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    La Inteligencia

    Cargado por

    Jesus Quintos
    La Inteligencia, su teoría e importancia

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    La Inteligencia

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    La Inteligencia, su teoría e importancia

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    TEMA:

    INTELIGENCIA
    ALUMNOS:
    LINARES COTRINA
    YOISER EULER
    LINARES RIOS
    RODRIGO

    2024 - 1
    INDICE:
    Concepto
    Tipos
    Representantes
    Teoría
    Nuevos estudios
    Conclusión
    CONCEPTO:
    La inteligencia se puede definir
    como la capacidad de
    aprender, entender, razonar,
    tomar decisiones y adaptarse a
    situaciones nuevas. Es un
    constructo complejo que
    involucra diversos procesos
    cognitivos y habilidades
    mentales.
    TIPOS:
    INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
    Habilidad para Capacidad para
    resolver utilizar el lenguaje
    problemas de de manera efectiva,
    lógica y tanto oral como
    matemáticas. escrita.

    INTELIGENCIA ESPACIAL INTELIGENCIA MUSICAL


    Habilidad para Capacidad para
    pensar en tres entender y crear
    dimensiones y música.
    visualizar
    imágenes
    mentalmente.
    INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA INTELIGENCIA INTERPERSONAL
    Habilidad para Capacidad para
    resolver entender y
    problemas de relacionarse bien
    lógica y con otras personas.
    matemáticas.

    INTELIGENCIA INTRAPERSONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL


    Capacidad para
    Capacidad para
    identificar,
    entenderse a
    entender y
    uno mismo y
    manejar las
    tener auto-
    emociones
    conciencia.
    propias y las de
    los demás.
    REPRENTANTES
    Charles Spearman Robert Sternberg Daniel Goleman
    TEORIA
    Teoría Bifactorial de Teoría Triárquica de la
    Inteligencia: Robert
    Spearman: Charles
    Sternberg desarrolló
    Spearman propuso que
    esta teoría que
    la inteligencia se
    identifica tres aspectos
    compone de un factor
    de la inteligencia:
    general (g) y factores
    analítica, creativa y
    específicos (s). El
    práctica. Según
    factor g representa
    Sternberg, estas tres
    una capacidad dimensiones
    cognitiva general que interactúan para
    influye en el permitir el
    rendimiento en comportamiento
    diversas tareas inteligente.
    mentales.
    TEORIA
    Teoría de la
    Inteligencia Emocional:
    Daniel Goleman
    popularizó el concepto
    de inteligencia
    emocional, que se
    centra en la capacidad
    para reconocer,
    entender y manejar las
    emociones propias y de
    los demás.
    Neurociencia de la
    Inteligencia: Investigación
    Los estudios recientes sobre Genética y Inteligencia:
    sobre cómo las estructuras y
    inteligencia han explorado Estudios en genética han
    funciones del cerebro están
    varios aspectos: tratado de identificar los
    relacionadas con las
    genes que influyen en la
    habilidades cognitivas. Se
    inteligencia, sugiriendo que
    han identificado regiones
    esta tiene una base
    específicas del cerebro
    asociadas con diferentes
    tipos de inteligencia.
    NUEVOS hereditaria significativa.

    ESTUDIOS Influencia del Entorno:


    Inteligencia Artificial y Investigaciones sobre cómo
    Cognición: El desarrollo de factores ambientales, como
    modelos de inteligencia la educación, la nutrición y
    artificial ha proporcionado la estimulación temprana,
    nuevas perspectivas sobre la impactan el desarrollo de la
    cognición humana. inteligencia.
    CONCLUCIÓN:
    La inteligencia es un constructo complejo que
    abarca diversas habilidades y procesos mentales.
    Las teorías clásicas y modernas han contribuido a
    un entendimiento más profundo de sus múltiples
    dimensiones y manifestaciones. Los estudios
    actuales continúan desentrañando los
    mecanismos biológicos y ambientales que
    influyen en la inteligencia, ofreciendo nuevas
    perspectivas y aplicaciones en campos como la
    educación, la psicología y la inteligencia artificial.
    La comprensión de la inteligencia sigue
    evolucionando, integrando conocimientos de
    diversas disciplinas y enfoques metodológicos.
    ¡MUCHAS
    GRACIAS!

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