Citas Textuales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
IZTACALA
reflexología rusa
citas textuales
KALRLA OFELIA AVILA LÓPEZ

42316114-8
0104 LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Y SUS SISTEMAS TEÓRICOS
GRUPO: 9121
28/03/2023
CITAS TEXTUALES
CITA TEXTUAL
N.Grot (1852-1899) proponía que cada ugiro:
empieza con impresiones externas que se transforman en sensaciones o
impresiones internas, se complican luego en la "esfera del
entendimiento" y, después de pasar por el estadio de las tendencias
volitivas, se traducen en movimientos externos. Las huellas que deja en
la conciencia cada "giro psíquico", en virtud de las leyes de la asociación,
entran en contacto con los elementos de los nuevos "giros", que, de este
modo, se van haciendo cada vez Inds[sic] complicados.
(Rubinstein, 1963, 327) 1
IMPORTANCIA
El ugiro psiquico propuesto por Grot trata de dar luz a la forma en que se van
construyendo las interacciones entre el contexto de una persona y el ser
humano ,y cada vez que tiene un nuevo aprendizaje o sensación , la va
sumando a la forma de reaccionar ante las situaciones cotidianas dependiendo
de su aprendizaje previo. Haciendo a la persona un ente activo en constante
aprendizaje
EJEMPLO
La forma en que cruzamos la calle , de pequeña me enseñaron a tomar la mano
de mis papas y esperar ,cruzando por las lineas peatonales, después aprendí a
fijarme de ambos lados de la calle para verificar que no vinieran autos ,
posteriormente verificaba que los autos estuvieran en alto total, procurar en la
matoria de los casos a cruzar por las lineas peatonales y/o fijarme en el
semaforo peatonal.
.
CITA TEXTUAL
Las tres expresiones tienen idéntico significado y fijan el objeto específico de hi
reflexologia.
Establecer la correlación total del organismo con el mundo externo»
(Bechterev, 1965, 12). Para ello resultaba necesario acabar con la
seductiva identificación de <do[sic] psíquico» con <to[sic] consciente,
desde aquella a(...) los procesos periféricos que ocurren en los órganos
de la percepción y los procesos terminales, secretores y motores, no eran
comprendidos en el acto psíquico, el cual axial se quedaba sin principio ni
fin.
(ibíd..14-15)
IMPORTANCIA
Betcherev , relaciona los procesos fisicos de las actividades diarias ,explicando
de manera fisiolgica la forma de adaptarnos a nuesto entorno y como
reaccionamos en el , haciendo consiente el que se lleva a cabo todo un proceso
en los organos que aún no era estudiado del todo.
EJEMPLO
Cuando tomamos café ,el acto de levantar la taza lo hacemos sin pensar (o eso
creemos) pues se lleva a cabo un proceso en el que el cerebro da la orden ,a
todos las partes del cuerpo involucradas , de agarrar la taza , levantarla y beber
de ella .

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MÉXICO
CITA TEXTUAL
Betcherev también propuso que:
Los procesos neuropsiquicos presuponen la acción del estimulo exterior
sobre la superficie del organismo, la correspondiente excitación de los
centros cerebrales, la transmisión de estos a los centros asociados y,
como resultado de esta transmisión, una reacción centrifuga, bajo la
forma de un movimiento o de cualquier otra variación orgánica. Se puede
Ilamar receptiva a la primera parte de este proceso, asociativa a la
segunda y reactiva a la tercera.
(ibíd., 33)
3
IMPORTANCIA
Siguendo con sus estudios Betcherev pudo sistematizar el proceso
neuropsíquico ,explicando la forma en que se llevan a cabo etapas al momento
del aprendizaje , para comenzar con una explicación más científica y reflexiva
de la forma en que nuestros pensamientos ,sentimientos o relacion con nuestro
entorno, son producto de estos procesos.
EJEMPLO
Cuando llegaba a casa de la escuela ,siempre olia el guisado que mi mamá
había cocinado para comer, provocando una reacción de antojo o hambre .con el
tiempo esperaba la hora de salida a con hambre , debido a lo ya
experimentado .
CITA TEXTUAL
Los experimentos de F. Goltz (1834-1902) habían demostrado que la formación
de estos últimos reflejos depende directamente de la acción de estructuras
cerebrales.
Es su actuación lo que permite al organismo reaccionar incluso a un
innumerable conjunto de agentes externos que, sin obrar por contacto
directo sobre el («estímulos a distancia>>), actúan como señales
(«estímulos-señales») que anuncian la presencia real de los estímulos
naturales, biológicamente importantes para su supervivencia. La
actividad cortical se caracteriza, por ser una <>, que tiene como objetivo
biológico convertir los estímulos naturales en «estímulos-señales».
(Unidad III, La Reflexología Rusa ,Lectura 1, 5; obtenido de Tortosa 1998,119-
214)
IMPORTANCIA
Relaciona de manera directa los estímulos externos, con los procesos llevados
acabo en las áreas cerebrales correspondientes , especificando como es que
pasan de ser un “ algo exterior” a tener un sentido, una vez procesados
cerebralmente.
EJEMPLO
Podemos ver en el camino una señal de transito como por ejemplo el simbolo de
una iglesia , en si el cartel solo (sin un contexto ) no significa nada , pero al
llevar acabo el proceso neurológico sabemos que nos esta indicando que
estamos cerca de un edificio religioso .

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CITA TEXTUAL
Pavlov (1849-1938) pensaba:
Seria estupido rechazar el mundo subjetivo. Desde luego que existe. Es
sobre su base sobre la que actuamos, nos permite la interacción con los
otros, y dirige Coda[sic.] nuestra vida. (...) Desde luego [la psicología]
tiene todo el derecho de existir (...) to[sic.] auténticamente relevante no
es negar el mundo subjetivo, sino estudiarlo por medio de métodos
basados científicamente,
Anokhin, 1968, 132.
IMPORTANCIA
Nos podemos percatar que si bien Pavlov era principalente un fisiólogo de
carrera , no descartaba el uso del método científico ,para analizar procesos
psicologicos, para la explicación de las acciones humanas.Esto es relevante para
el desarrollo de su Condicionamiento clásico , antecedente del
Conductismo,permitiendole analizar significativamente las reacciones de sus 4
animales ante los estimulos.
EJEMPLO
Después de conocer algunas teorias de comportamiento ,personalmente he
tratado de analizar mis acciones desde lo aprendido, analizando mis respuetas
ante situaciones com poe ejemplo el entrar en conflicto con alguna persona
dependiendo de la situación,
CITA TEXTUAL
Considerado por Pavlov como:
Una neurosis experimental, viene determinada por la ruptura del
equilibrio entre los procesos excitatorios e inhibitorios en la corteza
cerebral, instaurando en el animal un estado de extrema excitabilidad
que imposibilitaría la aparición de la inhibición necesaria para el
establecimiento y mantenimiento de la diferenciación. Esta hipótesis
recibía, además, apoyo de la conducta externa del animal. ya que <<(...)
el perro, que hasta entonces había permanecido tranquilo en la mesa de
experimentación, en lo sucesivo se mostraba en estado de agitación
continua y emitía aullidos constantemente.
(Pavlov 1926, 172).
IMPORTANCIA
Al realizar los diferentes experimentos para consilidar sus estudios del
condicionamiento clasico , Pavlov observa las consecuencias de la excitación e
inhibicion del estimulo y las afectaciones en el comportamiento del sujeto de
estudio, acuñando nuevos estudios sobre la conducta ,a partir de estas
observaciones logro clasificar algunos trastornos neuróticos usados en las
psicopatologia .Siempre desde el punto de vista experimetal de las acciones –
reacciones.
EJEMPLO
Morderse las uñas para calmar la ansiedad de alguna situación , o evitar la
reacción ante un estímulo no desado.
CITA TEXTUAL
El método psicológico debía ser empírico» —<<la experiencia puede y debe ser
el principal recurso de la psicología» (ibid., 17) — y < < experimental>> —
<<en todas las ramas de la psicología
(Ibíd.,14).
IMPORTANCIA
Recalca la necesidad de aplicar a la práctica psicológica, el método de
investigación científica,evitando realizar aseveraciones de manera subjetiva,
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permiento elevar un escalón la práctica terapeutica del estudio de trastorno,
mediante el entendimiento de los procesos fisiológicos.
EJEMPLO
Hoy en dia gracias a estas observaciones , es posible dar terapias a distintos
trastornos que conyeban realizar un método científico para descatar otras
dolencias o posibles enfermedades que esten afectando el sistema
nervioso ,como ansiedad, déficit de atención ,etc.
CITA TEXTUAL
Pavlov explicaba una parte de su experimento conductual de la siguiente forma:
Cuando introducimos en la boca de un perro normal un alimento o una
sustancia desagradable cualquiera, se produce salivación. (...) Cuando
estas sustancias se encuentran a cierta distancia del perro, producen 5
también una reacción secretora por media de la vista, el olfato, etc. Esta
reacción Mega a producirse incluso cuando el perro tiene ante si los
recipientes que se utilizaron para darle la comida. Más aún: la sola vista
de la persona que acostumbra a darle de corner[sic.] o el simple ruido de
sus pasos son capaces de producirle una reacción salivar
(Pavlov, 1924, 134)
IMPORTANCIA
Describe de manera sencilla el metódo del condicionamiento clásico, en donde
observamos el desarrollo del experimento y las observciones que Pavlov realizó,
para mi resulto de importante pues fue el texto en donde mejor pude
comprender esta teoría.
EJEMPLO
El sonido del timbre de la escuela en primaria , lo relacionaba con : a)el recreo o
b)la salida de la escuela, ambos determinados por las indicaciones
anteriormente dadas por los profesores ,desde que ingrese a 1er. grado.
CITA TEXTUAL
Pavlov no escatimo esfuerzos para dejar clara su posición ante la psicología que
estaban practicando sus contemporáneos, mostrando su rechazo ante una
psicología de carácter dualista que prescindiera de los hechos objetivos.Así, a
modo de ejemplo, se reproducen algunas de sus palabras, extraídas de los
estenogramas de sus echarlas de los miércoles
(traducidas parcialmente en Pavlov, 1973):
(...) es evidente que (los fisiólogos y los psicólogos) estamos trabajando
sobre lo mismo. Pero, mientras nuestras nociones y nuestras
concepciones están fundamentadas y son casi indiscutibles, por lo que se
refiere a los psicólogos, la cosa no esta tan clard[sic.].
(Pavlov, 1935, 438)
mas adelante, u(...) volvamos de nuevo sobre los psicólogos. Digan
ustedes lo que digan, se trata de especialistas de la palabra. No tienen en
cuenta a los hechos.
(ibid., 446).
IMPORTANCIA
Al ser Pavlov reconocido por sus aportaciones en el método experimental
fisiologico ,también fué duro crítico de su tiempo a sus colegas psicológos , pues
desde su perspectiva aún carecian de la práctica habitual del método científico
para llevar a cabo sus deducciones o avances en su rama . Gracias a sus
teorías , dió inicio al conductismo mas por accidente que por objetivo, por lo que

MÉXICO
aunque sus observaciones relacionadas con la neuropsicología pudieron
reprenstar algun tipo de avance en el ámbito pscológico, muchos de sus criticos
como Lashey minimizaron estos aportes ;esto claro, después de que el mismo
Pavlov rechazara sus propuestas.
EJEMPLO
Las terapias psicologicas que hoy se practican en la mayoria de los consultorios
tiene como base los elementos propuestos de Pavlov

MÉXICO
CITA TEXTUAL
La reflexología introdujo un espectacular giro;
Además de elevar el fenómeno de la asociación (ahora denominado
condicionamiento) a la posición de centro absoluto de la explicación
psicofisiológica de las conductas, la sometió a la experimentación de
laboratorio y dio de eila[sic.] una explicación radicalmente objetiva,
mediante la sustitución de las asociaciones de ideas por las más objetivas
conexiones de centros corticales.
(Unidad III, La Reflexología Rusa ,Lectura 1, 17 ;obtenido de Tortosa 1998,119-
214)
IMPORTANCIA
La principal aportación de la reflexología fue el abrir camino a la unión de 7
procesos fisiológicos y psicología dando explicación a la conducta de los sujetos
de investigación desde una perpectiva cientifica de procesos en el sistema
nervioso, motor y sensorial,este parrafo refleja un paradigma en la historia de la
psicología
EJEMPLO
El actual DSM-5 que es la clasificación de trastornos de conducta y psicologicos
los cuales estan basados en la observacion ,experimentacion y tratamiento de
lesiones en el sistema nervioso , afectando el comportamiento y movilidad de
los individuos, aunque tambien existen las afectaciones como la
ansiedad ,depresión ,etc. Provocada por estímulos externos, pero para dividir
estas dos ramas es necesario tener una guia clara de las caracteristicas de estos
trastornos.

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Bibliografía
 Tortosa, G. F. (1998) Una Historia de la Psicología Moderna. Madrid. McGraw
Hill p.p. 119-214

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