BASES Facultad de Educación

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DECANATO

BASES

CONCURSO PÚBLICO

CONTRATACIÓN VIRTUAL DE DOCENTE


DE PREGRADO EN LA MODALIDAD NO
PRESENCIAL

PERÍODO ACADÉMICO 202I-II


(Estudios Generales)

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BASES PARA LA CONTRATACIÓN VIRTUAL DE DOCENTE


DE PREGRADO EN LA MODALIDAD NO PRESENCIAL

PERÍODO ACADÉMICO 2021-II


(Estudios Generales)

1. FINALIDAD

Establecer las normas para la contratación virtual de docente de pregrado en la


modalidad no presencial correspondiente al período académico 2021-II.

2. BASE LEGAL

- Constitución Política.
- Ley Universitaria N.° 30220.
- Estatuto de la UNMSM.
- Decreto Supremo N.° 004-2019-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado de
la Ley del Procedimiento Administrativo General N.° 27444.
- Decreto Supremo N.°044-2020-PCM, que declara el estado de emergencia
nacional.
- Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, declara en emergencia sanitaria a nivel
nacional por el plazo de noventa (90) días calendarios.
- Decreto de Urgencia N.° 026-2020, establece diversas medidas excepcionales
y temporales para prevenir la propagación de la COVID-19 en el territorio
nacional.
- Resolución Viceministerial N.° 085-2020-MINEDU.
- Resolución de Consejo Directivo N.° -039-2020-SUNEDU-CD.
- Resolución del Consejo Directivo N.° 007-2017-SUNEDU/CD, que aprueba
precedente de observancia obligatoria.
- Ley del Código de Ética de la Función Pública Ley N.° 27815.
- Decreto Supremo N.° 033-2005-PCM, aprobación del Reglamento de la Ley N.°
27815 y de la Ley del Código de Ética.
- Oficio N 001164-2021-D-FE/UNMSM

3. ALCANCE

Es de aplicación obligatoria para los decanos, vicedecanos, comisión de evaluación,


directores de áreas académicas y postulantes a una plaza vacante.

4. PRINCIPIOS
Se sustenta en los siguientes principios:

a. Principio de legalidad
Las autoridades administrativas deben actuar con respeto a la Constitución, la Ley, el
Estatuto y reglamentos internos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, dentro
de las facultades que le estén atribuidas y de acuerdo con los fines para los que les fueron
conferidas.
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b. Principio del debido procedimiento


Los administrados gozan de los derechos y garantías implícitos al debido
procedimiento administrativo. Tales derechos y garantías comprenden, de modo
enunciativo más no limitativo, los derechos a ser notificados; a acceder al
expediente; a exponer argumentos y a presentar alegatos complementarios; a
ofrecer y a producir pruebas; a solicitar el uso de la palabra, cuando corresponda;
a obtener una decisión motivada, fundada en derecho, emitida por autoridad
competente, y en un plazo razonable; y, a impugnar las decisiones que los afecten.

c. Principio de imparcialidad
Las autoridades administrativas actúan sin ninguna clase de discriminación entre
los administrados, otorgándoles tratamiento y tutela igualitarios frente al
procedimiento, resolviendo conforme al ordenamiento jurídico y con atención al
interés general.

d. Principio de presunción de veracidad


En la tramitación del procedimiento administrativo, se presume que los documentos y
declaraciones formulados por los administrados en la forma prescrita por esta ley,
responden a la verdad de los hechos que ellos afirman. Esta presunción admite prueba en
contrario.

e. Principio de predictibilidad o de confianza legítima


La autoridad administrativa brinda a los administrados o sus representantes información
veraz, completa y confiable sobre cada procedimiento a su cargo, de modo tal que, en todo
momento, el administrado pueda tener una comprensión cierta sobre los requisitos,
trámites, duración estimada y resultados posibles que se podrían obtener.

f. Principio de privilegio de controles posteriores


La tramitación de los procedimientos administrativos se sustentará en la aplicación de la
fiscalización posterior; reservándose la autoridad administrativa, el derecho de comprobar
la veracidad de la información presentada, el cumplimiento de la normatividad sustantiva y
aplicar las sanciones pertinentes en caso la información presentada no sea veraz.

5. DOCENTE CONTRATADO

Profesional con grado de magister que desarrolla actividades de docencia en la


condición de contratado para prestar servicios no presenciales (virtual) a la
universidad, en los niveles y condiciones que fija el respectivo contrato.

6. REMUNERACIÓN DEL DOCENTE CONTRATADO

Será determinada en función a la siguiente clasificación:

Docente Contratado Tipo A (DC A); según la carga académica asignada,


conformado por el número de horas lectivas y el número de horas no lectivas,
pudiendo existir la siguiente clasificación:

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- Docente Contratado A-1 (DC A1): Docente con carga académica de 32 horas.

- Docente Contratado A-2 (DC A2): Docente con carga académica de 16 horas.

Docente Contratado Tipo B (DC B); según la carga académica asignada,


conformado por el número de horas lectivas y el número de horas no lectivas,
pudiendo existir la siguiente clasificación:

- Docente Contratado B-1 (DC B1): Docente con carga académica de 32 horas.

- Docente Contratado B-2 (DC B2): Docente con carga académica de 16 horas.

- Docente Contratado B-3 (DC B3): Docente con carga académica de 8 horas.

7. MONTO DE LA REMUNERACIÓN MENSUAL DEL DOCENTE CONTRATADO

CLASIFICACI HORAS REMUNERACI


TIPO DE DOCENTE
ÓN (SEMANAL – ÓN MENSUAL
CONTRATO
MENSUAL) (SOLES)
Docente Contratado DC A1 32 5,956.00
Tipo A (DC A)
DC A2 16 2,978.00
Grado de Doctor
Docente Contratado DC B1 32 2,514.00
Tipo B (DC B) Grado de DC B2 16 1,257.00
Maestro DC B3 8 628.50

8. ASIGNACIÓN DE PLAZAS

El director del departamento académico de la facultad, solicita la asignación de


docente (s) fundamentando su petición, la misma que es aprobada mediante acto
resolutivo.

9. DE LA CONVOCATORIA

La convocatoria contiene el cronograma y las plazas, se publica en un diario de


circulación nacional, en la página web de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, del Vicerrectorado Académico de Pregrado y de la facultad.

Los decanos publican las bases (versión descargable) en la página web de la


facultad.

10. DE LOS REQUISITOS

Para el ejercicio de la docencia universitaria, es obligatorio poseer:

- Título profesional.
- El grado de maestro o doctor para la formación de pregrado o de especialista
médico.
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- Ejercicio profesional, mínimo un año.


- Experiencia en docencia, mínimo un año.

11. DE LA INSCRIPCIÓN Y EL EXPEDIENTE

11.1. En el plazo señalado en el cronograma, el postulante deberá presentar en


el Módulo de Atención de Trámite – MAT. Acceder directamente a la página:
https://tramiteonline.unmsm.edu.pe/sgdfd/mat/, su expediente en el orden
siguiente:

a. Solicitud virtual firmada, según Anexo 1.


b. Declaración jurada de notificación, según Anexo 2
c. DNI escaneado o fotografiado.
d. Hoja de vida virtual sustentada.
e. Declaración jurada virtual firmada, según Anexo 3.
f. Presentación del postulante (videoconferencia), según Anexo 4.
g. Copia simple del título profesional o su equivalente obtenido en el extranjero,
debidamente reconocido en el Perú, escaneado o fotografiado.
h. Copia simple del diploma de grado de maestro o su equivalente obtenido en
el extranjero, debidamente reconocido en el Perú o de especialista médico
escaneado o fotografiado.
i. Constancia de ejercicio profesional mínimo un (1) año, escaneado o
fotografiado.
j. Constancia de experiencia docente mínimo un (1) año, escaneado o
fotografiado.

11.2. El postulante únicamente podrá postular a una plaza vacante en la facultad


de la universidad.
11.3. Cerrada la inscripción no se admitirán nuevos expedientes ni se podrá
agregar documentos a los expedientes ya presentados.
11.4. Los postulantes que ganen una plaza vacante se comprometen a dejar su
expediente físico una vez culminada la emergencia sanitaria y el aislamiento
social.

Los documentos presentados en el punto anterior del presente reglamento están


sujetos a fiscalización posterior, conforme el artículo 34 del TUO de la Ley N.°
27444. En caso de comprobarse fraude o falsedad en la declaración, información o
en la documentación, se procederá a la nulidad del acto administrativo
correspondiente, determinándose la responsabilidad si la hubiere.

12. DE LA COMISIÓN EVALUADORA

a. La evaluación de los postulantes está a cargo de una comisión de evaluación,


constituida por tres (3) miembros como mínimo y máximo hasta seis (6) integrantes
de la facultad.

b. Los miembros de la comisión no deben estar incursos en incompatibilidades


señaladas en la Ley Universitaria N.° 30220, el Estatuto de la UNMSM o en las
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causales de abstención establecidas en el artículo 99 del Texto Único Ordenado de


la Ley del Procedimiento Administrativo General N.° 27444, aprobado mediante
Decreto Supremo N.° 004-2019-JUS.

c. Son atribuciones de la comisión:

➢ Elaborar las bases para el concurso.


➢ Cumplir y hacer cumplir las bases.
➢ Verificar que cada expediente cumpla los requisitos.
➢ Evaluar la presentación del postulante (videoconferencia) y la hoja de vida, según
los anexos 2 y 3 de las bases.
➢ Informar al decano los casos de postulantes que consignen datos y/o presenten
documentos falsos, para las acciones correspondientes.
➢ Elaborar el informe final y cuadro de méritos, precisando el puntaje final obtenido
por cada postulante.

13. DE LA EVALUACIÓN

a. La evaluación de los postulantes se realiza virtualmente:

➢ Presentación del postulante (videoconferencia, según rubrica): (Anexo 5)


➢ Hoja de vida (según rubrica): (Anexo 6)

b. El puntaje máximo total previsto para evaluar la primera fase: Presentación del
postulante (videoconferencia) y segunda fase: Hoja de vida, es de 100 puntos,
distribuidos de la siguiente manera:

Primera fase:
Presentación del postulante (videoconferencia) : 30 puntos

Segunda fase:
Hoja de vida : 70 puntos

c. El puntaje mínimo aprobatorio para el concurso público de docentes contratados es


de:

Nivel “A” doctor : 60 Puntos


Nivel “B” maestro o de especialista médico : 55 Puntos

d. El logro del puntaje mínimo establecido no necesariamente da derecho a ser


declarado ganador del concurso, está supeditado al estricto orden de méritos y a
las plazas vacantes.

e. Se consideran elegibles aquellos postulantes que obtuvieron puntaje mínimo y no


alcanzaron vacante, aplica para aquellos casos de fuerza mayor debidamente
sustentado.

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f. En caso de producirse empate entre dos o más postulantes a una misma plaza, la
decisión dirimente que adopte la comisión será la mayor experiencia docente de los
postulantes.

g. Los contratos pueden ser renovados quince días antes de la finalización del
contrato, siempre y cuando los docentes que alcanzaron una plaza vacante tengan
evaluación favorable.

14. DE LOS RESULTADOS DEL CONCURSO

a. Las comisiones evaluadoras de la facultad presentarán su informe final y el cuadro


de méritos al decano, dentro de las 24 horas de concluido el proceso de evaluación
para el pronunciamiento del Consejo de Facultad y expedición de la resolución
correspondiente.

b. El decano, elevará los resultados y la resolución respectiva al Rectorado para su


ratificación por el Consejo Universitario, en cuyo caso se emitirá la correspondiente
resolución rectoral, con la cual procederá la facultad a suscribir los respectivos
contratos.

15. DE LA APELACIÓN

En caso de no estar conforme con los resultados, el postulante presentará a través


de la mesa de partes virtual el recurso de apelación, dirigido al decano, según el
plazo establecido en el cronograma.

El decano verificará que el recurso cumpla con los requisitos de ley y lo elevará al
rector para su pronunciamiento. Esta decisión agota la vía administrativa.

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ANEXO 1

SOLICITUD PARA POSTULAR

SEÑOR/A DECANO DE LA UNMSM.

(Apellidos y nombres) ………………………………………………………………………………


Identificado con DNI N.° ………………..……….., con domicilio en .……………….………….
……………………………………………………………………………………….………………

Me presento al proceso para la contratación virtual de docente de pregrado en la modalidad no


presencial para el período académico 2021-II. convocado por la (Facultad) a fin de postular a
la plaza de:
……….………………………………
Tipo de contrato docente………………………………………………………………….……….
Clasificación: ……………………………………………………………………………………. …
Asignatura: ……………………………………………………………………………….………….
Horas semanal – mensual………………………………………………………………….………
Área: ………………………………………………….………………………….…………………..
Adjunto:

a. Solicitud virtual firmada, según Anexo 1.


b. Declaración jurada de notificación, según Anexo 2
c. DNI escaneado o fotografiado.
d. Hoja de vida virtual sustentada.
e. Declaración jurada virtual firmada, según Anexo 3.
f. Presentación del postulante (videoconferencia), según Anexo 4
g. Copia simple del título profesional o su equivalente obtenido en el extranjero debidamente
reconocido en el Perú, escaneado o fotografiado.
h. Copia simple del diploma de grado de maestro o su equivalente obtenido en el extranjero
debidamente reconocido en el Perú o de especialista médico, escaneado o fotografiado.
i. Constancia de ejercicio profesional mínimo un (1) año, escaneado o fotografiado.
j. Constancia de experiencia docente mínimo un (1) año, escaneado o fotografiado.

Nota: El rubro f) es obligatorio para los postulantes que alcanzaron una vacante y se presentan
a la firma del contrato.
Link:

POR TANTO:

Pido a usted señor Decano admitir a trámite mi solicitud.

Fecha: ………………………….……….…
Firma: …………………………………………

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ANEXO 2

SOLICITUD PARA NOTIFICACIÓN MEDIANTE CORREO ELECTRÓNICO

Yo ……………………….…………………………………., identificado(a) con D.N.I./C.E. N°


……………..………, domiciliado(a) en ………………….…………………………………….., con
teléfono de contacto N.° ………………………, de conformidad con lo establecido en el numeral
20.4 del artículo 20 del Texto Único Ordenado de la Ley del Procedimiento Administrativo
General, Ley N.° 27444, aprobado mediante Decreto Supremo N.° 004-2019-JUS, SOLICITO
acogerme a la notificación por correo electrónico y AUTORIZO ser notificado por dicho medio
sobre todas las actuaciones administrativas que emita la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, para mi conocimiento en el procedimiento administrativo del Concurso para
Contratación Docente periodo el académico correspondiente al segundo semestre 2021,
aprobado mediante resolución rectoral N………………….………..

Por lo tanto, autorizo se me notifique en la siguiente dirección de correo electrónico que se


encuentran activas:

N Dirección de correo electrónico


1

Me comprometo a activar la opción de respuesta automática en dichas direcciones de correo


electrónico a efectos de cumplir con lo señalado en el segundo párrafo del numeral 20.4 del
artículo 20 del Texto Único Ordenado de la Ley N.° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo
General, aprobado mediante Decreto Supremo N.° 004-2019-JUS.

En caso la notificación electrónica no sea factible, autorizo se me notifique en el domicilio legal


antes señalado o en el siguiente domicilio: ……………………………………………………….
…..……………………………………………………

Del mismo modo, DECLARO bajo mi responsabilidad que los datos de identificación señalados
precedentemente son válidos.

Nota:
El correo electrónico puede contener archivos adjuntos, y se recomienda asegurar que la
capacidad del buzón de la dirección electrónica permita recibir los documentos a notificar y
revisar el spam o correo no deseado.

Huella
digital

Firma: …………………………………………………...
Nombres y apellidos: ………………………………….
DNI / CE N.°: ………………………………………………….

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ANEXO 3

DECLARACIÓN JURADA

Por el presente documento, el/la que suscribe ……………………………………………….……


…………………………………….………, identificado con DNI N.° ……….………….………
domiciliado en …….……………………………………………………………………..………...

DECLARO BAJO JURAMENTO.

1. Que la documentación presentada para el concurso de contrato docente es copia fiel de


los originales.
2. No estar incurso en ninguna de las incompatibilidades establecidas en la Ley Universitaria
N.° 30220, el Estatuto de la UNMSM o sus normas conexas.
3. No estar impedido para el ejercicio de las funciones públicas y de tener hábiles mis
derechos civiles y laborales.
4. No haber sido destituido en ninguna entidad de la administración pública.
5. No encontrarme inscrito en el Registro de Deudores Alimentarios Morosos - REDAM, Ley
N.° 28970.
6. No haber sido destituido, despedido o habérsele resuelto contrato por falta administrativa
grave, Ley N.° 26488.
7. No haber sido condenado, sentenciado o estar procesado judicialmente por los delitos de
terrorismo, apología del terrorismo, violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas
Ley N.° 29988.
8. No haber sido sancionado por INDECOPI, por haber plagiado una obra intelectual,
mediante resolución administrativa con calidad de cosa decidida.
9. No haber incurrido en delito doloso en agravio de la universidad, con sentencia judicial en
la condición de firme, consentida o ejecutoriada.
10. No registrar antecedentes penales ni judiciales.
11. Conocer el Código de Ética de la función pública.
12. Presentar el certificado de salud física y mental expedido por MINSA, ESSALUD, centro
de salud pública o Clínica Universitaria de San Marcos, en caso haber alcanzado una
vacante.
13. Presentar el certificado de antecedentes judiciales y penales, en caso haber alcanzado
una vacante.
14. Haber cumplido con el Servicio Rural Urbano Marginal de Salud (SERUMS), en caso de
contar con título profesional propio de las ciencias de la salud (de acuerdo a lo establecido
en la Ley N.º 23536). escaneado o fotografiado.

Suscribo la presente declaración jurada, en virtud del principio de veracidad establecido en el


artículo IV numeral 1,7 del TUO de la Ley del Procedimiento Administrativo General N.º
27444, sujetándome a las responsabilidades de ley.

Ciudad Universitaria, …… de……………

Firma

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ANEXO 4

PRESENTACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA PARA CLASE MODELO


(30 puntos)

En base a la asignatura que postula, en una plataforma e-Learning (Como G Classroom, MS


Teams o Moodle), que incluya al menos un material o recurso (con 2 documentos) y una tarea.
El postulante debe grabar un vídeo de 4 a 7 minutos, con una herramienta de videoconferencia
(Como G Meet, MS Teams o Zoom), donde se le aprecie exponiendo sobre un tema
considerando lo siguiente: (Imagine que se trata de la clase inaugural):

1. Se presenta y explica sobre la forma de trabajo en modalidad virtual y el uso de los


recursos en el aula virtual (2 minutos).
2. Abre el sílabo u otro material y expone sobre su materia (1.5 minutos)
3. Abre una tarea y explica la forma de evaluación en la plataforma (1.5 minutos).

El postulante debe aparecer exponiendo en el video, la imagen y audio, deben ser de calidad
aceptable.

El video (máximo 100MB) debe ser enviado a través de un link al correo que cada facultad
precise en las bases, a fin de que sea descargado y visualizado por la comisión evaluadora,
para cuyo efecto dicho envío puede hacerse a través de un driver o nube. El referido link deberá
ser agregado de manera clara y expresa en la solicitud del concurso.

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ANEXO 5

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA


(30 Puntos)

Criterio Bajo Medio Muy alto Puntaje

Se presenta y explica Muestra en su Muestra en su aula Muestra en su aula


virtual las
sobre la forma de trabajo aula virtual las virtual las sesiones unidades y sesiones del
silabo
en modalidad virtual y el sesiones del del silabo con con fluidez y en el tiempo
uso de los recursos en el silabo con titubeos, dudas, pero
aula virtual tropiezos en el tiempo
6 puntos 10 puntos 14 puntos
Abre el sílabo u otro Muestra su silabo Levanta un archivo Presenta su silabo desde
material y lo expone impreso por la PDF del silabo desde dentro de la primera
sesión al
videoconferencia su computadora interior de su aula virtual
4 puntos 8 puntos 10 puntos
Abre una tarea y explica Muestra una tarea En su aula virtual En su aula virtual abre
la una
forma de evaluación en la con sus preguntas abre una tarea con sus tarea y muestra un
formulario
plataforma impresas por la preguntas dentro de virtual con el que la
evaluara
videoconferencia su archivo PDF o Word
2 puntos 4 puntos 6 puntos

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ANEXO 6

RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA DOCENTE


(70 puntos)

Bajo Medio Muy alto


Criterio Puntaje
4 puntos 8 puntos 14 Puntos
Años de experiencia 1 año. 2 a 3 años Más de 4 años.
profesional.
Años en la docencia 1 año. 2 a 3 años. Más de 4 años.
universitaria en la
materia.
Experiencia docente Experiencia con Experiencia con Experiencia con
(Evaluación del evaluación de evaluación de 14 evaluación de
estudiante) 11 a 13. a 16. 17 a 20.
Publicaciones. Artículo no Libro de texto o Libro, texto y
indexado. artículo indexado. artículo
indexado o
patente.
Conocimiento de un Básico Intermedio Avanzado
idioma extranjero de
preferencia inglés o
lengua nativa.

Puntaje Total

APELLIDOS Y NOMBRES:

ÁREA:

CURSO O ASIGNATURA:

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ANEXO 7
CUADRO DE PLAZAS CONTRATO DOCENTES PARA ESTUDIOS GENERALES 2021-2
Nivel y
N° N° Asignaturas Requisitos
Plazas Horas
• Título profesional de educación en la
especialidad de lenguaje y literatura.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Tener mínimo un año de experiencia en el
DCB2
1 3 Lenguaje y Comunicación ejercicio de la profesión y un año de
16 HORAS
experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.
• Título profesional de educación en la
especialidad de filosofía o título profesional
en filosofía.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
DCB2 • Tener mínimo un año de experiencia en el
2 4 Introducción a la Ciencia
16 HORAS ejercicio de la profesión y un año de
experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.
• Título profesional de educación en la
especialidad de historia y geografía o título
profesional en historia o sociología o
ciencias histórico sociales.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
Proceso Histórico Cultural del DCB2
3 4 • Tener mínimo un año de experiencia en el
Perú 16 HORAS
ejercicio de la profesión y un año de
experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.
• Título profesional de educación en la
especialidad de matemática.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Tener mínimo un año de experiencia en el
Matemática Aplicada a las DCB2
4 3 ejercicio de la profesión y un año de
Ciencias Sociales y Humanas 16 HORAS
experiencia docente universitaria como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.

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• Título profesional de educación en la


especialidad de historia y geografía o título
profesional en geografía.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Tener mínimo un año de experiencia en el
DCB2
5 1 Geografía y Medio Ambiente ejercicio de la profesión y un año de
16 HORAS
experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.

• Título profesional de educación en filosofía


o título profesional en ciencias sociales.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Tener mínimo un año de experiencia en el
Ética, Ciudadanía y Diversidad DCB2 ejercicio de la profesión y un año de
6 4
Cultural 16 HORAS experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada
al curso que postula.

CUADRO DE PLAZAS CONTRATO DOCENTES 2021-2


(Escuela Profesional de Educación y Escuela Profesional de Educación Física)

• Título profesional de Educación en la


especialidad de Filosofía, Tutoría y Ciencias
Sociales o relacionada al curso que postula.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• ORIENTACIÓN DCB3 • Tener mínimo un año de experiencia en el
7 1
VOCACIONAL 8 HORAS ejercicio de la profesión y un año de
experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada al
curso que postula.
• Título profesional de Educación en historia y
geografía.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• DIDÁCTICA DE LA • Tener mínimo un año de experiencia en el
HISTORIA Y LA CC. SS. I DCB2 ejercicio de la profesión y un año de
8 1
• DIDÁCTICA DE LA 16 HORAS experiencia docente universitario como
HISTORIA Y LAS CC. SS. II mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada al
curso que postula.

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• Título profesional de Educación en la


especialidad de historia y geografía.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• PRÁCTICA • Tener mínimo un año de experiencia en el
DCB3 ejercicio de la profesión y un año de
9 1 PREPROFESIONAL III
8 HORAS experiencia docente universitario como
(Historia y Geografía)
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada al
curso que postula.

• Título profesional de Educación en historia y


geografía o filosofía y ciencias sociales.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Tener mínimo un año de experiencia en el
• PRÁCTICA PROFESIONAL II DCB3 ejercicio de la profesión y un año de
10 1
(Historia y Filosofía) 8 HORAS experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada al
curso que postula.

• Título profesional de Educación en la


especialidad de Biología y Química.
• Estudios en herramientas tecnológicas
virtuales.
• Estudios certificados en el manejo de
• ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA laboratorio.
11 1
HUMANA DCB3 • Tener mínimo un año de experiencia en el
• LABORATORIO DE 8 HORAS ejercicio de la profesión y un año de
BIOLOGÍA experiencia docente universitario como
mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en
Educación o de la especialidad relacionada al
curso que postula.

• Título profesional de Licenciado en Educación


Física.
• FUTBOL II • Tener mínimo un año de experiencia en el
DB2
12 1 • FOLKLORE II ejercicio de la profesión y un año de experiencia
16 HORAS
• RECREACIÓN I docente universitario como mínimo.
• Tener mínimo Grado de Magister en Educación.

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ANEXO 8

SUMILLAS DE LAS ASIGNATURAS

ESTUDIOS GENERALES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Curso teórico-práctico que busca ejercitar a los estudiantes en las técnicas y reglas de la
redacción académica y expresión oral para introducirlo en el discurso académico oral y
escrito. El curso se desarrolla bajo el formato de taller en grupos y se inicia afirmando
destrezas de lectura de textos académicos y su comprensión, hace una revisión de las
normas gramaticales; afirma destrezas y habilidades de redacción de trabajos académicos
expositivos y argumentativos (monografías y tesis, informes de investigación).

INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA

Curso teórico-práctico que busca desarrollar competencias teórico-conceptuales que


permitan a los estudiantes conocer los principios de la ciencia como sistema estructurado
que promueve la investigación, interpretación y comparación de los fenómenos naturales,
sociales, humanos y culturales. En especial, el curso se centra en las características
básicas de las ciencias sociales, humanas, jurídicas y pedagógicas y su diferenciación con
respecto a las demás ciencias, su campo específico de estudios, la unidad y diversidad de
las ciencias de la sociedad. El curso introduce la referencia histórica de la ciencia, sus
representantes, división y clasificación de la ciencia, actividad la interdisciplinariedad de las
disciplinas científicas específicas, sus virtudes y sus incidencias en la complejidad de
nuestro mundo y del universo, así como el propio progreso incitante de la ciencia y del
espíritu humano: pensamiento crítico y método científico, en los debates de la modernidad,
postmodernidad y otras racionalidades del mundo.

PROCESO HISTÓRICO CULTURAL DEL PERÚ

Curso teórico práctico que ofrece un panorama de los procesos históricos que dieron lugar
al Perú Contemporáneo. Presenta las diversas formaciones políticas y económicas que
surgieron en los Andes Centrales desde el 8000 a.C. pasando por las formaciones socio-
culturales regionales hasta la expansión del Tahuantinsuyo, el significado de la expansión
de la monarquía católica en los Andes y la organización socioeconómica del Perú colonial.
Se detiene en la independencia y en las características de la formación de la república, los
retos de la organización del Estado-nación, y las pugnas caudillistas del siglo XIX, así como
las tensiones sociopolíticas entre las élites y las formas de dominación. Incluye la Guerra
con Chile, la crisis posterior y los principales proyectos nacionales de recuperación.
Termina con la presentación de los rasgos centrales del siglo XX y los conflictos en torno
a la democratización y las resistencias. La emergencia de nuevas formas de articular la
vida nacional, y demandas políticas inéditas. El acercamiento a estos desarrollos considera
las estructuras y coyunturas, así como hechos significativos y relevantes, y a individuos
que ilustran la historia del Perú. Muestra cómo se han configurado las relaciones entre los
distintos grupos socioétnicos/clases sociales a lo largo de dicho proceso de cambios y
continuidades.
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MATEMÁTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Curso teórico-práctico que ofrece los elementos matemáticos fundamentales para los
estudiantes de las disciplinas del área de Humanidades y Ciencias Sociales. Se hace
hincapié en la preparación de los cursos posteriores como Estadística Descriptiva,
Geometría (perímetros y áreas, ángulos de elevación y depresión), así como razonamiento
lógico y la solución de problemas matemáticos. Comprende: Introducción a la Lógica y
Teoría de Conjuntos, Números Reales y sus aplicaciones, Geometría Analítica, Matrices y
Determinantes e Introducción a la Estadística.

GEOGRAFÍA Y MEDIO AMBIENTE

Curso teórico-práctico que busca que el estudiante tenga una comprensión integrada de la
realidad territorial del país sobre la base de las potencialidades y condicionamientos del
medio físico-geográfico y la organización espacial socioeconómica, así como una
comprensión básica de la problemática ambiental nacional y mundial. Se estudian las
nociones y conceptos geográficos clave, orientados al entendimiento de las relaciones e
interrelaciones entre el espacio, naturaleza y sociedad; así como los conocimientos sobre
la organización del territorio por las diferentes sociedades desde las prehispánicas hasta
las contemporáneas, en relación con los contextos culturales y materiales. Se impartirán
los principios de una cartografía básica y sus aplicaciones prácticas.

ÉTICA, CIUDADANÍA Y DIVERSIDAD CULTURAL

Curso teórico práctico que presenta el manejo adecuado de los instrumentos conceptuales
(teoría) y actividades culturales (práctica) en las temáticas: cultura, progreso y cambio
(invención y difusión), doble carácter de la cultura, clasificación y organización social
(género, familia, clan, fratria, tribus, etnias, estado y nación), multiculturalismo, industria
cultural (urbanas y modernas) y culturas populares (folk y tradición), sociedades complejas
y la homogenización, pueblos originarios y las resistencias culturales, la UNESCO y los
derechos culturales, diversidad cultural y diálogo intercultural, principios de igualdad,
diversidad y otros temas afines. Debates sobre “cultural studies”, “estudios
latinoamericanos”, “afroamericanos”, culturas europeas, africanas y asiáticas y otras
culturas específicas en extinción y expansión.

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Y ESCUELA PROFESIONAL DE


EDUCACIÓN FÍSICA

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

La asignatura es de naturaleza teórico-práctica y corresponde al área de formación


especializada. El propósito es exponer las bases de la orientación educativa, sus enfoques
y principios. Desarrolla temas como: la orientación vocacional, instrumentos y técnicas de
intervención vocacional, también desarrolla competencias del profesor-tutor en cuanto a
intereses, actitudes, vocación y elección de preferencias vocacionales en los estudiantes
de educación secundaria.

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Fecha: 06.10.2021 23:22:31 -05:00 Fecha: 06.10.2021 23:09:20 -05:00

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DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LA CC. SS. I

Es una asignatura correspondiente al área de formación profesional especializada es de


naturaleza teórica – práctica. Se propone preparar al futuro docente de la especialidad para
su desempeño eficiente en la educación básica peruana. Contiene las bases
epistemológicas científicas y tecnológicas de la didáctica moderna de la historia y las
Ciencias Sociales en forma interdisciplinar. Abarca el diseño implementación ejecución y
evaluación de sesiones de aprendizajes productivos o significativos a desarrollar en su
labor docente.

DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CC. SS. II

Es una asignatura correspondiente al área de formación profesional especializada. Es de


naturaleza teórica práctica se propone preparar al futuro docente de la especialidad para
desde un enfoque interdisciplinar: diseñar, implementar, ejecutar y evaluar aprendizajes
significativos durante su desempeño en la educación básica peruana. Contiene el análisis
de las diversas teorías sobre la didáctica de la especialidad y sobre la ubicación de la
historia y las Ciencias Sociales en el marco del conjunto de las ciencias. La aplicación de
conocimientos recursos didácticos estrategias instrumentos de evaluación en el diseño
implementación ejecución y evaluación de unidades didácticas

PRÁCTICA PREPROFESIONAL III (HISTORIA Y GEOGRAFÍA)

La asignatura corresponde al área de prácticas pre-profesionales, es de naturaleza práctica


y tiene como propósito consolidar las competencias didácticas del área.
El análisis del modelo de diseño curricular.
La investigación de modalidades de implementación del currículo del área.
La elaboración de un instrumento de observación de sesiones de aprendizaje del área.
El diseño, implementación, ejecución y evaluación de decisiones de aprendizaje que
desarrollan capacidades a través de los procesos cognitivos.
La elaboración de instrumentos de evaluación de proceso y de resultados del área.

PRÁCTICA PROFESIONAL II (HISTORIA Y FILOSOFÍA)

La asignatura corresponde al área de prácticas pre-profesionales, es de naturaleza


práctica. Se propone que los alumnos tengan interacciones directas con el proceso
educativo en las instituciones educativas. Desarrolla temas como: acciones de tutoría,
observación y análisis de los métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje que
desarrollan los docentes en el aula. realizan y analizan planes de sesiones de aprendizaje.

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA

El curso corresponde al área de formación profesional especializada y es de naturaleza


teórico práctico.

Se propone dar a conocer los aspectos estructurales y funcionales del organismo humano.
Abarca los temas siguientes: Histología. Sistema esquelético, muscular, nervioso, órganos
de los sentidos; así mismo, los sistemas: respiratorio, circulatorio, digestivo, secretor,
excretor y reproductor.

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LABORATORIO DE BIOLOGÍA

El curso corresponde al área de formación profesional especializada es de naturaleza


teórico-práctica. Se propone incentivar, desarrollar y actualizar destrezas y conocimientos
técnicos necesarios para el manejo de equipos y materiales en el Laboratorio de Biología,
a la vez que aprestar al estudiante para la investigación en esta ciencia.

Abarca el tratamiento de las siguientes áreas de actividad: Organización, implementación


y trabajo en el Laboratorio de Biología. Reconocimiento y manejo de equipos y materiales.
Preparación de soluciones y reactivos. Aplicación de lo preparado en experiencias y
proyectos de investigación.

FÚTBOL II

La asignatura de fútbol es de naturaleza teórico–práctico, carácter obligatorio y pertenece


al área pedagógica cuyo propósito es proporcionar al alumno dentro del proceso de
aprender para enseñar los suficientes recursos didácticos y pedagógicos, que le permitan
como futuro docente llegar al manejo de la asignatura de tal manera que sea capaz de
planificar, realizar, ejecutar y evaluar todas las implicancias recreativas y socializadoras
que tiene el fútbol y a su vez entiendan la trascendencia de esta actividad en la formación,
especialmente en la etapa escolar. Estudiará, desarrollará y practicará los fundamentos
técnicos y tácticos futbolísticos sobre la base de la interpretación genérica y al
conocimiento de las reglas del futbol.

FOLKLORE II

El presente curso pertenece al área de formación profesional, es de carácter obligatorio y


se desarrollará mediante actividades teórico-prácticas relacionadas a las danzas folclóricas
nacionales como elemento importante de la cultura física, enfatizando en el conocimiento
de la transmisión artística y educativa para la conservación de la salud en los diferentes
niveles educativos.

RECREACIÓN I

La naturaleza de la asignatura es teórico-práctico y de carácter obligatorio. Corresponde al


área de formación profesional.

Se orienta al conocimiento de principios, técnicas y formas de recreación como medios de


transmisión de valores éticos, morales y cívicos a nuestra sociedad.

Desarrolla conceptos generales de recreación, así como la planificación, organización,


administración y ejecución de programas y actividades recreativas, orientadas hacia las
grandes mayorías escolarizadas y no escolarizadas, propiciando el buen uso del tiempo
libre disponible y fomentando la pedagogía del ocio.

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ANEXO 9

CONCURSO VIRTUAL PARA LA CONTRATACIÓN DOCENTE DE PREGRADO EN LA


MODALIDAD NO PRESENCIAL

CRONOGRAMA – SEMESTRE ACADEMICO 202I-II


(Estudios Generales)
FECHAS ACTIVIDADES

La convocatoria virtual contiene el cronograma y plazas


Se publica:

➢ En un diario de circulación nacional.


➢ En la página web de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos (UNMSM).
➢ En la página web del Vicerrectorado Académico de Pregrado
Miércoles 06 de octubre del 2021
(VRAP).
➢ En la página web de la facultad.

Las bases:
Se descargan en la página web de la facultad, según
corresponda la postulación.

Presentación de expediente virtual

➢ Módulo de Atención de Trámites – MAT


Jueves 07, Lunes 11 y Martes 12
de octubre del 2021 Acceder directamente a la página:

https://tramiteonline.unmsm.edu.pe/sgdfd/mat/

La Comisión
Evalúa virtualmente y según rubricas:
Miércoles 13 al 18 de octubre del
2021 ➢ Presentación del postulante (videoconferencia).
➢ Hoja de vida.

Remite informe final al decano.

Decano convoca virtualmente a:

➢ Sesión extraordinaria de Consejo de Facultad, para que emitan


Martes 19 de octubre del 2021 su pronunciamiento y lo formalizan mediante resolución de
decanato, según corresponda.

Miércoles 20 de octubre del 2021


Postulantes presentan recurso impugnativo de apelación.

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Fecha: 06.10.2021 23:22:03 -05:00 Motivo: Soy el autor del documento
Fecha: 06.10.2021 23:10:04 -05:00

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Decano.
Jueves 21 de octubre del 2021
➢ Eleva recurso de apelación y expediente a la señora rectora.

Rectora

Viernes 22 de octubre del 2021 ➢ Envía recurso de apelación y expediente virtual a la Comisión
Permanente de Asuntos Académicos y Relaciones Laborales
Docentes del Consejo Universitario.

Comisión Permanente de Asuntos Académicos y Relaciones


Lunes 25 al Miércoles 27 de
Laborales Docentes.
octubre del 2021
➢ Evalúan el recurso de apelación y emite su pronunciamiento
virtual y lo envía a la rectora.

Rectora

Jueves 28 de octubre del 2021 ➢ Convoca a sesión extraordinaria del Consejo Universitario, para
su pronunciamiento y formaliza el acuerdo mediante resolución
rectoral.

Entrega de bases

Entrega de bases : Se descargan en la página web de la facultad.

Presentación de documentos e inscripción

Presentación : Módulo de atención de trámites – MAT enlace: https://sgd.unmsm.edu.pe/


Acceder directamente a la página:
https://tramiteonline.unmsm.edu.pe/sgdfd/mat/

Horario : 8: 00 a.m. a 5: 00 p.m.

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ANEXO 10

MODELO DE CONTRATO DOCENTE A PLAZO DETERMINADO N.°

Conste por el presente CONTRATO DOCENTE A PLAZO DETERMINADO que celebran, de


una parte, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con RUC. N.° 20148092282,
domiciliada en Calle Germán Amezaga N.° 375, Ciudad Universitaria, Lima, debidamente
representada por la ………………………………..con DNI N.° ……….., (Decano), conforme
Resolución Rectoral N.° ……………-R-…. autorizado mediante Resolución Rectoral N.° --------
--, a quien en adelante se le denominará (LA FACULTAD) y, de otra parte, a don
………………………………………………………………………, con DNI N.° …………… con
RUC ……………., domiciliado en ……………………………………….., a quien en adelante se
le denominara EL DOCENTE, en los términos y condiciones siguientes:

PRIMERO: ANTECEDENTES

Decreto Supremo N.° 418-2017- EF, autorizan transferencia de partidas en el presupuesto del
sector público para el año fiscal 2018 a favor de las universidades públicas para financiar el
costo diferencial del pago de la remuneración del docente contratado de la universidad pública
al que se refiere el Decreto Supremo N.° 418-2017-EF.

DECRETO SUPREMO N.º 418-2017-EF, aprueban monto de la remuneración mensual de los


docentes contratados de la universidad pública y establece los criterios y condiciones para la
determinación y percepción del referido monto de remuneración.

SEGUNDO: DOCENTE CONTRATADO


Es el docente que presta servicios a plazo determinado a la universidad, en los niveles y
condiciones que fija el contrato. El docente contratado se clasifica en docente contratado Tipo
A y B.

Docente Contratado Tipo B (DC B).- Se refiere al docente contratado que cumple con los
requisitos para el ejercicio de la docencia universitaria establecida en el artículo 82 de la Ley
N.° 30220, Ley Universitaria o aquel que se encuentra dentro de los alcances de la Tercera
Disposición Complementaria Transitoria de la Ley N. ° 30220, Ley Universitaria.

TERCERO: OBJETO DEL CONTRATO


La Universidad Nacional Mayor de San Marcos es una institución pública que se rige por la Ley
Universitaria, Ley N.° 30220 y por su Estatuto.

(LA FACULTAD) es responsable de la formación académico-profesional en el nivel de


pregrado, requiere contratar los servicios de un docente para la enseñanza de la educación no
presencial, que se encargue de:

1. Actividad lectiva: constituidas por las horas efectivas (virtuales) de clase, planificadas
según los sílabos y el plan de estudios, así como también, horas dedicadas a la
investigación.

Dictado de la asignatura .…………….……………………….……….., según el horario


establecido por la Facultad.

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2. Actividad no lectiva: Constituida por las horas dedicadas a la elaboración de material para
el dictado de clases, preparación de clases, atención de consultas de los estudiantes,
calificación de pruebas de los estudiantes, planificación y elaboración de instrumentos de
evaluación.

Nota: La universidad podrá requerir al docente, en cualquier momento los documentos que
evidencien la preparación de clases, evaluaciones y otros relacionada a las horas no lectivas.

CUARTO: NATURALEZA DEL CONTRATO


EL DOCENTE es contratado por la (FACULTAD) al haber resultado ganador del concurso
público convocado al amparo del Art. 140, 152 y 158 del Estatuto de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, concordante con el numeral 80.3 del Art. 80 de la Ley Universitaria N.°
30220; asimismo el Decreto Supremo N.° 418-2017-EF para atender su necesidad de contar
con un profesional para realizar labores docentes en la (FACULTAD).

El presente contrato obliga a EL DOCENTE a realizar dicho servicio en forma virtual,


efectuándola dentro del horario de clases asignada por la referida (FACULTAD) de la
universidad y el que se señale para las asignaturas que tome a su cargo, en el domicilio de la
institución contratante.

QUINTO: VIGENCIA DEL CONTRATO


El presente contrato tiene una vigencia que comprende desde el …………..…………..,
conforme el cronograma de actividades académicas de pregrado aprobada con Resolución
Rectoral N.° ……………..

El director del (departamento académico/área académica) deberá informar mensualmente,


bajo responsabilidad, a la Oficina General de Recursos Humanos y a la Dirección General de
Administración la asistencia y la evaluación del servicio prestado por EL DOCENTE.

Este contrato no tiene valor legal alguno si no se expide la correspondiente respectiva


resolución y la ratificación por resolución rectoral que lo autoriza.

SEXTO: ATRIBUCIONES Y OBLIGACIONES


(LA FACULTAD) se dedica a la enseñanza, investigación y proyección a la comunidad
universitaria. EL DOCENTE se obliga a no efectuar actos que contravengan o lesionen las
normas, reglamentos y disposiciones que rigen a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
y su Estatuto. Los docentes tienen como deberes los señalados en el artículo 166 del Estatuto
de la Universidad o las que emanen de sus autoridades legítimas. En todo caso, EL DOCENTE
debe adecuar el cumplimiento de sus servicios, materia de este contrato, a dicha normatividad
y cumplir con el cronograma de actividades Académicas 2021 de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos.

(LA FACULTAD) por acto de liberalidad y sin que sea obligación ni genere derecho a EL
DOCENTE, podrá permitir el acceso a alguno de sus servicios, dentro de las posibilidades de
la universidad.

EL DOCENTE es responsable ante la universidad por los daños y perjuicios que por
negligencia, acción u omisión cause a la universidad.

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


Calle Germán Amezaga N° 375 - Lima, Perú/ Central:(511) 6197000
www.unmsm.edu.pe
Firmado digitalmente por INGA ARIAS Firmado digitalmente por PACHECO
Miguel Gerardo FAU 20148092282 LAY Gonzalo Alberto FAU
soft 20148092282 soft
Motivo: Soy el autor del documento Motivo: Soy el autor del documento
Fecha: 06.10.2021 23:21:37 -05:00 Fecha: 06.10.2021 23:10:46 -05:00

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


Universidad del Perú. Decana de América
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DECANATO

SÉTIMO: DE LA CLASIFICACIÓN Y REMUNERACIÓN DEL DOCENTE CONTRATADO


Para el pago se aplica el monto de la remuneración mensual del docente contratado de la
universidad pública, aprobado con el Decreto Supremo N.° 418-2017-EF.

EL DOCENTE presta servicios a plazo determinado a la universidad, en el nivel de contratado


…………………..…. La remuneración se abonará a la emisión de la resolución rectoral
correspondiente de una manera mensual, previo informe de asistencia proporcionado por el
director del área, por el tiempo pactado en la cláusula cuarta del presente contrato, de acuerdo
al nivel académico de contratado …………….. horas con la remuneración mensual de S/.
………..…… El pago se efectuará en cheque o en cuenta, a través del Banco de la Nación.

La remuneración tiene carácter pensionable y esta afecta a cargas sociales.

OCTAVO: PAGO DE LOS TRIBUTOS


La Oficina General de Recursos Humanos, previa información de la (LA FACULTAD), en cada
oportunidad retendrá los porcentajes correspondientes por el impuesto o los impuestos que
resulten pertinentes.

NOVENO: DE LA RESOLUCIÓN DEL CONTRATO


EL DOCENTE conviene, con carácter de irrevocable que la universidad tiene derecho a resolver
este contrato, previa expresión de causa, por inasistencias injustificadas, daños, perjuicios u
otras determinadas, dándole un preaviso de cinco (5) días de anticipación.

Se conviene, además, que (LA FACULTAD) podrá resolver el contrato mediante la resolución
emanada de sus autoridades correspondientes, al dar por concluido, terminado, suprimido o
suspendido el contrato docente.

En ninguno de los casos (LA FACULTAD) está sujeto a indemnizaciones, lucro cesante, ni
ningún otro pago por ningún motivo ni concepto.

En señal de conformidad las partes contratantes firman el presente contrato por duplicado en
la ciudad de Lima, con fecha…… de……………….del 2021.

LA ESCUELA EL DOCENTE

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