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    Como Hacer Frente A Las Pataletas

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    MALETÍN

    SOCIOEMOCIONAL

    CÓMO HACER FRENTE A


    LAS PATALETAS U OTROS
    COMPORTAMIENTOS COMUNES
    DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LOS
    CONTEXTOS DE PANDEMIA
    Ficha para familias
    Subsecretaría
    de Educación
    Parvularia

    Gobierno de Chile
    MALETÍN SOCIOEMOCIONAL | FICHAS PARA EQUIPOS PEDAGÓGICOS

    CÓMO HACER FRENTE A LAS PATALETAS U OTROS


    COMPORTAMIENTOS COMUNES DE LOS NIÑOS
    Y NIÑAS EN LOS CONTEXTOS DE PANDEMIA

    La pandemia ha sido un tiempo difícil para todas y adultos importantes para él o ella.
    todos, especialmente para los niños y niñas. La muerte • Llora de manera más intensa o prolongada
    de algún familiar, el cambio drástico en las rutinas, que lo habitual.
    el haber perdido experiencias significativas como • Se muestra más irritable y/o presenta
    lo son el contacto con sus amigos o amigas, con conductas agresivas.
    su familia, la celebración de sus cumpleaños puede • Vuelve a hacerse pipí.
    estar generando reacciones que son esperables • Presenta alteraciones del sueño o la
    ante eventos como este pero que pueden constituir
    alimentación.
    en señales de alerta cuando: no disminuyen en el
    tiempo, son de mucha intensidad y/o se presentan en
    Estas reacciones son normales frente a situaciones
    forma conjunta. Algunas de estas reacciones son:
    como las que hemos vivido. La mejor manera de
    • El niño o niñas muestra conductas regresivas, ayudarle a que las supere, es con contención
    de cuando era más pequeño, como chuparse el emocional, paciencia y cercanía entre el niño o niña
    dedo, hablar como guagua, gatear en vez de y los adultos significativos.
    caminar, etc.
    • Busca mayor cercanía física y contención de El llanto intenso o las pataletas son también
    comportamientos comunes y frecuentes en los niños
    2
    MALETÍN SOCIOEMOCIONAL | FICHAS PARA EQUIPOS PEDAGÓGICOS

    y niñas, los que pueden verse exacerbados en las puede pasar rápidamente a la risa!
    condiciones actuales. El llanto y las pataletas en
    NINGUN CASO son estrategias para manipularle sino Y ten presente:
    que son formas que los niños y niñas tienen para
    expresar su malestar. Ponerte en su lugar y tratar de • El niño o niña buscará siempre tu atención,
    comprender su reacción y ayudarle a entender lo que intenta darsela sobretodo en momentos en donde
    pasa, aunque pueda ser muy desgastante, es la mejor él o ella esté tranquilo(a). Así no necesitaría hacer
    manera de brindarle apoyo. Así disminuirán poco a una pataleta para que lo atiendas. Refuérzalo
    poco en intensidad y frecuencia. cuando esté bien.

    Si el niño o niña tiene una pataleta, intenta lo Durante una pataleta evita las explicaciones largas y
    siguiente: complicadas. La mente del niño(a) no está disponible
    en esos momentos. Cuando vuelva a la calma y esté
    1. Mantén la calma. Las emociones se contagian, tranquilo pueden hablar de lo que ocurrió.
    tu tranquilidad se transmitirá al niño o niña.
    Para más información ingresa llama o chatea de
    2. Intenta entender lo que gatilló la rabieta y pon lunes a viernes de 8:30 a 19:00 horas al teléfono
    en palabras lo que podría haberlo sucedido: “te 800 200 818 o ingresa a www.fonoinfancia.cl.
    enojaste porque querías usar el juguete que está
    usando tu hermano(a)”.

    3. I3. Proponle una actividad para


    distraerlo(a), utiliza el juego o el humor: ¡un enojo
    3
    MAL ETÍN
    EMOCIONAL
    SOCIO

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