula 56  2sen15 cos 5  sen20   sen40 
el área total del panel solar para estimar su ren-
P0 =
6  2  sen25   sen10  1 
 
dimiento energético. lúmenes, para representar la variación de su bri-
B C llo. Calcula el valor base de la luminosidad antes
de considerar los efectos de la dilatación gravi-
tacional, si estos están en lúmenes.
(k) m A) 25 B) 30 C) 33 D) 35 E) 36

A D 14. En el análisis de eficiencia energética de sis-

(2k) m temas de iluminación, se utiliza la ecuación
A) 600 m² B) 800 m² C) 500 m² E
CI = · 100 para calcular el Coeficiente de Ilu-
D) 700 m² E) 900 m² M
minación (CI), donde ( E ) es la eficiencia lumínica
10. En el diseño de un nuevo parque temático, se y ( M ) es el consumo medio. Se determina que
planea construir una atracción en forma de la-
berinto rectangular que mide 30 m de largo y  sen10  sen20  sen30 
M = 12cot20°  , y
20 m de ancho. Si el costo de construcción por  cos 10  cos 20  cos 30 
metro cuadrado es de (500b²) soles, donde E = 30A tan10° y
sen40° + cos30° + sen80° Calcula A = sen20° + sen40° + sen60° + sen80°,
b= , calcula el costo
sen50° + cos60° + cos80° siendo la suma de las intensidades de luz en
ángulos específicos. Calcula el CI para evaluar
total de construcción del laberinto. la optimización del sistema de iluminación.
A) S/ 500 000 B) S/ 700 000 A) 125 B) 120 C) 110 D) 115 E) 130
C) S/ 800 000 D) S/ 900 000
E) S/ 600 000 15. En el ámbito de la farmacología, se estudia la
eficacia de un nuevo fármaco analizando su
11. Se tiene una pequeña pieza de juguete cu- concentración en la sangre a lo largo del tiempo.
yas aristas miden (2cos6x) cm, (2cos4x) cm y
(cos 2x) cm; tal que 0 < x < 15°. Si el volumen de 160At
La fórmula C = 2 mg/L, donde (A) es el va-
esta pieza se expresa así: t +4

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Transformaciones trigonométricas

1 medicamento. Calcula durante cuántas horas

lor máximo de cos(a + 25°)sen(a - 5°) y (t) es
2 la concentración del fármaco se mantiene por
el tiempo en horas tras la administración oral, si encima de los 4 mg/L.
p p A) 1 B) 2 C) 2,5
se conoce que ≤ a < se emplea para de-
36 3
D) 3 E) 4
terminar la duración del efecto terapéutico del

EJERCICIOS DE CASA
NIVEL 1
Determine el valor de verdad (V o F)
1. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corres-
ponda, luego marque la alternativa correcta. (sen70º - sen20°) m
I.- sen 40° + sen 20° = cos10°
- sen 80° - sen 40° = sen 40°
II.
- cos 80° + cos 40° = cos 20°
III. a
A) VVV C) VFF B) VFV (cos70º + cos20°) m
D) FVV E) FFF
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. En un desafío matemático, los estudiantes apli-
can sus conocimientos de identidades trigo- 6. En un análisis de ingeniería, un experto afirma
nométricas para simplificar la expresión que la expresión 4sen12°cos24°sen36° es
equivalente a 1 - cosx + cos2x - cos3x, donde
sen5x + senx sen4x + sen2x x representa cierto ángulo agudo. ¿Cuál es el
E= + , explorando
cos2x sen3x · cosx valor de x?
la interacción entre las funciones seno y cose-
A) 12° B) 16° C) 18° D) 24° E) 30º
no en problemas complejos.
A) 2sen3x + 1 B) 2cos3x + 1 C) cos3x 7. La distancia recomendada a la que debe colo-
D) 2(sen3x + 1) E) sen3x + 1 carse la parte inferior de una escalera al apo-
yarla sobre una pared vertical es e·l 25% de su
3. Al analizar el movimiento de un sistema mecáni- longitud L. Si 36x - π = 0
co, un ingeniero se encuentra con la la expresión 3  cos 4 x  cos 8x   cos 5x  cos 9x 
L= m, ha-
E = 2sen4xcos2x - sen6x + 2cos5xcosx - cos6x, sen4 x  sen7 x
la cual describe la posición del sistema en fun- lle dicha distancia.
ción de cierto ángulo x = 15º. El valor que se ob-
tiene luego de reducir es: A) 0,65 m B) 1,25 m C) 0,75 m
D) 1,15 m E) 0,85 m
A) 0 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3
2 8. Dos vehículos se desplazan por una carretera y
NIVEL 2 recorren un espacio de e = 60(cos3q + cosq) km
en un tiempo de t = 2(sen3q + senq) h. Determi-
4. En un laboratorio de acústica, se utiliza la función 37°
P(x) = sen3xcos2x + sen3xcos4x - senxcos6x, ne la velocidad de los vehículos para q= .
para modelar ciertas ondas sonoras. Los inves- 2
tigadores necesitan analizar el comportamiento A) 70 km/h B) 50 km/h C) 60 km/h
de estas ondas en diferentes puntos. Calcule D) 40 km/h C) 50 km/h
  
P . NIVEL 3
 30 
1 3 9. Un arquitecto paisajista está diseñando un jar-
A) 1 B) C) 2 D) 3 E)
2 2 dín rectangular para un cliente. Las dimensiones
de dicho jardín están dadas por:
5. Una barra metálica descansa sobre una pared 2|4sen5°cos5°cos70° - cos10°| metros para un
lisa, tal como se muestra en la figura. lado y 4(4cos5°cos55° - 2cos50°) metros para
Calcule E= 3 tan (2α + 10°). el otro lado. El cliente desea dividir el jardín en

REGULAR 2025 - I 27
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Transformaciones trigonométricas

dos secciones separadas por una cerca diagonal, una para sembrar rosas y otra para begonias. calcular
la longitud exacta de la cerca diagonal a instalar.
A) 13 m B) 3 m C) 19 m D) 6 m E) 7 m

10. En la figura, según la ley de Hooke, la fuerza F, en libras, necesaria para estirar x pulgadas de determinado
9 sen9 cos 2  sen cos 2  2sen cos 4 cos 2
resorte respecto a su longitud natural es F = Ax donde A = .
2 cos 9  cos 5  cos 3  cos  sen2
Si 10 F≤ 18, ¿cuál es la diferencia del máximo y mínimo valor de x?

Longitud
natural

x
alargamiento

16 18 20 19
A) B) C) D) 2 E)
9 7 5 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B

28 REGULAR 2025 - I
FALTA LAS LA CLAVE DE LA PREGUNTA 3

TRIGONOMETRÍA

1. En un experimento de física, una barra metálica descansa sobre una pared lisa formando un ángulo q con el suelo. Los
investigadores deben determinar el valor de q para calcular las fuerzas en juego y garantizar la estabilidad de la barra.

(cos10°) m

q
(cos80º + 2cos40°) m
15°
A) 37º B) 53º C) 30º D) 60º E)
2
2. Se tiene una pequeña pieza de juguete cuyas aristas miden (2cos5x) cm, (2cos3x) cm y (cosx) cm; tal que 0 < x < 15°. Si el
volumen de esta pieza se expresa así: (cosAx + cosBx + cosCx + cosDx) cm3 considerando a los números A, B, C y D positivos;
calcule A + B + C + D.

A) 10 B) 15 C) 20 D) 22 E) 25

3. En cierto instante del partido, donde dos equipos se enfrentan tal como se muestra en el gráfico. Una línea imaginaria pasa
25
por dos jugadores y el árbitro tiene la ecuación y = -3x. La velocidad del jugador del equipo rojo es 10 (senb + cosa) m/s,
2
25
mientras que la velocidad del jugador del equipo azul es 10 (senb - cosa) m/s. ¿Cuál es la velocidad del jugador del equipo
rojo? 2
y
y = -3x
Jugador 1 b Balón
(equipo rojo)
x
a
Referi
Jugador 2

(equipo azul)

A) 18 m/s B) 32 ms C) 15 m/s D) 20 m/s E) 25 m/s

9 ADMISIÓN 2024-2 REGULAR 2025 - II