Entrevista Padres

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EXPEDIENTE LESS/02/2021

LOS MOCHIS, SINALOA


FECHA: 10/04/2021

GUIA DE ENTREVISTA A PADRES

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre del hijo(a): ______JATS___________________________ Edad: ___6
Fecha de Nacimiento __25 noviembre 2014____________ CURP ___________________

II. DATOS FAMILIARES


Nombre del padre: __MVTM________________________________________Edad: _46__
Ocupación: __Plomero electricista________________ Escolaridad: Licenciatura_
Domicilio: _Col. La Joya, Los Mochis, Sinaloa_______________________
Nombre de la madre: _GES________________________________________ Edad: __46_
Ocupación: ___Oficinista_______________________ Escolaridad: ___Licenciatura____
Domicilio: Col. La Joya, Los Mochis, Sinaloa___________ Teléfono: ___6688000000_____
Estado civil: ____casada________________________________________________.

III.MOTIVO DE LA ENTREVISTA: _El niño presenta dificultades para concentrarse y


manejar la frustración __________________________________________________.

Familiograma: Personas que integran la familia, nombre, edad, lugar que ocupa, sexo, ocupación,
parentesco, etc.

III. ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES:

EMBARAZO Y PARTO

PRENATALES:
1 ¿Presento algún golpe, caída, enfermedad durante el embarazo? __NO

2 ¿Tomó medicamento__NO_________________________________________________
3. ¿Tuvo alguna enfermedad? ___No___________________________________________
4 ¿Se le tomaron radiografías durante el embarazo? ____No_________________________
5. ¿Tuvo amenaza de aborto? _____Si__________________________________________
6. ¿Planearon este embarazo? ____No__________________________________________
7. ¿Tuvo algún suceso importante durante el embarazo? _____No_____________________
8 ¿Ingirió alguna sustancia tóxica? ______No____________________________________
9. ¿Cómo fue su alimentación? ________regular___________________________________

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10. ¿Cuál fue la relación de los padres durante el embarazo?


_____Buena_________________

PERINATALES:
11. ¿Nació de nueve meses? ___________Si_____________________________________
12. ¿Fue parto normal o por cesárea? _____Parto con dolor__________________________
13. ¿Lloró al nacer? ____Si__________________________________________________
14. ¿Al nacer tuvo algún problema, nació amarillo o amoratado? ____No __________
15. ¿Cuál fue el peso al nacer? __________3, 500 grs.______________________________
16. ¿Necesito incubadora? _____Si___________________________________________
17. ¿Utilizaron fórceps para ayudarlo a nacer? _____No____________________________
18. ¿Se lo entregaron inmediatamente al nacer? ____No____________________________
19. ¿Si? ¿No? ¿Porque? _, lo pusieron en la incubadora porque nació en la cama de urgencias
no fue en la sala de partos __________________________________________________

POSTNATALES:
20. ¿Considera que fue un niño sano? _________Si________________________________
21. ¿Qué tipo de enfermedad padecido? ______ninguna____________________________
22. ¿Qué tipo de alimentación se le dio: leche materna-biberón? _____ambas____________
23. ¿Alguna enfermedad infecciosa que el haya padecido: sarampión, rubéola, meningitis,
etc.?
_____________________ninguna____________________________________________
24 ¿Se le dieron todas las vacunas? _______No___________________________________
25 ¿Tuvo golpes o fracturas?__Si, de bebe se cayó de la cama________________________
26. ¿Temperaturas altas que ocasionaron convulsiones? ___No_______________________
27. ¿Cómo es su salud actualmente? _______Buena_______________________________
28. ¿Presenta alteraciones en el sueño? _______No_______________________________
29. ¿Ha sufrido algún traumatismo? _________No________________________________
30. ¿Ha perdido el conocimiento? ¿Por cuánto tiempo? ______No____________________
31. ¿Ha requerido atención médica? ________________No_________________________

DESARROLLO MOTOR Y DEL LENGUAJE


PRIMEROS INDICADORES DEL DESARROLLO:
32. ¿A qué edad apareció el gateo? No gateo_____________________________________
33. ¿A qué edad empezó a caminar? ___Después del 1 año__________________________
34. ¿A qué edad controlo esfínteres? __antes de los 2 años___________________________
35. ¿Mantiene el equilibrio? ____Si___________________________________________
36. ¿Tiene coordinación fina y gruesa? ___Si______________________________________

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37. ¿Su ubicación espacial es buena? ______Si___________________________________


38. ¿A qué edad dijo las primeras palabras? ____11 meses antes del primer año___________
39. ¿A qué edad habló? _____año y medio_________________________

IV ANTECEDENTES ESCOLARES
40. ¿Asistió a educación Inicial, Preescolar y Primaria?
_______Si__________________________
41. ¿Cuál ha sido su desempeño escolar?
_______Bueno______________________________
42. ¿El niño (a) donde presenta dificultades? cuando se le pide leer y
escribir______________
43. ¿Ha sido atendido por Educación Especial u otro servicio especializado?
_____No____________
44. ¿Se integra con facilidad al grupo a las actividades grupales?
______No____________________
45. ¿Conoce a los maestros de su hijo(a)? _____Si________________________________
46. ¿Ha tenido alguna queja? ¿Cuál? __Que no quiere trabajar o participar en
clase_________
47. ¿Le gusta hacer los trabajos escolares? _____No_______________________________
48. ¿Cómo ha sido su rendimiento escolar? _______bueno__________________________
49. ¿Necesita apoyo para realizarlos? ______Si___________________________________
50. ¿Cómo veía el niño la institución? ____Estresado______________________________
51. ¿Quiénes participan en la educación de su hijo? ___Padres_______________________

V HABITOS DE ESTUDIO
52. ¿Dispone de un lugar para estudiar? _____No________________________________
53. ¿tiene un horario fijo para estudiar? ___No_____________________________________
54. ¿si tiene u horario fijo lo cumple? ______No__________________________________
55. ¿cuantas horas semanales le dedica al estudio? ____5__________________________
56. ¿supervisa sus trabajos? _______Si_________________________________________
57 ¿Le gusta trabajar en equipo? _________No___________________________________

VI OCIO Y TIEMPO LIBRE


58. ¿Qué hace su hijo durante las horas libres? _ve televisión y juega con el
celular__________
59. ¿cómo ocupa el tiempo en familia? (televisión, afición común, excursiones, juegos,
conversar, etc.) ___________salir a comer y al parque_______________________________

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VII VALORACION DE LA CONDUCTA DE SU HIJO (A)

ÁMBITO ESCOLAR

EXCELENTE BUENO NORMAL REGULAR MALO

Con relación a sus X


compañeros

Con relación al X
profesorado

Con relación a las X


instalaciones y
materiales de aula

Con relación a las X


normas de convivencia
de la clase

Con relación a la X
realización de las tareas
escolares.

ÁMBITO FAMILIAR

Con relación a sus X


padre

Con relación a su madre X

Con relación a sus X


hermanos

Con la relación al X
cumplimiento de las
responsabilidades que
tenga asignada

Con relación a las X


normas de convivencia
establecida

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VIII RELACIONES FAMILIARES


60 En cuanto a la educación de su hijo (a), ¿están ambos de acuerdo, padre y madre, en lo
que hay que hacer?
_______SI________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
61. ¿qué pautas educativas se siguen con relación a las buenas y malas conductas: premios,
castigos, elogios, diálogo, comentario, etc.?
_DIALOGOS Y CASTIGOS________________________________
62. ¿qué actitud hay en la familia respecto a su hijo (a)? (sobreprotección, exigencia,
resignación, frustración, ansiedad, indiferencia, comprensión, aceptación o rechazo, etc.).
__________EXIGENCIA, FRUSTRACION________________________
Contexto Socio familiar
63 ¿Existe algún miembro de la familia ya sea materno o paterno que presente características
sobresalientes, si es así se le brindó apoyo para que realizara actividades extracurriculares?
___________________NO___________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________
64 ¿A qué áreas se canalizo para recibir apoyo por sus características sobresalientes?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________
65 ¿Cómo es o fue el desempeño de esta persona durante su adolescencia?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________

Aspecto emocional de la familia:


66. ¿Cómo se enteraron que su hijo presenta aptitudes sobresalientes?
__________________________NA____________________________________________
________
67. ¿desde cuándo conocen de las características sobresalientes de su hijo?
_________NA_________
68. ¿Cómo se sintieron y como se sienten al tener un hijo(a) con estas aptitudes?
__________________________NA____________________________________________
______
69. ¿Lo considera un problema en la familia?
_____NA____________________________________
70. ¿De qué manera les gustaría apoyarle? _facilitando las
actividades_________________________
71. ¿Le han preguntado cómo se siente por ser un alumno con aptitudes sobresalientes?
________
72. ¿Conocen las necesidades de su hijo en el aspecto emocional? _______Si__________
73. ¿Cómo expresa sus emociones? ¿Cómo expresa su enojo? ¿Se le pasa rápido? _rompe
cosas, No.

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74. ¿Cómo es su relación con sus hermanos y con sus padres? Buena, con su hermana se
identifica y con su hermano casi no se llevan________________
75. ¿Con quién se lleva mejor? ____con su hermana_______________________________
76. ¿Si pudieran pedir 3 deseos cuáles serían? __tiempo con él, facilidad para que aprenda a
hacer otras cosas, música, futbol, pintura, y viajar con el ___________________
77. ¿Cuáles son sus sueños? _____viajar_____________________________________
78. ¿Si pudieran cambiar algo en su vida que sería? _dedicar atención y
cariño__________________
79. ¿Cuál ha sido su mayor desilusión? ____papá no está en
casa_____________________________

PERSONALIDAD DEL NIÑO

Alegre Triste Tímido Sociable Obediente


Cariñoso Agresivo Tranquilo Seguro Desobediente
Dependiente Independiente Nervioso Organizado Desorganizado
Perseverante Inconstante Resignado Se aísla Comunicado

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