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    SGC Enem 2015 Extensivo Espanhol 04

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    AULA 4

    REDE
    REcordar y Desarrollar el Español
    1. (Curso Hispano – Curitiba)

    Señalar las traducciones


    verdaderas.
    V 01. GRACIAS = OBRIGADO

    V 02. ¿QUÉ TAL? = TUDO BEM?

    V 03. MARTES = TERÇA-FEIRA

    F 04. ROJO = ROXO VERMELHO


    2. (UFMS- Modificada)
    Uno de los más claros indicadores
    de cuando una persona ya no es
    joven es el momento en que todo
    el mundo le habla de usted.
    Señalar la mejor traducción en
    relación a la frase anterior.
    (A) FALSA

    Um dos mais claros indicadores


    de que uma pessoa já não é
    jovem é o momento que todo o
    mundo lhe fala de você.
    (B) FALSA

    Um dos mais claros sinais de


    que alguém não é jovem é, no
    momento que fala para todo
    mundo em Vossa Senhoria.
    (C) VERDADEIRA
    Um dos mais claros indícios de
    que uma pessoa já não é jovem
    é o momento em que todo o
    mundo a trata de o senhor.

    USTED
    (D) FALSA

    Um dos indicadores mais claros


    de quando alguém não é mais
    jovem, no momento, é quando
    fala para todo mundo de
    outrem.
    MECANISMO GRAMATICAL
    CONCURRENCIA DE
    PRONOMBRES
    ¿Qué es una Concurrencia de Pronombres?

    Es la colocación de 2 pronombres personales,


    tipo complemento, uno al lado del otro.
    Tendremos:
    POI
    1º. 2º. PRONOMBRE OBJETO
    INDIRECTO
    POI POD POD
    PRONOMBRE OBJETO
    DIRECTO
    Importante
    1. Son SIEMPRE POI = le – les
    2. Son SIEMPRE POD = lo – la – los – las
    3. Las otras formas pueden ser POI o POD.
    4. La tabla a continuación vale SOLAMENTE
    cuando haya CONCURRENCIA de Pronombres.
    Pronombres - Complemento (átonos)
    POI POD
    1ª. me
    2ª. te
    3ª. le > se lo
    la
    1ª. nos
    los
    2ª. os las
    3ª. les > se
    Ejemplos
    1. Él vendió varios libros.
    OD
    ¿Qué vendió? = varios libros = OD
    Como hay 4 POD: lo – la – los – las
    El POD que vendrá en lugar de
    varios libros será LOS.
    Tendremos entonces...

    Él los vendió.

    POD
    2. Él vendió varios libros a su amigo.
    OD OI
    ¿Qué vendió? = varios libros > POD= los
    ¿A quién? = a su amigo = a él = OI > POI = le

    3ª.
    Tendremos...

    Él le los vendió.
    TENEMOS
    UN
    “CHOQUE”

    NO SE ADMITE
    Por ese motivo le > se
    Lo CORRECTO es...
    Él se los vendió.

    CONCURRENCIA DE
    PRONOMBRES
    PRACTICANDO
    Formar la Concurrencia de
    Pronombres
    Nos dieron el coche.
    Nos dieron el coche.
    POI OD

    POD
    LO
    NOS LO DIERON.
    - ¿Te dieron el cuaderno?
    ¿Cómo podríamos contestar a esa pregunta?
    ME _______
    Sí, ______ LO dieron.

    A) LE - LOS
    DICAS

    B) TE - LO
    PERGUNTA COM RESPOSTA COM
    C) ME - LO TE ME
    D) LO - ME OS NOS
    VOE
    Vocabulário Orientado de Espanhol
    Algunas partes
    del
    Cuerpo Humano
    CABEZA CABEÇA
    FRENTE TESTA
    OJOS OLHOS
    BARBILLA. QUEIXO
    QUIJADA
    CUELLO. PESCOÇO
    PESCUEZO
    CODO COTOVELO
    RODILLA JOELHO
    TOBILLO TORNOZELO
    MEJILLAS BOCHECHAS
    MANOS MÃOS
    NALGAS NÁDEGAS
    MUSLO COXA
    CADERA QUADRIL
    CEJAS SOBRANCELHAS
    PIE PÉ
    DEDOS DEDOS
    ESPALDAS COSTAS
    PELOS CABELOS
    OJOS OLHOS
    LENGUA LÍNGUA
    NUESTRO SITIO
    www.clarin.com
    TECO
    Texto de Espanhol COntextualizado
    Alguna vez se me preguntó por qué recorría
    distancias, abandonaba familia,
    obligaciones y tranquilidad, para elegir
    desiertos, selvas o montañas, con el único
    objeto de ver unos animalitos emplumados.
    Respondí que era para entender al hombre.
    La afirmación, clara para los iniciados,
    no lo es para quienes nos contemplan
    asombrados.
    aquilo que

    En la naturaleza recuperamos algo


    de lo que fuimos, nos bañamos en
    humildad y entendemos mejor nuestro
    comportamiento, al observar la vida
    animal desprovista de maquillaje cultural.
    Percibimos, en el amoroso cuidado de
    los pichones, en la apasionada búsqueda
    de la pareja, en la violenta defensa del
    territorio, en el instinto de conservación
    de la vida, nuestro propio primitivismo.
    (Tito Narosky. ¿Para qué observar aves?)
    PICHONES = FILHOTES DE AVES
    PAREJA = CASAL
    (UFPE-Modificada)
    Se puede afirmar en
    relación el texto
    anterior.
    A) Se trata de una descripción de
    la naturaleza.
    Respondí
    B) El texto es un testimonio personal.

    C) El texto revela un trabajo estadístico.

    D) Se trata de un estudio científico.


    H6

    Utilizar os conhecimentos da LEM e de


    seus mecanismos como meio de ampliar
    as possibilidades de acesso a
    informações, tecnologias e culturas.
    ACTIVIDADES

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