UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

INDUSTRIAL

Laboratorio Nº01

Título: “Mediciones”
Grupo: Team Big Bang
Curso: Física General

Docente: Ing. Isaías Severo Tafur Mallqui

Integrantes:

 Bonifaz Arenas, Midory Lucero

 Cisneros Orizano, Lesly Shumara
 García Aliaga, Jazmín Mabel
 Javier Ynocente, Daniela Janeth
 Rojas Pérez, Luis Miguel
 Rojas Sánchez, Rodrigo Raúl

Lima, lunes 26 de junio del 2023

 INDICE

I. Segmento de investigación teórica........................................2

II. Segmento de investigación experimental:.............................5

1) Objetivos.............................................................................5
2) Instrumentos y materiales...................................................5
3) Procedimiento.....................................................................6
4) Tabulación de datos............................................................8
5) Operaciones y resultados..................................................10

III. Segmento de investigación complementaria.....................26

Observaciones y conclusiones...................................................29
Observaciones........................................................................29
Conclusiones..........................................................................29

Física General Team Big Bang 1

 I. Segmento de investigación teórica:
Medición: La medición es el proceso que consiste en comparar una cantidad
desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud
denominada patrón de medida.
 Medir es comparar
 Al resultado de medir se le denomina medida
 Todo instrumento tiene una escala de medida, lo cual nos permite deducir si es de
precisión alta o baja.

Expresión general de una medición

MI = M ± ∆M

Error absoluto

Valor probable (medida obtenida)

Medida real

La expresión anterior cambia de letra, dependiendo qué es lo que se está midiendo; por
ejemplo, si mide longitud se utilizara una “L”, para el volumen “V”, para la masa “m” y
para el tiempo “t”.
Error relativo y porcentual:  Importante:
Él ΔL se calcula dividiendo la
∆𝑀 mínima división de escala de
 Error Relativo 𝐸𝑅 =
𝑀 la regla 1 mm entre 2.
Es decir
∆𝑀 1𝑚𝑚
 Error Porcentual 𝐸% = 𝑥100 Δ𝐿 = = 0.5𝑚𝑚
𝑀 2

Física General Team Big Bang 2

 Tipos de errores:
1) Errores sistemáticos (evitables):
 Asociados al instrumento (descalibrados, deteriorados, mal graduados).
 Asociados al procedimiento o la mala postura frente al instrumento (error
de paralaje).
2) Errores accidentales o aleatorio (inevitables):
 Por más cuidado tenga el experimentador, siempre comete errores. ¿varios
compañeros darán el mismo resultado el medir la misma magnitud?
 Experimentar en condiciones ambientales que perturban el proceso de
medición. Estos factores pueden ser el viento, el calor, el frio, la presión, la
humedad, etc.
 La fatiga del experimentador por la duración del experimento.
Mediciones directas e indirectas
1) Mediciones directas: son aquellas medidas obtenidas directamente de la lectura en la
escala del instrumento. Ejemplo la medición de la temperatura con un termómetro,
etc.
2) Mediciones indirectas: son aquellas medidas obtenidas a través de fórmulas, dado
que no hay instrumentos que permitir medir directamente lo que queremos medir.
Ejemplo el área o volumen de una figura geométrica. Para obtener una medición
indirecta de una figura, recurrimos previamente a una medición directa. Así por
ejemplo para calcular el área de un trapecio se debe medir en forma directa, la base
mayor, base menor y la altura. Cada una de las mediciones tiene un error absoluto.
A) Exactitud: el grado de cercanía de nuestra medida respecto al valor verdadero o real.
B) Precisión: el grado de cercanía de varios valores alrededor de un punto. Repetibilidad.
C) Confiabilidad de un instrumento: el grado en que un instrumento produce resultados
consistentes y coherentes. Al medir con el instrumento en forma repetida al mismo
objeto, se obtienen resultados muy similares o iguales.
D) Precisión de un instrumento de medición: la precisión de un instrumento de medida
se representa por medio del valor mínimo de la magnitud que es capaz de determinar
antecedido por el símbolo ±.

Física General Team Big Bang 3

 E) Sensibilidad de un instrumento: es la mínima cantidad que puede medir.

Física General Team Big Bang 4

 Propagación de errores:

Hay propagación de error, cuando se tienen medidas indirectas donde aparecen fórmulas.
Para obtener una medición indirecta recurrimos a las medidas directas. Cada elemento se
obtiene a través de una medida directa que tiene asociado un error absoluto. Al operar la
formula con elementos que tiene errores, entonces se propaga el error. En estos casos,
para obtener medidas indirectas, se utilizan fórmulas deducidas a través del cálculo
diferencial. Error absoluto cuando hay propagación de error:
1) Si la fórmula a trabajar es una adición o sustracción (𝐴 ± 𝐵)entonces el error
absoluto de esta operación está dado por: ∆(𝐴 ± 𝐵) = ∆𝐴 + ∆𝐵
2) Si la fórmula a trabajar es una multiplicación (𝐴. 𝐵)entonces el error absoluto de
esta operación está dado por: (𝐴 ∙ 𝐵) = 𝐴(∆𝐵) + 𝐵(∆𝐴)
3) Si la fórmula a trabajar es una división 𝐴 entonces el error absoluto de esta operación
𝐵
𝐴 𝐵(∆𝐴)+𝐴(∆𝐵)
está dado por: ∆( ) =
𝐵 𝐵2
4) Si la fórmula a trabajar es una potenciación 𝐴𝑛 entonces el error absoluto de esta
operación está dado por: ∆(𝐴𝑛) = 𝑛𝐴𝑛−1(𝛥𝐴)
Error absoluto (∆M):
aproximación
Caso 1: Cuando se mide una sola vez. ΔM =
2

Aproximación del instrumento es la mínima división de su escala si se trata de

instrumentos analógicos. Si se trata de instrumento digitales aproximación es lo mínimo
que puede leer el instrumento.
̅ 2
Caso2: Cuando se mide varias veces. ΔM = √ ∑(MI−M)
n(n−1)

Se obtiene con la siguiente fórmula

MI : Cada una de la medida
M̅ : es el promedio de varias medidas
n: es el número de las mediciones que puede ser 6, 10, 20 etc.
Caso 3: Cuando hay propagación de errores.
Se utilizan el conjunto de fórmulas indicadas para el caso de las mediciones indirectas.

Física General Team Big Bang 5

 II. Segmento de investigación experimental:
1) Objetivos
1. Expresar una medición experimental con lenguaje científico.
2. Determinar la aproximación de los instrumentos a utilizar.
3. Determinar el error absoluto, relativo y porcentual de una medición.
4. Comparar la variación de percepción de la medida de los objetos.

2) Instrumentos y materiales

Instrumento Cantidad Materiales Cantidad

Regla (30cm) 1 Clavo 1
Perno 1
Termómetro 1
Tuerca 1
Balanza 1
Hoja bond (A4) 1
Cronometro 1 Mica de plástico dura 1
Tijera 1
Block de notas 1

Física General Team Big Bang 6

 3) Procedimiento
Medición de la longitud del clavo:
 Tener al alcance los instrumentos necesarios, en este caso sería el clavo y la regla
milimétrica.
 Colocamos el clavo sobre una superficie plana y lisa.
 Colocamos la regla milimétrica en la misma superficie.
 Luego de ello, alineamos la regla adecuadamente para tomar la medida del clavo
por cada observador.
 Finalmente, registramos los datos obtenidos en un block o una libreta.
Cronometraje de la pronunciación del texto:
“Los padres de la ingeniería industrial son Frederick Taylor y Henri Fayol”.
 Tener al alcance un cronómetro que funcione correctamente.
 Tratar de realizar la medición del tiempo en un lugar donde no haya mucho ruido,
ya que esto podría afectar al momento de la medición.
 Estar atento cuando el participante inicie la pronunciación del texto, para que no
haya ningún percance luego.
 Activar el cronómetro cuando el participante comience a pronunciar el texto.
 Una vez que el participante haya finalizado con la pronunciación, detener
rápidamente el cronómetro y tomar nota del tiempo obtenido.
 Realizar el mismo procedimiento por cada participante.
Medición de temperatura del agua:
 Tener el instrumento adecuado, como el termómetro de alcohol de varilla de
vidrio.
 Debemos de verificar que el termómetro se encuentre en óptimas condiciones, ya
que esto puede influir en el momento de la medición de temperatura.
 Luego colocar en un recipiente con cierta cantidad de agua sobre una
superficie lisa para evitar inconvenientes.
 Corroborar que el termómetro esté correctamente calibrado para luego sumergirlo
sobre el agua.
 Esperar cierto tiempo, para obtener una mayor precisión de la medida, y que el
alcohol dentro de la ampolleta pueda expandirse adecuadamente.
 Retiramos el termómetro del agua, y observamos la temperatura hallada.
 Finalmente, registrar la temperatura hallada, que en este caso nos daría en grado
Celsius.

Física General Team Big Bang 7

 Medición del tiempo de enroscar una tuerca:
 Tener al alcance los instrumentos necesarios, como la tuerca y el tornillo en este
caso.
 Luego, debemos ubicar la tuerca en la parte inferior con tornillo para
posteriormente poder enroscar.
 Después de colocar la tuerca en el tornillo convenientemente, ponerlos en una
superficie donde el participante no tenga ningún contacto con el objeto.
 Activar el cronómetro cuando el participante empiece a enroscar la tuerca en el
tornillo.
 Una vez que el participante haya terminado de enroscar la tuerca,
inmediatamente detener el cronómetro.
 Registrar los datos obtenidos en una libreta.
 Realizar el mismo procedimiento por cada participante.
Medición de la longitud de la hoja bond:
 Tener a la mano los objetos necesarios, en este caso son la hoja bond, una regla
milimétrica y una tijera chica.
 Colocamos la hoja bond en una superficie lisa, luego tomamos la medida del
ancho y largo con la regla milimétrica.
 Una vez obtenido ambos datos, ubicamos el punto medio de los 4 lados.
 Unimos los puntos con la regla milimétrica y con ayuda de una tijera, cortamos la
hoja bond en forma rectangular para obtener la cuarta parte de ella.
 Luego, ubicar correctamente la regla milimétrica sobre la hoja bond obtenida para
hallar las medidas convenientes.
 Si es posible, podemos utilizar un lápiz que nos ayude a tomar las medidas de los
lados de una forma más clara.
 Luego de hallar las medidas de ancho y largo, registramos los datos obtenidos en
un block o una libreta.
Medición de la mica:
 Tener a la mano los objetos necesarios, en este caso son la mica de plástico, una
regla milimétrica y una tijera chica.
 Colocamos la mica en una superficie plana y donde no haya mucho movimiento.
 Utilizamos la regla milimétrica y tomamos una medida cualquiera en el largo de la
mica para luego marcarlo con un punto y lo recortamos, quedándonos la mica en
una forma de trapecio recto.
 Finalmente, registramos todos los datos obtenidos en un block.

Física General Team Big Bang 8

 Medición de la masa de un objeto:
 Tener el instrumento adecuado, como la balanza de gramos.
 Debemos colocarlo en una superficie plana donde no pueda afectar la toma de
la medida de la masa.
 Equilibrar la balanza para tomar una medida correcta.
 Comprobar que la balanza este en optimas condiciones para una medida efectiva.
 Colocar el objeto en la balanza y equilibrar hasta que nos de la medida
correcta del objeto.
 Tomar nota de la medida obtenida en un block o libreta.
4) Tabulación de datos

Alumno Medida obtenida

Bonifaz Arenas Midory 56mm
Medición de Longitud del Cisneros Orizano, Lesly 55mm
Clavo. García Aliaga, Jazmin 56mm
Instrumento: Regla Javier Ynocente, Daniela 57mm
Unidad: milímetro Rojas Pérez, Luis 56mm
Rojas Sánchez, Rodrigo 56mm

Medición de Tiempo de Alumno Medida obtenida

pronunciación. Bonifaz Arenas Midory 4,03s
“Los padres de la ingeniería Cisneros Orizano, Lesly 5,24s
industrial son Frederick García Aliaga, Jazmin 4,72s
Taylor y Henry Fayol”. Javier Ynocente, Daniela 4,50s
Instrumento: Cronómetro Rojas Pérez, Luis 7,05s
Unidad: segundos
Rojas Sánchez, Rodrigo 4,00s

Alumno Medida obtenida

Bonifaz Arenas Midory 26,5ºC
Medición de Temperatura del Cisneros Orizano, Lesly 26,5ºC
agua. García Aliaga, Jazmin 26,5ºC
Instrumento: Termómetro Javier Ynocente, Daniela 26,5ºC
Unidad: ℃ Rojas Pérez, Luis 26,5ºC
Rojas Sánchez, Rodrigo 26,5ºC

Física General Team Big Bang 9

 Alumno Medida obtenida
Bonifaz Arenas Midory 6,75s
Medición de Tiempo de Cisneros Orizano, Lesly 4,60s
enroscar la tuerca. García Aliaga, Jazmin 6,30s
Instrumento: Cronómetro Javier Ynocente, Daniela 9,50s
Unidad: segundos Rojas Pérez, Luis 7,74s
Rojas Sánchez, Rodrigo 9,24s

Medición de Longitud de la Forma de la Hoja bond Medida obtenida

hoja bond. Una cuarta parte de una hoja Largo (mm): 149.0
Instrumento: Regla bond. Ancho (mm): 105.0
Unidad: milímetro

Medición de Longitud de la Forma de la mica Medida obtenida

mica. Figura es un trapecio recto. Base menor (mm): 135.0
Instrumento: Regla Base mayor (mm): 212.0
Unidad: milímetro Altura (mm): 77.0

Medición de Masa Objeto Medida obtenida

Instrumento: Balanza Block de notas 78.4g
Unidad: gramos

Física General Team Big Bang 10

 5) Operaciones y resultados
Medición del clavo:
Magnitud Alumno Medida Aproximación Error Error Error %
obtenida absoluto Relativo
Instrumento: Bonifaz, 56mm 1mm 0,5mm 0,0089 0,89%
Regla Midory
Unidad: Cisneros, 55mm 1mm 0,5mm 0,0091 0,91%
milímetro Lesly
Garcia, 56mm 1mm 0,5mm 0,0089 0,89%
Jazmin
Javier, 57mm 1 mm 0,5 mm 0,0088 0,88%
Daniela
Rojas, 56mm 1mm 0,5mm 0,0089 0,89%
Luis
Rojas, 56mm 1mm 0,5mm 0,0089 0,89%
Rodrigo

 Bonifaz Arenas, Midory Lucero

Datos:
 Longitud obtenida (L): 56mm
 Aproximación: 1mm
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜(∆𝑀):
𝐿𝐼 = 𝐿 ± ∆𝐿 𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆𝐿 =
𝐿𝐼 = 56𝑚𝑚 ± 0,5𝑚𝑚 2
1𝑚𝑚
𝐿𝐼 = 55,5𝑚𝑚 = 56,5𝑚𝑚 ∆𝐿 = = 0,5𝑚𝑚
2

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜(𝐸𝑅):
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙(𝐸%):
∆𝐿
𝐸𝑅 = ∆𝐿
𝐿 𝐸% = 𝑥100%
0,5𝑚𝑚 𝐿
0,5𝑚𝑚
𝐸𝑅 = = 0,008 9𝑚𝑚
56𝑚𝑚 𝐸% = 𝑥100% = 0,89%
56𝑚𝑚

Física General Team Big Bang 11

  Cisneros Orizano Lesly Shumara
Datos:
 Longitud obtenida (L): 55mm
 Aproximación: 1mm
𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝐿𝐼 = 𝐿 ± ∆𝐿 ∆𝐿 =
2
𝐿𝐼 = 55𝑚𝑚 ± 0,5𝑚𝑚
1𝑚𝑚
𝐿𝐼 = 54,5𝑚𝑚 = 55,5𝑚𝑚 ∆𝐿 = = 0,5𝑚𝑚
2

∆𝐿 ∆𝐿
𝐸𝑅 = 𝐸% = 𝑋100
𝐿 𝐿

0,5𝑚𝑚 0,5𝑚𝑚
𝐸𝑅 = = 0,009 1 𝐸% = 𝑥100 = 0,91%
55𝑚𝑚 55𝑚𝑚

 García Aliaga, Jazmín Mabel

Datos:
 Longitud obtenida (L): 55mm
 Aproximación: 1mm 𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
∆𝐿 =
LI = L ± ΔL 2
1𝑚𝑚
LI = 56mm ± 0,5mm ∆𝐿 =
LI = 55,5mm 2
∆𝐿 = 0,5𝑚𝑚
LI = 56,5mm

∆𝐿
∆𝐿
𝐸% = 𝑥 100
𝐸𝑅 = 𝐿
𝐿 0,5𝑚𝑚
0,5𝑚𝑚
𝐸𝑅 = 𝐸% = 𝑥 100
56𝑚𝑚 56𝑚𝑚
𝐸% = 0,89%
∆𝐿 = 0,008 9

Física General Team Big Bang 12

 Javier Ynocente, Daniela Janeth
Datos:
 Longitud obtenida (L): 57mm
 Aproximación: 1mm

𝐿𝐼 = L ± ΔL aproximación
ΔL =
LI = 57mm ± 0,5mm 2
1𝑚𝑚
∆L = = 0,5𝑚𝑚
LI = 56,5mm = 57,5mm 2

∆L ∆L
ER = E% = 𝑋 100
L L
0,5 𝑚𝑚 0,5 𝑚𝑚
ER = = 0,008 8𝑚𝑚 E% = 57 𝑚𝑚
𝑋 100 = 0.88%
57 𝑚𝑚

 Rojas Pérez, Luis Miguel

Datos:
 Longitud obtenida (L): 56mm
 Aproximación: 1mm
aproximación
ΔL = 2
𝐿𝐼 = L ± ΔL
LI = 56 mm ± 0,5mm

0.5𝑚𝑚
E𝑅 =
56𝑚𝑚
0.5𝑚𝑚 (100)
𝐸𝑅 = 0,008 9 E% = 56𝑚𝑚

𝐸% = 0,89%

Física General Team Big Bang 13

  Rojas Sánchez, Rodrigo Raúl
Datos:
 Longitud obtenida (L): 56mm
Aproximación: 1mm

Medición de la Pronunciación:
Magnitud Alumno Medida Aproximación Error Error Error %
obtenida absoluto Relativo
Instrumento: Bonifaz, Midory 4,03s 0,01s 0,005s 0,001 24 0,12%
Cronómetro Cisneros, Lesly 5,24s 0,01s 0,005s 0,000 95 0,095%
Unidad: Garcia, Jazmín 4,72s 0,01s 0,005s 0,001 05 0,105%
segundos Javier, Daniela 4,50s 0,01s 0,005s 0,001 1 0,11%
Rojas, Luis 7,05s 0,01s 0,005s 0,000 71 0,071%
Rojas, Rodrigo 4,00s 0,01s 0,005s 0,008 9 0,89%

Física General Team Big Bang 14

  Bonifaz Arenas, Midory Lucero
Datos:
 Tiempo obtenido (t): 4,03s
 Aproximación: 0,01s 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜(∆𝑀):

𝑡𝐼 = 𝑡 ± ∆𝑡 𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆𝑀 =
2
𝑡𝐼 = 4,03𝑠 ± 0,005𝑠
0,01
𝑡𝐼 = 4,025𝑠 = 4,035𝑠 ∆𝑀 = = 0,005𝑠
2

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜(𝐸𝑅):
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙(𝐸%):
∆𝑀
𝐸𝑅 = ∆𝑀
𝑀 𝐸% = 𝑥100%
0,005𝑠 𝑀
𝐸𝑅 = = 0,001 24𝑠 0,005𝑠
4,03𝑠
𝐸% = 𝑥100% = 0,124%
4,03𝑠

 Cisneros Orizano, Lesly Shumara

Datos:
 Tiempo obtenido (t): 5,24s
 Aproximación: 0,01s
𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆t =
t𝐼 = t ± ∆t 2

0,01𝑠
𝑡𝐼 = 5,24𝑠 ± 0,005𝑠 ∆𝑡 = = 0,005𝑠
2
𝑡𝐼 = 5,235𝑠 = 5,245𝑠

∆t ∆t
𝐸𝑅 = 𝐸% = 𝑋100
t
t

0,005𝑠
0,005𝑠 𝐸% = 𝑥100 = 0,095%
𝐸𝑅 = = 0,000 95 5,24𝑠
5,24𝑠

Física General Team Big Bang 15

  García Aliaga, Jazmín Mabel
Datos:
 Tiempo obtenido (t): 4,72s
 Aproximación: 0,01s
𝑡I = t ± Δt 𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
∆𝑡 =
𝑡I = 4,72s ± 0,005s 2
𝑡I = 4,715s 0,01𝑠
𝑡I = 4,725s ∆𝑡 =
2
∆𝑡 = 0,005𝑠

∆𝑡 ∆𝑡
𝐸𝑅 = 𝐸% = 𝑥 100
𝑡 𝑡
0,005𝑠 0,005𝑠
𝐸𝑅 = 𝐸% = 𝑥 100
4,72𝑠 4,72𝑠
∆𝑡 = 0,001 05 𝐸% = 0,105%

 Javier Ynocente, Daniela Janeth

Datos:
 Tiempo obtenido (t): 4,50s
 Aproximación: 0,01s

Física General Team Big Bang 16

  Rojas Pérez, Luis Miguel
Datos:
 Tiempo obtenido (t): 7,05s
 Aproximación: 0,01s
𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆t =
t𝐼 = t ± ∆t 2

TI = 7,05s ± 0,005s

∆𝑇 = 0,005𝑠
∆t
𝐸𝑅 = ∆t
t 𝐸% = 𝑋100
t
0,005𝑠
ER =
7,05𝑠 0,005𝑠
𝐸% = 𝑥100
7,05𝑠
E𝑅 = 0,000 709
E % = 0,071%

 Rojas Sánchez, Rodrigo Raúl

Datos:
 Tiempo obtenido (t): 4,00s
 Aproximación: 0,01s

Física General Team Big Bang 17

 Medición de la temperatura
Magnitud Alumno Medida Aproximación Error Error Error %
obtenida absoluto Relativo
Instrumento: Bonifaz, 26,5ºC 0,1°C 0,05ºC 0,001 8 0.188%
Termómetro Midory
Unidad: ℃ Cisneros, 26,5ºC 0,1°C 0,05ºC 0,001 8 0,188%
Lesly
Garcia, 26,5ºC 0,1°C 0,05ºC 0,001 89 0.189%
Jazmin
Javier, 26,5ºC 0,1 °C 0,05 °C 0,001 8 0.188%
Daniela
Rojas, 26,5ºC 0,1°C 0,05°C 0,001 8 0.188%
Luis
Rojas, 26,5ºC 0,1°C 0,05ºC 0,001 8 0.188%
Rodrigo

 Bonifaz Arenas, Midory Lucero

Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃
 Aproximación: 0,1℃

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜(∆𝑀):
𝑇1 = 𝑇 ± ∆𝑇 𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆𝑇 =
2
𝑇𝐼 = 26.5°C ± 0,05°𝐶
0,1°𝐶
𝑇𝐼 = 26,55°𝐶 = 26,45°𝐶 ∆𝑇 = = 0,05°𝐶
2

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜(𝐸𝑅):
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙(𝐸%):
∆𝑀
∆𝑀
𝐸𝑅 =
𝑀 𝐸% = 𝑥100%
0,05°𝐶 𝑀
𝐸𝑅 = = 0,05°𝐶
26,5°𝐶 0,001 88°𝐶 𝐸% = 𝑥100% = 0,188%
26.5°𝐶

Física General Team Big Bang 18

  Cisneros Orizano, Lesly Shumara
Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃
 Aproximación: 0,1℃
𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆T =
T𝐼 = T ± ∆T 2

𝑇𝐼 = 26,5℃ ± 0,05℃ 0,1℃

∆𝑇 = = 0,05℃
2
𝑇 = 26,45℃ = 26,55℃

∆T
∆T 𝐸% = 𝑋100
𝐸𝑅 = T
T
0,05℃
0,05℃ 𝐸% = 𝑥100 = 0,18%
𝐸𝑅 = = 0,001 8 26,5℃
26,5℃

 García Aliaga, Jazmín Mabel

Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃
 Aproximación: 0,1℃
𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑇I = T ± ΔT ∆𝑇 =
2
T I = 26,5℃ ± 0,1℃ 0,1℃
𝑇I = 26,4℃ ∆𝑇 =
𝑇I = 26,6℃ 2
∆𝑇 = 0,05℃

∆𝑇
∆𝑇
𝐸𝑅 =
T 𝐸% = 𝑥 100
0,05℃ 𝑇
𝐸𝑅 = 0,05℃
26,5℃ 𝐸% = 𝑥 100
26,5℃
𝐸𝑅 = 0,001 89℃
𝐸% = 0,189%

Física General Team Big Bang 19

 Javier Ynocente, Daniela Janeth
Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃
 Aproximación: 0,1℃

 Rojas Pérez, Luis Miguel

Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃ 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜(∆𝑀):
 Aproximación: 0,1℃
𝐴𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
∆𝑇 =
2
𝑇1 = 𝑇 ± ∆𝑇
TI = 26,5°C ± 0,05℃ 0,1
𝛥𝑇 =
2
𝛥𝑇 = 0,05℃
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜(𝐸𝑅):
∆𝑇 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙(𝐸%):
𝐸𝑅 = ∆𝑀
𝑇
𝐸% = 𝑥100%
𝑀

𝐸𝑅 = 0,001 88
𝐸% = 0,188%

Física General Team Big Bang 20

  Rojas Sánchez, Rodrigo Raúl
Datos:
 Temperatura obtenida (T): 26,5℃
 Aproximación: 0,1℃

Física General Team Big Bang 21

 Medición de enroscar la tuerca:
Magnitud Estudiante Tiempo
obtenido
Tiempo
promedio
(ti − 𝑡̅)𝑠2
Instrumento: Bonifaz, 6,75s 7,36s (6,75s – 7,36s)2 = 0,372𝑠2
Cronómetro Midory
Unidad: Cisneros, 4,60s 7,36s (4,60s – 7,36s)2 = 7,62𝑠2
segundos Lesly
Garcia, 6,30s 7,36s (6,30s – 7,36s)2 = 1,12𝑠2
Jazmin
Javier, 9,50s 7,36s (9,50s – 7,36s)2 = 4,579𝑠2
Daniela
Rojas, 7,74s 7,36s (7,74s – 7,36s)2 = 0,1444𝑠2
Luis
Rojas, 9,24s 7,36s (9,24s – 7,36s)2 = 3,53𝑠2
Rodrigo
𝑡̅ = 7,36𝑠 ∑(ti − 𝑡̅)𝑠2 17,361𝑠2

 6,75𝑠+4,60𝑠+6,30𝑠+9,50𝑠+7,74𝑠+9,24𝑠
𝑡𝐼̅ = = 7,36𝑠
6

 ∑(𝑡𝑖 − 𝑡̅𝐼 )𝑠2 = 0,372𝑠2 + 7,62𝑠2 + 1,12𝑠2 + 4,579𝑠2 + 0,1444𝑠2 + 3,53𝑠2

 ∑(𝑡𝑖 − 𝑡̅𝐼 ) 𝑠 2 = 17,361𝑠2

𝛴(𝑡𝑖−𝑡̅𝐼)2
 ∆𝑡 = √ = 17,361𝑠2 17,361𝑠2
=√ =
(𝑛−1) √ 1,86𝑠
(6−1) 5

Física General Team Big Bang 22

 Medición de la hoja bond:
Magnitud Dimensiones Área Error Error Error
(largo⸱ancho) obtenida absoluto relativo %
Instrumento:
Regla 149mm x 15 645mm2 127mm2 0,0081 0,81%
Unidad: 105mm
milímetro

𝑏𝐼 = 149𝑚𝑚 ± 0,05mm 0,1𝑚𝑚

𝑏𝐼 = 148,95𝑚𝑚 = 149,05𝑚𝑚 ∆𝐿 = = 0,05mm
2
ℎ𝐼 = 105𝑚𝑚 ± 0,05mm
ℎ𝐼 = 104,95𝑚𝑚 = 105,05𝑚𝑚

0,05mm
𝐸𝑏𝐼% = 𝑥100 = 0,034%
149𝑚𝑚
𝐸𝑅𝑏 = 0,05𝑚𝑚 = 0,000 34 0,05𝑚𝑚
𝐼
149mm 𝐸ℎ𝐼% = 𝑥100 = 0,05%
105𝑚𝑚
0,05𝑚𝑚
𝐸𝑅ℎ𝐼 = = 0,000 5
105mm

 𝐴𝐼 = 𝐴 ± ∆𝐴 = 15 645𝑚𝑚2 ± 127𝑚𝑚2

𝐴 = 149𝑚𝑚 ∙ 105𝑚𝑚 = 15 645𝑚𝑚2

 ∆𝐴(𝑏 ∙ ℎ) = 𝐴(∆𝐵) + 𝐵(∆𝐴)

∆𝐴(𝑏 ∙ ℎ) = [149𝑚𝑚(0,5𝑚𝑚) + 105𝑚𝑚(0,5𝑚𝑚)] = 127𝑚𝑚2

∆𝐴 127𝑚𝑚2
𝐸𝑅 = = 0,008 1
= 𝐴 15 645𝑚𝑚2

∆𝐴
127𝑚𝑚2 0,8 1%
𝐸% = × 100 = × 100 =
𝐴 15 645𝑚𝑚2

Física General Team Big Bang 23

 Medición del trapecio:
Magnitud Dimensiones Área Error Error Error %
(base mayor obtenida absoluto relativo
∙ base menor
∙ altura)
Instrumento: 211mm x
Regla 135 mm x 13 148mm2 124,5mm2 0,0094 0,94%
Unidad: 76 mm
milímetro

𝐵𝐼 = 211𝑚𝑚 ± 0,05mm
𝐵𝐼 = 210,95𝑚𝑚 = 211,05𝑚𝑚
0,1𝑚𝑚
𝑏𝐼 = 135𝑚𝑚 ± 0,05𝑚𝑚 ∆𝐿 = = 0,05mm
2
𝑏𝐼 = 134,95𝑚𝑚 = 135,05𝑚𝑚
ℎ𝐼 = 76𝑚𝑚 ± 0,05mm
ℎ𝐼 = 75,95𝑚𝑚 = 76,05𝑚𝑚

0,05𝑚𝑚
𝐸𝑅𝐵𝐼 =
211mm
𝐸𝑅𝐵𝐼 = 0,000 24
0,05mm
𝐸𝑅𝑏𝐼 =
0,05𝑚𝑚 𝐸𝐵𝐼% = 𝑥100 = 0,024%
135mm 211𝑚𝑚
0,05mm
𝐸𝑅𝑏𝐼 = 0,000 37 𝐸𝑏𝐼% = 𝑥100 = 0,037%
135𝑚𝑚
0,05𝑚𝑚 𝐸ℎ % = 0,05𝑚𝑚 𝑥100 =
𝐸𝑅ℎ𝐼 = 𝐼
0,066%
76mm 76𝑚𝑚
𝐸𝑅ℎ𝐼 = 0,000 66

Física General Team Big Bang 24

 𝐴𝐼 = 𝐴 ± ∆𝐴 = 13 148𝑚𝑚2 ± 124,5𝑚𝑚2
𝐵+𝑏 𝐵+𝑏 𝐵+𝑏 1
𝐴 =( ) × ℎ ± 𝛥 [( )×ℎ] =( ) × ℎ ± [ℎ(∆𝐵 + ∆𝑏) + ∆ℎ(𝐵 + 𝑏)]
𝐼
2 2 2 2

𝐵+𝑏 211𝑚𝑚+135𝑚𝑚
 𝐴= ( )×ℎ=( ) × 76𝑚𝑚 = 13 148𝑚𝑚2
2 2

1
 ∆𝐴 = 2 [ℎ(∆𝐵 + ∆𝑏) + ∆ℎ(𝐵 + 𝑏)]

∆𝐴 = 1
[76𝑚𝑚(0,5𝑚𝑚 + 0,5𝑚𝑚) + 0,5𝑚𝑚(211𝑚𝑚 + 135𝑚𝑚)]
2
1
∆𝐴 = [76𝑚𝑚2 + 173𝑚𝑚2]
2
∆𝐴 = 124,5𝑚𝑚2

2
 ∆𝐴 124,5𝑚𝑚
𝐸𝑅 = 𝐴 = 13 148𝑚𝑚2 = 0,009 4

 ∆𝐴 124,5𝑚𝑚2
𝐸% = × 100 = × 100 = 0,94%
𝐴 13 148𝑚𝑚2

Física General Team Big Bang 25

 Medición de la masa:
Magnitud Masa Aproximación Error Error Error %
obtenida absoluto relativo
Instrumento:
Balanza 78,4g 0,1g 0.05g 0,000 6 0,06%
Unidad:
gramos

m 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛
= m ± ∆m ∆m =
𝐼 2
𝐿𝐼 = 78,4g ± 0,05g 0,1𝑔
∆𝐿 = = 0,05g
𝐿𝐼 = 78,35𝑔 = 78,45g 2

∆m
𝐸𝑅 = 𝐸% = ∆m 𝑋100
m m

0,05𝑔 0,05g
𝐸𝑅 = = 𝐸% = 𝑥100 = 0,06%
78,4g 0,000 6 78,4𝑔

Física General Team Big Bang 26

 III. Segmento de investigación complementaria
Todos sabemos que las mediciones desempeñan un papel crucial en diversas áreas de
nuestra vida, y su importancia se extiende mucho más allá de lo evidente. Las
mediciones son esenciales para comprender el mundo que nos rodea, tomar
decisiones informadas y lograr avances significativos.

En el ámbito tecnológico, las mediciones son esenciales para el diseño, desarrollo y

fabricación de productos. Las mediciones aseguran la calidad y el rendimiento de los
productos y sistemas, lo que garantiza su eficacia y seguridad. En la medicina, las
mediciones son fundamentales para el diagnóstico y el seguimiento de enfermedades,
así como para el desarrollo de tratamientos efectivos.

En el ámbito económico, los indicadores económicos se basan en mediciones

precisas y confiables. Estos datos permiten a los responsables de la formulación de
políticas y a los inversores evaluar la salud económica de un país o región,
pronosticar tendencias y tomar decisiones estratégicas. Además, las mediciones
económicas son fundamentales para la planificación y el control de la producción, el
análisis de costos y beneficios, y la evaluación del rendimiento empresarial.

Además de su importancia en los ámbitos científico, tecnológico y económico, las

mediciones también son vitales en nuestra vida cotidiana. Desde medir el tiempo, la
temperatura y la distancia hasta evaluar el consumo de energía, los alimentos y las
medicinas, las mediciones nos permiten tomar decisiones informadas y controlar
nuestro entorno. Las mediciones precisas nos ayudan a establecer estándares de
calidad, a mejorar nuestra salud y bienestar, y a optimizar nuestro uso de recursos.

Las mediciones nos permiten obtener datos objetivos y cuantificables sobre una
amplia gama de fenómenos y variables. A través de la medición, podemos obtener
información precisa sobre cantidades físicas, propiedades, características y
comportamientos de objetos y sistemas. Sin mediciones precisas, la ciencia estaría
basada en suposiciones y conjeturas en lugar de datos confiables. También podría
llegar a ocasionar graves accidentes.

Física General Team Big Bang 27

 Casos:

1) El accidente de Chernóbil (1986): Este desastre nuclear ocurrió en la planta

de energía nuclear de Chernóbil, en la antigua Unión Soviética. Durante
una prueba de seguridad, se realizaron mediciones incorrectas y se tomaron
decisiones equivocadas, lo que llevó a un aumento descontrolado de la
temperatura en el reactor nuclear. Esto provocó una explosión y un incendio
que liberaron grandes cantidades de material radioactivo a la atmósfera.
2) Vuelo 965 de American Airlines (1995): Durante un vuelo de American
Airlines desde Miami a Cali, Colombia, el piloto ingresó mal las coordenadas
en el sistema de navegación, lo que llevó a una mala medición de la posición
de la aeronave. El avión se estrelló en las montañas cerca de Cali, resultando
en la muerte de 159 personas.
3) Desastre de la plataforma petrolera Deepwater Horizon (2010): La explosión
y el posterior derrame de petróleo en la plataforma Deepwater Horizon en el
Golfo de México fueron atribuidos a mediciones incorrectas de la presión en
el pozo de petróleo. Esto llevó a una serie de errores en el control del pozo,
provocando una catástrofe ambiental y la pérdida de vidas humanas.
4) Accidente de radioterapia en Costa Rica (1996): Debido a una mala
calibración y mediciones incorrectas en un equipo de radioterapia, varios
pacientes recibieron dosis excesivas de radiación durante sus tratamientos
contra el cáncer. Esto causó graves daños en la salud de los pacientes,
incluyendo quemaduras y otros efectos secundarios adversos.
5) Accidente ferroviario de Eschede (1998): En Alemania, tuvo lugar un
accidente ferroviario causado por un fallo en una rueda de un tren de alta
velocidad ICE. La rueda se desprendió debido a una fisura causada por una
mala medición y evaluación de los esfuerzos a los que estaba sometida. Como
resultado, el tren descarriló, causando la muerte de 101 personas.

Física General Team Big Bang 28

 6) Estos accidentes que sucedieron demuestran cómo las malas mediciones
pueden tener consecuencias graves y provocar accidentes que resultan en
pérdida de vidas, daños ambientales y afectaciones a la salud. Por eso es
esencial enfatizar la importancia de mantener altos estándares de precisión,
calibración adecuada y cumplimiento de protocolos de seguridad en
diversas industrias y sectores.

Preguntas:

1) Pregunta: ¿Cómo se determina la trazabilidad de una medición y por qué es crucial?

Respuesta: La trazabilidad de una medición se establece siguiendo una cadena de
calibraciones hacia patrones de referencia internacionales o nacionales. Es crucial
porque garantiza la comparabilidad y la validez de los resultados, ya que permite
relacionar las mediciones con los estándares reconocidos globalmente.
2) Pregunta: ¿Cuáles son los desafíos actuales en la metrología para abordar las
necesidades de la ciencia y la industria?
Respuesta: Algunos desafíos actuales en la metrología incluyen la necesidad de
desarrollar nuevas técnicas de medición para magnitudes emergentes, la mejora de la
exactitud en mediciones extremadamente pequeñas o grandes, la minimización de las
incertidumbres y la adaptación a los avances tecnológicos en campos como la
nanotecnología o la biomedicina.
3) Pregunta: ¿Cómo se pueden utilizar las mediciones para mejorar la eficiencia y
la calidad en los procesos industriales?
Respuesta: Las mediciones permiten monitorear y controlar los procesos industriales,
identificar desviaciones y realizar ajustes necesarios. Esto ayuda a mejorar la eficiencia al
reducir errores y desperdicios, y a garantizar la calidad al mantener los parámetros dentro
de los límites establecidos.

Física General Team Big Bang 29

 4) Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las mediciones automatizadas en
comparación con las mediciones manuales?
Respuesta: Las mediciones automatizadas ofrecen ventajas en términos de rapidez,
precisión y reducción de errores humanos. Sin embargo, también presentan desafíos,
como la necesidad de calibración y mantenimiento de los equipos automáticos, así como
la posible falta de flexibilidad para adaptarse a ciertas condiciones o muestras complejas.
5) Pregunta: ¿Cómo han evolucionado las técnicas de medición a lo largo de la historia
y qué impacto han tenido en la sociedad y la ciencia?
Respuesta: A lo largo de la historia, las técnicas de medición han evolucionado desde
métodos primitivos hasta instrumentos sofisticados y tecnologías avanzadas. Esta
evolución ha tenido un impacto significativo en la sociedad y la ciencia al permitir
avances en campos como la astronomía, la física, la medicina, la ingeniería y muchas
otras disciplinas. Ha impulsado el desarrollo de nuevas tecnologías y ha mejorado nuestra
comprensión del mundo que nos rodea.

Observaciones y conclusiones
Observaciones
1) Se observa que el error porcentual con mayor porcentaje es el cálculo de
la medida de el clavo.
2) Al momento de operar el área tanto el rectángulo como el trapecio lo
primordial es separar los valores probables con los errores absolutos.
3) Analizando las dimensiones del experimento de la medida del clavo, la hoja y
el trapecio que realizo el grupo se observó que las longitudes fueron diferentes.

Conclusiones
1) Se llega a la conclusión que los errores se presentan al momento de medir una
magnitud física.
2) Se debe realizar las medidas con precaución y evitando el error casual.
3) Comprobamos que los resultados no son totalmente exactos, ya que hay
variaciones entre una y otra medida realizada. Nunca daremos una medida
exacta ni precisa solo una aproximación.

Física General Team Big Bang 30