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    TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES

    Tecnologías de la información y comunicaciones


    Taller de Investigación

    Luevano Mata Kevin Emmanuel


    21150675

    Tipos de investigación
    Unidad 1

    M.E. Caritina Ávila López


    Aguascalientes, AGS; a martes 30 de enero de 2024
    introducción
    Este trabajo nos adentramos en un análisis profundo de la investigación y sus
    variados enfoques, subrayando la trascendencia de este proceso en el
    desarrollo sociocultural y en el continuo crecimiento del entendimiento
    humano. A lo largo de esta exploración, estudiaremos las distintas
    modalidades de investigación, desde perspectivas cuantitativas hasta
    cualitativas, desvelando la riqueza de herramientas y enfoques que los
    investigadores utilizan para abordar interrogantes en campos tan diversos.
    Con un enfoque especial en la comprensión de la metodología de
    investigación, el objetivo de este trabajo es proporcionar una visión integral y
    esclarecedora sobre la naturaleza y la importancia de la investigación, así
    como sus múltiples facetas que contribuyen al enriquecimiento continuo del
    conocimiento humano proporcionando nueve diferentes organizadores de
    información para una visión más clara y especifica, destacando sus detalles
    más relevantes.
    investigación Científica
    Se trata de llevar a cabo una serie de pasos organizados y sistemáticos mediante la
    aplicación de un conjunto específico de métodos y criterios. El propósito es examinar y
    analizar detalladamente un tema, con la intención de ampliar y potenciar el conocimiento
    existente. Se caracteriza por ser rigurosa y sistemática, sin dejar de ser orientada y empírica
    además de ser crítica. Tiene dos formas.

    Pura
    Es la básica o fundamental y se lleva a cabo sin pensar en fines prácticos; su principal
    motivación es ampliar el conocimiento del hombre, no crear o inventar algo.
    Su propósito es obtener y reunir información para construir una base de conocimientos,
    añadiéndola a la información existente.

    Aplicada
    Se lleva a cabo para encontrar una solución a un problema de la sociedad o de la
    organización. Tiende a ser más descriptivo que exploratorio y se basa en la investigación
    pura.
    Tiene por objetivo resolver un problema o enfoque específico.
    INVESTIGACION Cualitativa y Cuantitativa
    Cualitativa
    Son ricos y profundos, orientándose hacia el proceso gracias a la conexión con los
    sentimientos y puntos de vista.
    Comprende las realidades subjetivas e intersubjetivas construidas a partir de las historias
    individuales de los actores sociales, reconociéndose como la capacidad de aprender.
    Identificar la naturaleza profunda de las realidades implica explorar su sistema de
    relaciones y su estructura dinámica.

    Cuantitativa
    Son sólidos y repetibles, orientados hacia el resultado gracias a la independencia
    emocional de las personas.
    Determina la relación entre variables y objetivos de muestras mediante el uso de valores
    numéricos para estudiar fenómenos, obteniendo conclusiones que pueden expresarse de
    forma matemática.
    Enfatiza la relación causa y efecto con estrategias de obtención y procesamiento de
    información que emplean magnitudes numéricas y técnicas formales para su análisis.
    Investigación Diagnóstica y
    DIAGNOSTICA
    Es un proceso que utiliza conjunto de técnicas, que estudia la relación entre factores y
    acontecimientos para dar diagnósticos y resolución de problemas fundamentales.

    OBJETIVO
    Su objetivo es conocer características y acontecimientos de un lugar o grupo, generando
    acontecimientos científicos para brindar conocimientos específicos para toma de
    decisiones.

    CARACTERÍSTICAS
    • Estudio como fenómeno complejo.
    • Identificación de factores que intervienen.

    • Sujetos, contextos y acciones.

    Documental
    Es la que busca obtener información sobre un tema de investigación a partir de fuentes
    documentales, como libros, archivos, hemerografía, registros audiovisuales, entre otros.

    OBJETIVO
    Adquirir, elegir, recopilar, estructurar, interpretar y examinar información además de
    organizarlos coherentemente.

    CARACTERÍSTICAS
    • Es común a todo tipo de investigación
    • Obtiene datos a partir de la revisión de documentos de diferente tenor.

    • Brinda solidez a las conclusiones del investigador.


    Descriptiva y Explicativa
    DESCRIPTIVA
    Consiste en caracterizar una situación concreta indicando los rasgos más peculiares del
    fenómeno; debido a que se escribe y se estudia también es llamada investigación
    diagnóstica, los datos recopilados ayudan a determinar los tipos de métodos de
    investigación que se utilizarán para la investigación subsiguiente.

    EXPLICATIVA
    Es un tipo de investigación descriptiva, que en base al estudio de la relación causa-efecto
    buscan la raíz de los problemas, su objetivo Predicción e identificación de las relaciones
    que existen entre dos o más variables para dar una solución conociendo las situaciones,
    costumbres y actitudes predominantes de actividades, objetos, procesos y personas.

    INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Y NO EXPERIMENTAL


    EXPERIMENTAL
    Investigación cuantitativa Control, manipulación y observación Grupo experimental. La
    manipulación de las variables debe ser rigurosa. Se controla de forma directa.
    Consiste en la manipulación de variables experimentales no comprobadas, en condiciones
    rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se
    produce una situación o acontecimiento particular.

    NO EXPERIMENTAL
    Se basan en sucesos que ocurrieron anteriormente y se analizan posteriormente No se
    crean muestras de estudio El investigador no interviene directamente en el entorno de la
    muestra Este método estudia los fenómenos exactamente como ocurrieron.
    Conclusión
    Es muy importante saber los tipos de investigación, para saber en qué momento o
    circunstancia utilizarlos ya sea mapa conceptual, mental, de flujo etc.…, por eso es bueno
    conocerlos y saber sus definiciones y las características de cada uno de ellos y así saber
    utilizarlos en el momento preciso ya que esto conlleva a tener un poco mas organizados lo
    que son las tareas cotidianas ya que le das una vista a tu trabajo.

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