Actas de Planeacion Pedagogica

ACTA DE PLANEACION PEDAGOGICA
SERVICIO: DIMF FECHA: 2 de MAYO de 2024

LUGAR: Unidad de juan pablo 2 HORA: 1:00 pm a 4:00pm
ACTIVIDAD: PLANEACION PEDAGOGICA
PREPARADO POR: EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
OBJETIVO
Identificar y seleccionar metodologías y recursos educativos innovadores que estimulen el desarrollo cognitivo, emocional y
social de los niño, niña y mujeres gestantes, teniendo en cuenta las prácticas y acciones a promover; fomentando la
colaboración entre el equipo docente y administrativo. Garantizando el bienestar y el desarrollo optimo de los niños y niñas
atendidos.
DESARROLLO DE LA REUNION
La jornada comenzó con una bienvenida a todos los participantes y una breve introducción sobre la importancia de una
planificación adecuada para garantizar el desarrollo integral de los niño, niñas y mujeres gestantes.
Se realizo una una revisión detallada de las actividades llevadas a cavo durante la semana anterior, evaluando su ejecución y
los resultados obtenidos. Se destacaron los logros y se identificaron las áreas que necesitan mejoras. Se elaboro un plan
detallado de las actividades a realizar durante la semana siguiente, enfocándose en la necesidades y objetivos específicos
para los niños, niñas y mujeres gestantes. Se realizaron juegos educativos, experiencias artísticas, sesiones de lectura
actividades físicas y dinámicas grupales.
Se compartes experiencia a desarrollar como: historia del nombre, decorando mi nombre, el espejo mágico, teléfono del
amor, acróstico, decoro mi cabello quien soy, coloreo mi identidad sexual, dramatizado sobre el maltrato, crucigrama, a solas
con mi hijo, la rifa de los derechos, el dado afectivo, anagrama
Se discutieron y asignaron recursos necesarios para llevar a cabo las actividades planificadas, incluyendo material didáctico
espacios físicos y tiempo de los facilitadore. Se priorizaron las practicas
5. vivir interacciones sensibles y acogedoras con niños y niñas desde la gestación.
Acciones
5.1. La familia, madre, padre o cuidador-a principal da afecto a las niñas y los niños mediante gestos, caricias o palabras.
5.4. Las familias, madre, padre o los cuidadores principales hacen contacto visual, tienen cercanía y contacto físico con las
niñas y los niños
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
La reunión concluyo con un resumen de los puntos tratados y los acuerdos alcanzados. Se agradeció a todos los
participantes por su compromiso y colaboración, y se estableció la fecha y hora de la próxima reunión de seguimiento. Se
recordaron los compromisos conjuntos para ofrecer actividades de calidad que apoyen el desarrollo integral de los niños,
niñas, y mujeres gestantes.
MARTICELA VEGA IGLESIAS

COORDINADORA PEDAGOGICA
EVIDENCIAS PEDAGOGICAS
PLANEACON PEDAGOGICA DIMF JUAN PABLO
FECHA: 02/05/2024
Sandra Mendoza, Wendy morales, Yelitza
Angelica Roman
Katherine villar, Arianna Batista, Yesenis Arias.

SERVICIO: DIMF FECHA: 15 de abril de 2024

LUGAR: unidad de juan pablo HORA: 7:30 a 4:00pm
ACTIVIDAD: PLANEACION PEDAGOGICA
PREPARADO POR: EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
OBJETIVO
Analizar y adaptar estrategias didácticas que favorezcan el desarrollo integral de los niños y niñas del programa,
incorporando enfoques inclusivos, diferenciados y basados en las actividades rectoras de la primera infancia como
herramienta para potenciar su aprendizaje.
DESARROLLO DE LA REUNION
Se da inicio a la reunión con la dinámica rompe hielo, dando una breve introducción sobre la importancia de la planeación
pedagógica en el contexto familiar.
Sr realizo una reflexión conjunta sobre el impacto del entorno familiar en el desarrollo de los niños, niñas y gestantes,
destacando la importancia de la planeación pedagógica en el contexto familiar. Se compartieron y analizaron experiencias
previas relacionadas con el desarrollo infantil en el hogar, identificando buenas prácticas y áreas de mejora para optimizar las
estrategias pedagógicas.
Se discutieron y acordaron las practican y acciones mas relevantes para implementar en la unidad de servicio yen el medio
familiar, enfatizando en el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio; se desarrollaron estrategias especificas para
llevar a cabo las practicas pedagógicas identificadas, considerando la realidad y las características de cada familia, y
promoviendo la participación activa de los padre y cuidadores. Se evaluaron los recursos y materiales educativos disponibles
para las familias, identificando aquellos que son más útiles y accesibles, y planificando la adquisición de nuevos materiales
según las necesidades detectadas.
Llegaron a cuerdos de realizar las siguientes experiencias pedagógicas:
Enfermedades prevalentes, el libro de los alimentos, limpiando mis manitos, lo que hay en mi corazón, luz y sombra,
juguemos en el bosque, dramatizados, estimulaciones, cuento “María la de las manos sucias”, vínculos afectivos, la Tablet
mágica, globos didácticos, estimulación sensorial, los gustos.
Fortaleciendo la practica 8. Alimentar adecuadamente a niñas y niños de acuerdo con las
características de su momento de desarrollo.
8.6. La familia prepara alimentos con colores, sabores, olores y texturas diversas y permite el disfrute y la exploración de las
niñas y los niños
8.7. La familia acompaña los momentos de alimentación de las niñas y los niños para compartir, comunicarse y explorar.
Se planificaron actividades especiales para la semana, con un énfasis, particular en la celebración del día de las madres. Se
propusieron actividades que incluyan dinámicas, juegos y sorpresas.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
La planeación pedagógica para la próxima semana se realizó de manera detallada y colaborativa, asegurando que las
necesidades específicas de los niños, niñas y mujeres gestantes sean atendidas. Se propusieron experiencias pedagógicas
diversificadas y adaptadas a cada grupo.
MARTICELA VEGA IGLESIAS

COORDINADORA PEDAGOGICA
Arianna batista, Wendy morales, Yulieth Gamarra
Katherine Villara, luz Amanda Mercado, Yelitza Altamar, Juliana Altamar,


Actas de Planeacion Pedagogica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actas de Planeacion Pedagogica

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actas de Planeacion Pedagogica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACTA DE PLANEACION PEDAGOGICA

SERVICIO: DIMF FECHA: 2 de MAYO de 2024

MARTICELA VEGA IGLESIAS

Sandra Mendoza, Wendy morales, Yelitza

Katherine villar, Arianna Batista, Yesenis Arias.

SERVICIO: DIMF FECHA: 15 de abril de 2024

MARTICELA VEGA IGLESIAS

Arianna batista, Wendy morales, Yulieth Gamarra

Katherine Villara, luz Amanda Mercado, Yelitza Altamar, Juliana Altamar,

También podría gustarte