Prueba Unidad 3 Antepasados 2°a

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 9

Nota

PRUEBA DE UNIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2° BÁSICO UNIDAD 3
“ANTEPASADOS”
NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO: 2° básico A - B FECHA: 18 julio 2024

Instrucciones

• Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas.


• Usa lápiz grafito y goma.
• Marca la alternativa correcta.
• Escribe con letra clara y ordenada.
• Revisa tus respuestas antes de entregar.
• Tienes la hora de clases para contestar.

Preguntas de desarrollo
Lee con atención la pregunta o instrucción, y responde con letra clara y orden.
I. Preguntas sobre “La colcha de los recuerdos”.
Lee la siguiente parte del cuento “La colcha de los recuerdos” y contesta las preguntas
1 a 5.

1. El único recuerdo que le quedaba a Anna de su país de origen era un


vestido que le había hecho su abuela.
2. Pero muy pronto el vestido le quedó chico y su mamá le hizo uno nuevo.
3. Entonces, su mamá tomó el vestido viejo junto con una camisa del tío
Wladimir y un delantal de la tía Natasha.
4. Luego dijo: “haremos una colcha que siempre nos recuerde nuestro hogar
en Rusia. Será como si cada noche nuestra familia de Rusia estuviera con
nosotros”.
5. Fue así como la mamá de Anna hizo esta colcha para recordar a los
antepasados de su familia.
La colcha de los recuerdos,
Patricia Polacco
Ed. Lectorum

¿Qué significa que Rusia sea el país de origen de Anna?

A) Significa que Anna nació en Rusia.


B) Significa que Anna echa de menos Rusia.
C) Significa que Anna viaja siempre a Rusia.

¿Qué hizo la mamá con el vestido viejo de Anna?

A) Lo usó para hacer uno nuevo.


B) Lo regaló porque Anna ya no lo usaba.
C) Lo usó para hacer una colcha.

2
¿Qué oración te ayudó a contestar la pregunta 2?

A) 2
B) 3
C) 4

Escribe el nombre de los antepasados de la familia de Anna que se mencionan en


el texto.

A)

B)

¿Qué quiere lograr la mamá de Anna al coser una colcha?

A) Quiere hacerla para calentarse en los días fríos de invierno.


B) Quiere hacerla para no botar las ropas viejas de su familia.
C) Quiere hacerla para recordar a los antepasados de su familia.

3
II. Lee el siguiente texto.
Luego contesta las preguntas 6 a 10.

La reverencia del Ñirre

En medio de un campo en la región


de Magallanes, encontramos a
este árbol solitario que se ha ido
inclinando por la fuerza del viento
que sopla en ese lugar.

Se trata de un ñirre que crece en un


campo ubicado a 65 kilómetros de la
ciudad de Punta Arenas.

Uno de los pocos vecinos del sector, dice que el árbol ha estado ahí hace
por lo menos cien años. Él cuenta que muchos turistas llegan al lugar
para admirar la extraña forma del árbol. Dicen que el árbol pareciera estar
haciendo una reverencia.

El ñirre es una especie nativa. Eso quiere decir que solo la encontramos en
Chile. Tiene un curioso olor dulce y se adapta muy bien al clima: en invierno
se cubre de nieve y en primavera y verano muestra sus hojas verdes.

reverencia: inclinación del cuerpo para demostrar respeto.


inclinado: doblado, que va creciendo hacia un lado.

4
¿De qué o de quién se habla en el párrafo 1?

A) Se habla de un árbol solitario.


B) Se habla de los árboles del campo.
C) Se habla de la región de Magallanes.

¿Qué se dice de los turistas en el párrafo 3?

A) Se dice que los turistas se sorprenden al sentir tanto viento.


B) Se dice que los turistas se sorprenden al ver un árbol tan viejo.
C) Se dice que los turistas se sorprenden al ver la forma del árbol.

¿Para qué escribió el autor este texto?


A) Lo escribió para informarnos sobre los turistas que van a Punta Arenas.
B) Lo escribió para informarnos sobre el fuerte viento que sopla en Magallanes.
C) Lo escribió para informarnos sobre un árbol que tiene una característica especial.

¿Qué significa que el ñirre sea una especie nativa?

A) Es la única especie de árbol que tiene esa postura.


B) Es una especie de árbol que solo se encuentra en Chile.
C) Es una especie de árbol que solo la encontramos en Magallanes.

5
¿Te parece interesante la información que nos entrega este texto? Usa RIC para
escribir tu respuesta. (2 puntos)

6
III. Lee el siguiente texto sobre la comida típica chilena.
Luego contesta las preguntas 11 a 13.

En Chile tenemos muchas comidas típicas. Estas


comidas varían a lo largo de todo nuestro país, por
las diferentes costumbres, ingredientes y el clima
de cada región. Es por eso que hay diferentes platos
en cada una de las regiones. El pastel de choclo
y el charquicán son dos de los platos que más
consumimos en nuestro país.
El pastel de choclo se come de diferentes maneras
y con nombres diferentes en muchos de los países
de América. En Chile, se come desde hace muchos
años. Antiguamente, lo consumían los campesinos
en las fiestas que hacían en el campo. Cuando
algunos campesinos llegaron a la capital, trajeron
algunas costumbres del campo. Así, este plato se
comenzó a comer en Santiago.
El charquicán es un guiso que se prepara con
carne, papas y zapallo. La palabra charquicán viene
del quechua “charqui” que es “carne asada” y del
mapudungún “can” que significa “asado”. Este
rico guiso se comenzó a consumir en Chile hace
muchos años. En ese tiempo, el charquicán era
consumido por los soldados que debían atravesar la
Cordillera de los Andes y necesitaban energía para
el largo viaje.

7
¿De qué habla el texto que acabas de leer?
A) Habla de la comida típica de Chile.
B) Habla de las distintas regiones de Chile.
C) Habla de las costumbres de cada región de Chile.

¿En qué se parecen el pastel de choclo y el charquicán? Usa información del texto
para responder.(1 punto)

¿En qué se diferencian el pastel de choclo y el charquicán? Usa información del


texto para escribir tu respuesta.(1 punto)

8
¿Crees que armar una colcha es una manera de recordar a los antepasados? Usa
RIC y usa evidencias de “La colcha de los recuerdos”. (2 puntos)

También podría gustarte