4.sistema Reproducctor II Partesa 2017

LOS CROMOSOMAS EUCARIOTICOS
En las células eucarióticas, dentro del núcleo se encuentra el material nucleoproteico denominado cromatina el que está compuesta por ADN e histonas (proteínas).
En el proceso de la división celular la cromatina se condensa y origina cuerpos conocidos denominados cromosomas.
Se distinguen dos tipos de cromosomas: autosomas y alosomas o cromosomas sexuales
1. Autosomas, contienen información para caracteres no sexuales y son en número de 44.
a. Enfermedades autosómicas Humanas Dominantes, quiere decir que la persona sólo necesita recibir el gen anormal de uno de los padres para heredar la
enfermedad. Ej.miopia
- Acondroplasia, tipo de enanismo heterocigoto (Aa), cuando se da en homocigotos (AA) se produce efectos muy graves que se trata de un genotipo letal (causando la muerte).
-Enfermedad de Huntington, conocida también como Corea de Huntington, es de herencia dominante. En esta enfermedad hay una degeneración neuronal (degenera los núcleos
basales del cerebro), provoca convulsiones y muerte prematura. Se manifiesta generalmente entre los 35 y 50 años de edad
- Polidactilia, mayor número de dedos (AA, Aa) dedos supernumerarios,sindactilia (dedos fusionados)
- Braquidactilia, dedos cortos (AA, Aa)
-Diabetes insípida La diabetes insípida es un trastorno poco común que produce micción frecuente (mucha orina clara) y sed excesiva. Este trastorno a veces se debe a problemas de
la glándula pituitaria o los riñones. La diabetes insípida no está relacionada con la diabetes mellitus (diabetes tipo 1y 2) que es cuando el nivel de glucosa en sangre es demasiado alto
-Síndrome de Marfan, es una enfermedad rara del tejido conectivo, que afecta a distintas estructuras, incluyendo esqueleto, pulmones, ojos, corazón y vasos sanguíneos. Se caracteriza
por un aumento inusual de la longitud de las extremidades.
-Dentiogénesis imperfecta (DGI) es un defecto hereditario de la dentina (consulte este término) caracterizado por una estructura anómala de la dentina que da lugar a un desarrollo
anómalo de los dientes.
b. Enfermedades autosómicas Humanas Recesivas, significa que deben estar presentes dos copias de un gen anormal para que desarrolle la enfermedad. Ej.
- Fenilcetonuria, es una enfermedad en la que el organismo es incapaz de metabolizar al aminoácido fenilalanina, que se encuentra en todos los alimentos; por lo tanto se acumula en
el cuerpo y se convierte en ácido fenilpirúvico,el cual interfiere en el desarrollo del sistema nervioso, produciéndose retraso mental
- Fibrosis quística, su síntoma más importante es la secreción de abundante mucosidad en las cavidades pulmonares provocando la muerte por infección de las vías respiratorias
superiores.
-El albinismo, es una condición rara de muchos animales, incluido el hombre. El sorprendente fenotipo “blanco “se debe a la incapacidad del organismo para fabricar melanina, el
pigmento responsable(melanina) de la coloración oscura. En el hombre, este pigmento es visible en la piel, el cabello y la retina. Su ausencia produce piel y cabellos blancos y pupilas
son rosadas debido a la presencia del pigmento rojo de la hemoglobina en los capilares de la retina
- Cretinismo El cretinismo es una patología que es el resultado de una deficiencia de hormonas tiroideas. Este trastorno endocrino se traduce en un desarrollo deficiente, tanto físico
Blg.Vicky León López

como psíquico. Desde el punto de vista físico, las personas con cretinismo tienen múltiples síntomas: el más importante es que sus huesos son blandos, malformados y de un tamaño
pequeño (enanismo).
- Diabetes Mellitus La diabetes es una enfermedad crónica en la cual el cuerpo no puede regular la cantidad de azúcar en la sangre.
- Anemia Falciforme (o anemia depranocitica) Es un trastorno sanguíneo que afecta a la hemoglobina, la proteína que contienen los glóbulos rojos y que ayuda a
transportar el oxígeno por todo el cuerpo. La anemia falciforme ocurre cuando una persona hereda dos genes anómalos (uno de cada progenitor), lo que determina que sus
glóbulos rojos tengan una forma anómala. En vez de ser flexibles y en forma de disco, son rígidos y curvos, adoptando la forma de una antigua herramienta de labranza denominada
hoz
-Galactosemia es un desorden genético raro que causa una incapacidad para digerir la galactosa, que es un producto de descomposición de la lactosa.
- Tay –Sachs es una enfermedad rara que afecta al sistema nervioso central y es de carácter hereditario, autosómico recesivo Se trata de una enfermedades por depósito lisosomal.
Los individuos que la padecen son incapaces de producir una enzima lisosómica llamada hexosaminidasa-A que participa en la degradación de los gangliósidos, un tipo de
esfingolípido, que se acumulan y degeneran al sistema nervioso central.
- Alcaptonuria es una enfermedad hereditaria rara caracterizada por un trastorno del metabolismo de la tirosina y la fenilalanina.
2. Sexuales o alosomas, son en número de 2 y contienen la información determinante del sexo.
INGENIERIA GENETICA
La Ingeniería Genética ha alcanzado en los últimos tiempos un alto grado de desarrollo. Entre las técnicas usadas y conocidas tenemos: Cultivo de células y tejidos, la clonación, la
transgenia, la hibridación, el secuenciamiento de los genomas, etc.
Clonación
Klon, es una palabra griega que significa retoño, rama brote. En el lenguaje científico la palabra clon se refiere a la copia de una célula, planta, animal o ser humano.
El clon no es algo nuevo, en los primeros organismos, la reproducción se realizaba asexualmente de manera que los descendientes de los seres microscópicos con los que se inicia la
vida, eran idénticos a sus padres, es decir clones. Estas copias genéticamente idénticas de todo un organismo son comunes en vegetales y es así que muchas especies vegetales se
mantienen y pueden ser propagadas gracias a la clonación. En los animales vertebrados la clonación es muy limitado de manera natural, solo aparece en los gemelos unizigóticos.
La clonación de individuos consiste en la producción de dos o más individuos genéticamente idénticos. Puede ser obtenida por fisión gemelar y el trasplante del núcleo.
En el caso de la clonación de la oveja Dolly, fue realizado por el trasplante del núcleo, que consistió en manipular el núcleo haploide(n) a un ovocito sustituyendo este núcleo con un
núcleo diploide (2N) proveniente de una célula somática de adulto de la misma especie. Esto daría como resultado un individuo perfectamente idéntico a aquel del que se tomó la célula
somática
Transgenia
Es una técnica mediante el cual se obtienen individuos que resultan de la inserción de material genético procedente de otro organismo. En estos individuos transgénicos se consigue que
el gen extraño incluido produzca sus proteínas. Es así que se han obtenido plantas transgénicas con genes animales, lo cual les permite producir proteínas animales, que pueden acumularse
en tejidos y compartimentos celulares específicos
En la actualidad hay una variedad de cultivos que son transgénicos, tales como la soya, papa, maíz, etc
Animales transgénicos, como vacas, ovejas y cabras que pueden secretar sustancias (factor VIII de la coagulación, somatotropina) directamente en la leche: para el tratamiento de
enfermedades humanas, basta con ordeñarlas para obtener grandes cantidades del producto deseado. Por ejemplo se utilizan ovejas para producir grandes cantidades de factorVIII,
sustancia que interviene en la coagulación de la sangre, para personas que sufren de hemofilia.
HERENCIA LIGADA AL SEXO

Thomas Morgan 1910
Son aquellas características que tienen tendencia a manifestarse en uno de los dos sexos.
En los heterocromosomas X e Y de los humanos se distinguen un segmento homólogo y un segmento diferencial. Los caracteres que vienen informados por los genes del segmento
diferencial del cromosoma X se denominan caracteres ginándricos, y los que dependen del segmento diferencial del cromosoma Y se denominan caracteres holándricos.
1. Segmento homólogo (1 para ambos: x, y):
X 1 2 Retinitis pigmentosa, ceguera para los colores,
xeroderma pigmentosa, tipo de nefritis
2. Segmento diferencial de X (2):

Y 1 3
(Hemofilia, daltonismo, ceguera nocturna)
Los fragmentos 1 se pueden intercambiar genes (son homólogos).Son pues parcialmente ligados al sexo 3. Segmento diferencial de Y (3):
Los fragmentos 2 y 3 no pueden intercambiarse genes entre ellos. Son pues completamente ligados al sexo. (Ictiosis, hipertricosis auricular)
La herencia ligada al sexo puede ser:
1. Herencia ligada al cromosoma X: Dominante o recesiva

* Enfermedades Dominantes ligadas al cromosoma X
-Cromosoma X frágil, Es una afección genética que involucra cambios en parte del cromosoma X. Es la forma más común de discapacidad intelectual hereditario en niños.
-El síndrome del cromosoma X frágil, es causado por un cambio en un gen llamado FMR1. El gen FMR1 produce una proteína que se necesita para que el cerebro funcione
apropiadamente. Un defecto en este gen hace que el cuerpo produzca muy poco de esta proteína o nada en absoluto.
-Incontinencia pigmentaria. Es una afección cutánea transmitida de padres a hijos que causa inusual formación de ampollas y cambios en el color de la piel.
La incontinencia pigmentaria (IP). Es causada por una anomalía genética y, en la mayoría de los casos, hay un problema con uno de los genes localizados en el cromosoma X.
-Raquitismo hipofosfatemico. La hipofosfatemia es un trastorno hereditario de la homeóstasis del fósforo que se caracteriza por mineralización ósea defectuosa, retraso del crecimiento,
hipofosfatemia secundaria como resultado de la pérdida renal de fosfato y una concentración anormalmente baja de 1,25-dihidroxivitamina D. Se trata de la forma más común de raquitismo

hereditario, con una incidencia poblacional de 1 caso cada 20.000 habitantes. En la mayoría de los casos se transmite como un trastorno dominante ligado al sexo (XLH), aunque también
se ha observado otra herencia autosómica dominante (ADHR).
-Enfermedad de Alport. Es una enfermedad genética inflamatoria, en la que una alteración en la síntesis del colágeno afecta los riñones, oídos y ojos causando sordera y trastornos de
la vista
*Enfermedades Recesivas ligadas al cromosoma X

-Hemofilia A y B. Enfermedad hereditaria que se caracteriza por un defecto de la coagulación de la sangre debido a la falta de uno de los factores que intervienen en ella y que se
manifiesta por una persistencia de las hemorragias.
-Daltonismo. Defecto de la vista que consiste en no distinguir ciertos colores o confundirlos con otros.
Es la incapacidad de distinguir el color verde del rojo. Viene regido por un gen ginándrico recesivo
-Síndrome de Hunter. Es una enfermedad hereditaria en la cual las cadenas largas de moléculas de azúcar (mucopolisacáridos) no se descomponen correctamente y se acumulan en el
cuerpo.
-Síndrome de Lesch-Nyham. Es una enfermedad hereditaria que se incluye dentro del grupo de los errores congénitos del metabolismo. Es poco común, por lo que se considera una
enfermedad rara, se presenta un caso por cada 380.000 nacidos vivos.
-Hidrocefalia recesiva. Es una enfermedad con transmisión recesiva ligada al cromosoma X.Se caracteriza por la dilatación de los ventrículos laterales y el retraso mental, suelen ser
graves.
Daltonismo
.
Genotipo Fenotipo Genotipo Fenotipo
♀ XX mujer normal ♂ XY varón sano
X Xd mujer sana pero portadora Xd Y varón con daltonismo
Xd Xd mujer con daltonismo
Para que se manifieste en la mujer (XX) es necesario que los dos cromosomas tengan el alelo mutado a daltónico.
Si un daltónico se casa con una mujer normal, sus hijos son todos normales y sus hijas también, aunque son portadoras.
Xd Y x XX--- X Xd X Xd , XY, XY
Si una mujer daltónica se casa con un hombre normal, sus hijas serán normales, aunque portadoras, y sus hijos son daltónicos como la madre.
Xd Xd x XY- X Xd X Xd Xd Y XY
Para que un hombre sea daltónico basta con que el cromosoma que heredó de su madre(x) tenga ese gen mutado a daltónico. Para que una mujer sea daltónica, dado que ese carácter
es recesivo, se necesita que los dos cromosomas tengan esa información: el X heredado de su padre (obviamente sería daltónico) y el X heredado de su madre (o era daltónica o portadora)
*Hemofilia
Es un estado patológico caracterizado por la no coagulación de la sangre. Se debe a una anomalía en la síntesis de la trombina. Hay ausencia de los factores VIII y/o del factor IX de la
coagulación. Está regida por un gen ginándrico recesivo. No se conocen casos de mujeres hemofílicas. La hemofilia es, pues, una enfermedad que solo padecen los varones Las mujeres
actúan como portadoras
Un matrimonio entre un hemofílico y una mujer normal tiene todos los hijos normales y las hijas normales también pero portadoras
Genotipo Fenotipo Genotipo Fenotipo
♀ X X mujer normal ♀ XY Normal
X Xh mujer sana pero portadora
Xh Xh mujer hemofílica Xh Y varón con hemofilia
*Distrofia Muscular de Duchene, es una enfermedad progresiva que se caracteriza por la degeneración muscular esquelético y cardíaco y debilidad y está acompañada de retraso
mental en aproximadamente el 30% de los casos .Ocurre exclusivamente en varones
2. Herencia ligada al cromosoma Y o Herencia Holándrica

Se refiere a la herencia de los genes que se encuentran en el cromosoma Y, los cuales son trasmitidos sólo de padre a hijo varón. Ej. Ictiosis, hipertricosis auricular.
-Ictiosis
Es una afección a la piel que se caracteriza por la formación de escamas y cerdas. Viene regida por un gen holándrico.El primer caso estudiado fue de Edward Lambert, nacido en
Inglaterra. Sus seis hijos varones heredaron la ictiosis y la transmitieron a su descendencia (ligada al Y) ninguna de sus hijas la heredó.
-Hipertricosis auricular, se caracteriza por acumulación de grasa y presencias de pelos en las orejas, sobre todo en el lóbulo.
Herencia Influenciada por el Sexo

Son aquellos caracteres que para manifestarse dependen del sexo del individuo. Dependen de genes de los autosomas o bien de genes de los segmentos homólogos de los heterocromas
Ej calvicie, cuernos en ovinos, mechón blanco
CC ♀ y ♂ CALVOS Cc ♂ CALVOS cc ♀ y ♂ NO CALVOS
♀ NO CALVAS
Herencia Limitada por el Sexo

Los genes de estos caracteres se encuentran en cromosomas autosómicos tanto en varones como en las mujeres pero su expresión se ve limitada a uno de los sexos, ejerciendo influencia
de las hormonas.Ej. La presencia de barba en los varones, lactancia en las mujeres
MUTACIÓN
En 1901 Hugo de Vries creó el concepto de mutación parea referirse a los cambios inesperados en la información biológica.
Las mutaciones pueden afectar a células somáticas y puede dar lugar a cáncer, pero también afecta a las células germinales en este caso se transmite de una generación a otra.
ALBINISMO, es la incapacidad que presentan algunos individuos (humanos) en sintetizar melanina. Es un carácter somático recesivo. Se presenta en mamíferos como: koalas, rata
blanca, caballo blanco en insectos como cucarachas.
Para llevar a cabo el desarrollo de problemas se asume:
AA y Aa ----- con pigmentación
aa ---- albino
Tipos de Mutación
Las mutaciones pueden darse en tres niveles diferentes:
1.- Puntuales o génicas
2.- cromosómico o estructurales
3.- genómico o sexuales
1.-MUTACIONES PUNTUALES O GÉNICAS

Se les denomina también mutaciones a nivel molecular
Provocan la alteración en la secuencia de nucleótidos de un gen
Pueden producirse por:
Sustitución de pares de bases Es tas pueden ser:

- Transiciones: Es el cambio en un nucleótido de una base púrica por otra púrica o de una pirimidínica por otra pirimidínica.
- Transversiones: Es el cambio de una base púrica por una pirimidínica o viceversa.
Ej. Donde debería haber un nucleótido citosina por ejemplo se inserta otro nucleótido en este caso timina
.
GCATCCTA - GTATCCTA
Inversión de nucleótidos mediante dos giros de 180° dos segmentos de nucleótidos de hebras complementarias se invierten y se intercambian. Ej.
ATGATTCGTCA- ATGATGCTCA
Translocación. Ocurre un traslape de pares de nucleótidos complementarios de una zona del ADN a otra
AGGTACCAT AACCGGTAT
TCCATCCTA TTGGCCATA

Inserción de nucleótidos
ATG ATT CTA ATG ATT CTA ATC
2. MUTACIONES A NIVEL CROMOSÓMICO O ESTRUCTURALES

Son los cambios en la estructura interna de los cromosomas.
Se pueden agrupar en dos tipos:
a. Las que suponen pérdida o duplicación de segmentos:
- Delección cromosómica: son los cambios en los que, tras la ruptura, se produce la reunión de los fragmentos pero con pérdida de un segmento cromosómico. Ej:
Síndrome de Lejeune o maullido del gato, se debe a la delección del brazo corto del cromosoma 5.
Síndrome de Wolff (microcefalia, convulsiones, labio leporino y/o paladar hendido, retardo de crecimiento prenatal).
Puede ser;
*Terminal. Cuando se producen en un extremo del cromosoma e involucran un solo punto de ruptura
*Intersticial. Cuando comprenden dos puntos de ruptura
- Duplicación cromosómica: Es la repetición de un fragmento de cromosoma a continuación del fragmento original.
b. Las que suponen variaciones en la distribución de los segmentos de los cromosomas.
- Inversiones: Se origina cuando el segmento de un cromosoma cambia de orientación. Para ello deben producirse dos roturas dentro del mismo cromosoma, posteriormente el
segmento gira 180º y finalmente se vuelve a unir.
Puede ser:
* Paracéntrica. Si el centrómero no forma parte del segmento cromosómico reordenado.
No cambia la morfología del cromosoma.
* Pericéntrica, Si el centrómero está incluido en el segmento invertido.
Cambia la morfología del cromosoma.
-Translocaciones:
Es el desplazamiento de un segmento de un cromosoma a un nuevo lugar en el genoma, que ocurre cuando los brazos de dos cromosomas distintos se unen como consecuencia
de fenómenos de recombinación no homóloga.
Hay dos tipos principales de translocaciones: una translocación RECÍPROCA y una translocación ROBERTSONIANA.
Translocación recíproca ocurre cuando dos cromosomas diferentes intercambian segmentos entre sí; el modo más fácil para que ocurra esto es que los brazos de dos cromosomas
no homólogos se aproximen de tal manera que se facilite el intercambio.

Las consecuencias genéticas de las translocaciones reciprocas son similares a las de las inversiones, es decir no hay perdida o ganancia de información genética; solo hay una
reordenación del material genético, en la cual no se afecta directamente a la viabilidad de los individuos que la llevan.
Translocación robersoniana ocurre cuando un cromosoma completo se adhiere a otro; implica roturas en el extremo final de los brazos cortos de dos cromosomas acrocéntricos no
homólogos (Un cromosoma acrocéntrico es aquel cromosoma en el que el centrómero se encuentra más cercano a uno de los telómeros, dando como resultado un brazo muy corto y el
otro largo.
3. Mutaciones Numéricas o a nivel Genómico

Son las mutaciones que afectan al número de cromosomas. Pueden ser: Euploidías y Aneuploidías.
1. Euploidía: Es una alteración del número de cromosomas que afecta a juegos completos.
* Las euploidías se pueden clasificar:
* Por el número de cromosomas que contengan en:
-Monoploidía o haploidía: Son los organismos presentan un solo juego (n) de cromosomas. Se da en insectos sociales Ej: las abejas (zánganos)
-Poliploidía: son los organismos que presentan más de dos juegos completos de cromosomas. Pueden ser: triploide (3n) tendrá 69 cromosomas, tetraploides (4n) tendrá 92
cromosomas.Es más frecuente en vegetales que en animales.
*Por la procedencia de los cromosomas en:
Autopoliploidía. Si todos los juegos proceden de la misma especie.
Alopoliploidía. Si los juegos proceden de la hibridación de dos especies.
Origen de la Euploidias
Si durante la meiosis se produce en algunas células la no disyunción de todos los cromosomas homólogos se originarán dos gametos con 2n cromosomas y dos gametos sin cromosomas
(0).
La unión de estos gametos entre sí o con gametos n, puede producir zigotos haploides, triploides o tetraploides (n+0, n+2n, 2n+2n). En las plantas pueden conseguirse tetraploides,
experimentalmente por tratamientos con colchicina.
2. Aneuploidía.
- Es una anomalía numérica que afecta a uno o varios cromosomas, pero no a todo el genoma.
- Consiste en la falta o exceso de un cromosoma.
- Las aneuploidías pueden darse tanto en los autosomas (por ejemplo: el Síndrome de Down), como en los heterocromosomas o cromosomas sexuales (por ejemplo: el Síndrome de Turner
o el Síndrome de Klinefelter).
-Son causa de malformaciones congénitas al nacimiento.
Origen de las Aneuploidías son:
*No disyunción o no separación de una o varias parejas de cromosomas homólogos durante la mitosis o meiosis
*Sinapsis o falta de apareamiento durante la meiosis (I-II) durante los procesos de espermatogénesis u ovogénesis.
Las Aneuploidías más importantes:
Monosomías: 2N -1= 45 Ej: Síndrome de Turner Trisomías: 2N+1= 47 Ej. Síndrome de Down, Edward, Patau. Tetrasomías: 2N+2= 48
Nulisomía: 2N-2 = 44
Aneuploidías en Cromosomas Somáticos
*Sindrome de Down
-Trisomía del par 21 - La lengua es larga y la protruye
Mujer: 47, XX+21 - Pliegue simiesco en la palma de la mano
Varón: 47.XY+21 - Cardiopatía congénita
-Pliegues epicánticos en los parpados - Manos cortas y anchas
-Cariotipo 47 cromosomas - Ojos achinados (rasgos faciales orientales)
-Baja estatura - Desarrollo sexual normal
-Marcada hipotonía muscular - Hernia umbilical
Manchas de Brushfiel
-Manchas de Brushfield, son pequeñas
decoloraciones que se localizan en la periferia del iris
-
como consecuencia del exceso de tejido conectivo
-Propensos a infecciones y alto riesgo de leucemia
-Tiempo de vida corta (40 hasta 50 años)
Síndrome de Edwards
Trisomía del cromosoma 18 -Orejas de implantación baja

Mujer: 47, XX+18 -Superposición de los dedos
Varón:47. XY+18 -Micrognatia (mandíbula pequeña)
Cariotipo 47 cromosoma -Cuello corto
-Cardiopatía congénita -Cardiopatía congénita
-Occipital prominente -Cráneo alargado en la región occipital
-Retraso mental (occipucio prominente
-Pies en mecedora (calcáneo desarrollado) - Cabeza pequeña (microcefalia)
-Viven poco tiempo. - Criptorquidia
-Forma inusual del pecho (tórax en quilla) - Retraso mental
-Frecuencia 1 cada 8000 nacimientos

Síndrome de Patau
.
Trisomía del cromosoma13 - Hernia umbilical
Cariotipo 47 cromosomas - Pies en mecedora
Mujer: 47, XX+13 - Retraso mental
Varón: 47XY+13 - Ojos pequeños (microftalmia)
-Dedos adicionales en manos o pies (polidactilia) - Cardiopatía congénita
-Pies deformados, conocido como pie en mecedora
-Cabeza pequeña (microcefalia),
-Labio leporino y / o paladar hendido
-Frecuencia 1 por cada 4,000-10,000 nacidos
SINDROME DE LEJEUNE o de “Cri du chat”
Es la delección del brazo corto del par 5

Mujer: 46, XX, del (5) (p14)
Varón: 46, XY del (5) (p14)
-Conocido como maullido del gato (grito agudo del niño al nacer)
-Microcefalia
-Micrognatia
-Retraso mental profundo
-El coeficiente de inteligencia es inferior a 20
-La muerte es baja
-Pueden llegar adultos muchos enfermos, pero con malformaciones
cardíacas y escoliosis.
-Hipotonia
-¨Pliegues epicánticos.
-Retraso psicomotor severo
-Orejas de implantación baja

Aneuploidías en Cromosomas Sexuales o alosomas
Síndrome de Klinefelter
-Cariotipo 47
-Varón 47, XXY
-Es una de las enfermedades genéticas más comunes que afectan a los
varones.
-Proporciones corporales anormales (piernas largas, tronco corto,
hombro igual al tamaño de la cadera)
-Agrandamiento anormal de las mamas (ginecomastia)
-Infertilidad
-Aspecto femenino: barba escasa, caderas anchas. En algunos casos
morfología masculina normal.
-Vello púbico, axilar y facial menor a la cantidad normal
-Atrofia testicular con poca cantidad o ninguna de espermatozoides.
-Ausencia de espermatogénesis.
-Estatura alta
-Osteoporosis
-Uno de los cromosomas X constituye el corpúsculo de Barr (cromatina
sexual)
Síndrome de Turner
-Monosomía del par sexual X

Cariotipo 45 cromosomas
Mujer 45, XO
-Sólo ocurre en las mujeres
-Retraso en el crecimiento (baja estatura)
-Ovarios rudimentarios mujeres estériles
-Amenorrea
-Tórax plano y ancho en forma de escudo
-Pezones muy separados(hipoplásicos)
-Párpados caídos
-Ojos resecos
-Resequedad vaginal, que puede llevar a relaciones sexuales
dolorosas
-Sin corpúsculo de Barr
-Baja estatura

SÍNDROME DEL TRIPLE X (47 XXX) SINDROME DEL DUPLO Y (47 XYY)
-Mujeres con mamas poco desarrolladas -Problemas en el aprendizaje -Irresponsabilidad

-Genitales externos infantiles - Criminalidad -Estatura alta
-Pueden presentar esterilidad y retraso mental -Actitud agresiva,
-Epilepsia - Un claro comportamiento antisocial,
- Problemas en el lenguaje y el habla -Trastornos de personalidad, e inestabilidad.
- Presentan dos corpúsculos de Barr -Acné intenso
-Tendencia al retardo mental
Ecología
Término propuesto por el biólogo alemán Ernest Haekel-1869
Concepto:
Es la rama de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio ambiente
SUBDIVISIÓN
-Autoecología Es el estudio de las adaptaciones al medio ambiente de cada especie en particular.
-Sinecología Es el estudio de las interrelaciones entre todas las especies que constituye una comunidad o biocenosis
TERMINOLOGÍA ECOLÓGICA
Medio
Es la materia que rodea inmediatamente al organismo y con el cual mantiene importantes relaciones.
Existen dos medios: Líquido (agua) Gaseoso (aire) éstos medios divide en dos ambientes: Terrestre, Acuático
Sustrato
Es la superficie sobre la cual se desplazan los organismos Ej. Suelo, sedimento de los lagos, mares y superficie del agua
Biotopo
Es el espacio que posee las características ambientales abióticas
Todo biotopo presenta: un medio y un sustrato
Ecotono
Constituye los límites del biotopo

Zonas de transición entre dos comunidades vecinas diferenciadas
Efecto de borde tiene más especies y diferentes de los biotopos adyacentes.
Nicho Ecológico
Es la función que cumple una especie en el ecosistema
Ej. Nicho ecológico del tigre es ser carnívoro
Nicho ecológico de la vaca es ser herbívoro
Hábitat
-Es el conjunto de biotopos donde puede vivir un organismo
-Es el espacio físico donde se ubica o transita un individuo
Especie
Es el conjunto de individuos de una población con capacidad de reproducirse y dar descendencia Ej especie humana
Población
Es el conjunto de organismos de la misma especie que se reproducen libremente entre sí en un área dada.
Comunidad o Biocenosis. Conjunto de poblaciones que vive en un área dada
Ecosistema. Es el biotopo y su biocenosis
Medio Ambiente. Es el mundo externo que rodea al organismo vivo
Factores Ambientales
A. FACTORES BIOTICOS. Son los seres vivos: archaeas, bacterias protistas, hongos, metazoos, metafitas.
B.FACTORES ABIÓTICOS, seres inertes e inanimados y se dividen en:
-Climáticos: Luz, temperatura, humedad, calor, viento, presión atmosférica.
-Edáficos: suelo, rocas, minerales, agua
1. CALOR
Es la forma de energía debida principalmente a la radiación solar cuya manifestación es la temperatura

2. TEMPERATURA
Intensidad de calor o frío que ostenta la atmósfera en un área geográfica
TEMPERATURA Y LAS PLANTAS
1. MACROTÉRMICAS. Viven a altas temperaturas, mayores de 20°C

Pueden ser: Palmera
a. Macrotérmicas xerófiticas, Cactus
Si habitan ambientes cálidos y húmedos Ej: algarrobo, hualtaco, cactus
b. Macrotérmicas Trópicales
Si viven en: Ambientes cálidos: palmeras, orquídeas; Ambientes húmedos: plantas madereras
2. MICROTERMICAS. Son plantas que viven ambientes con temperaturas bajas entre 15°C y 0°C. Ej Ichu, Quishuar.
3. MESOTERMICOS Son las plantas cultivadas y tienen una temperatura de 15°C - 20°C. Ej.
4. ESQUISOTERMICAS Plantas que habitan ambientes extremadamente bajas menor a 0°C Ej. Abetos, araucaria
ichu
Abeto
TEMPERATURA Y LOS ANIMALES
1. HOMEOTERMOS
Mantienen la temperatura constante
Para resistir han desarrollado: Pelos (mamíferos) plumas (aves) grasa (cetáceos)
2. POIQUILOTERMOS O HETEROTERMOS
La temperatura de su cuerpo es variable y depende del ambiente. Ej peces, reptiles, anfibios, invertebrados
*Organismos y Temperaturas extremas

1. Organismos frente a temperaturas muy bajas o muy altas:
Bacterias se transforman en esporas; Protozoarios se enquistan; Cianofitas
2. Organismos superiores frente a Temperaturas Altas.
Letargo
Periodo en el cual el organismo disminuye al máximo sus actividades metabólicas

Se presenta de tres formas
1. Hibernación, si se presenta temperaturas bajas Ej Oso polar, perro de la pradera, murciélago
2. Estivación, si se presenta frente a temperaturas altas. Ej pez pulmonado
3. Diapausa, cuando el letargo se presenta en una de las fases de la metamorfosis de insectos (fase pupa)
Luz
Es el conjunto de ondas electromagnéticas de diferente longitud de onda
Fase de pupa (en insectos)
Está comprendida entre 4000 A° - 7500A°
Su efecto biológico es la Fotoperiodicidad
Tiene una velocidad de 300Km/sg.
Se mide con el Fotómetro
Es un factor limitante: regulador de la mayoría de las plantas: costumbre, de su aspecto, alternancia y duración del día y de la noche.
La luz y las plantas

-Fotófilas o heliófilas requieren alta intensidad luminosa. Ejemplo maíz, caña de azúcar, girasol, tomate.
-Esciófilas o de sombra: requieren una intensidad luminosa baja, viven bien a la sombra. Ejemplo. Cafeto, cacao, té.
La luz y los animales

1. Coloración Protectora Camaleon
*Críptica, animales que adquieren coloración que se confunde con el medio donde viven Ej: camaleón, sepias, cebras Cebra
2. Apocemáticos o de Aviso
- Animales que presentan colores llamativos que les permite sobresalir en su ambiente Avispa
- Son peligrosos para los depredadores Ej. Serpientes, avispas, puerco espín
Puerco espín
3. Mimetismo
-Es la imitación de la forma, color o conducta que adopta una especie con el fin de defensa frente a sus enemigos
Ej. Insecto palito, mantis religiosa, saltamonte, caballito de mar

Insecto palito Mantis religiosa
TROPISMOS
Son movimientos dirigidos a un determinado estímulo
TIPOS
1. Fototropismo, es el crecimiento del vegetal provocado por la luz. Negativo raíz Positivo tallo
2. Geotropismo, es la respuesta a la fuerza de la gravedad. Positivo raíz Negativo tallo
3. Tigmotropismo
-Es la respuesta del vegetal al contacto con objetos sólidos.Ej. Zarcillos: hojas y tallos se enrollan alrededor de cualquier objeto para trepar.
Nastias
-Son movimientos de los vegetales provocados por estímulos externos en dirección independiente a dicho estímulo.Ej. Género Oxalis
Humedad
Es el contenido de vapor de agua del aire
Se mide con el HIGRÓMETRO
Puede ser:
1. H. Absoluta, es la cantidad de vapor de agua que hay en el aire. Se expresa en gr/cm3
2. H. Relativa, es la relación entre la humedad absoluta y la máxima humedad posible en las mismas condiciones de presión y temperatura
Vientos
Son desplazamientos de masas de aire en sentido horizontal o ligeramente oblicua que van a igualar diferencias de temperatura, presión, humedad entre zonas contiguas
Regulan la temperatura ambiental y transportan la humedad atmosférica
Son causantes de la erosión eólica (desgaste de las rocas o remoción del suelo)
Permite también la polinización anemófila, etc
Aire
Mezcla de gases que constituye la atmósfera
Es fuente de oxígeno, bióxido de carbono y regulador de la temperatura.
Las plantas pierden agua transpiración mediante estomas
Las plantas que viven en el medio aéreo presentan adaptaciones para evitar perder agua

De acuerdo a la transpiración de las plantas:
Se conocen los siguientes tipos de plantas:
Hidrofitas o plantas acuáticas

Presentan epidermis fina
Parénquima aerífero que les permite mantenerse erguidas y en algunos flotar. Ej. Lirio de agua, lechuga de agua, lenteja de agua.
Lirio de agua Lechuga de agua
Higrófitas o plantas de zonas muy húmedas

Presentan hojas muy grandes
La epidermis fina y con numerosos estomas
Realizan una transpiración activa Ej. Helechos
Xerófitas o plantas de ambientes secos

Posee epidermis coriácea
Son de climas desérticos
Presenta escasos estomas
Toman el agua de la humedad del ambiente por el proceso de imbibición.
Poseen pocas hojas o en algunos de los casos transformados en espinas para evitar ser comidos herbívoros Ej. Cactus, tillandsias. Tillandsia
Mesófitas
Son plantas típicas de ambiente con una disponibilidad de agua moderada.
La transpiración es moderada
En algunos casos las hojas son en forma de aguja lo cual disminuye la evaporación
Los vegetales de este grupo pierden sus hojas en invierno (caducifolios). Ej. Castaño, roble, pinos. Duraznos
Factores edáficos
SUELO
Es la mezcla de piedras desgastadas, materia orgánica, agua y gases

Composición química de un suelo fértil
Comprende las siguientes fases:
a. Fase sólida, comprende fracción mineral en un 45% y 5% de resto orgánicos. Entre los compuestos minerales más frecuentes tenemos: cuarzo, calcita, sulfatos como el yeso,
fosfatos y silicatos
b. Fase acuosa, constituido por el agua y constituye el 25% y de la siguiente forma:

-Agua de filtración o gravitacional (forma de agua freática).sirve de relleno a las cavidades existentes en el suelo, está agua queda a disposición de organismos del suelo,
constituyendo un microambiente especial.
-Agua capilar, rellena espacios capilares, esta retenida por cierta energía.Ej.vapor de agua en los espacios porosos.
-Agua higroscópica, constituye delgadas películas de agua alrededor de una partícula sólida y no puede desplazarse.
Por ejemplo en suelo arcilloso hay un 23% y en suelo arenoso 1%.
-Agua combinada o agua de cristalización, ligada químicamente a los materiales del suelo. Puede ser:
- Holardia o capacidad del suelo, máxima capacidad de agua que puede retener el suelo
- Cresardia o agua aprovechable, agua disponible
- Escardia o agua no aprovechable, agua no disponible.
c. Fase gaseosa, está constituida por el aire en un 25% conformado por: N2 O2 y CO2. Mayor cantidad (1 % - 3%)
TIPOS DE SUELOS
Depende del desarrollo y la maduración el cual es lento
El proceso de la maduración de un suelo es: la humificación y el proceso de mineralización
Un suelo maduro varía en su color, composición y tamaño de poro, espesor y pH.
Perfil del suelo

Al realizar un corte en el terreno se observa:
No es igual en composición y color
A medida que se avanza se delimitan capas denominados Horizontes, que son paralelas a la superficie del suelo y se han formado por diferenciación del material que compone el
suelo
En la capa superior la materia orgánica lo hace oscuro
Las sustancias disueltas en la capa superior son arrastradas al interior formando zonas ricas en: fierro, arcilla, carbonato de calcio
El proceso de pasar las sustancias de un horizonte superior a otro inferior más profundos y concentrados se denomina Lixiviación

Tipos de Horizontes
Horizonte “O”, “mantillo” o estrato superficial se encuentra hojas, detritos orgánicos.
Horizonte “A” “suprasuelo” capa superficial rica en humus (materia orgánica descompuesta)
Zona de mayor actividad biológica

Horizonte “E” “zona de lavado”
Es el horizonte de Transición O
Los materiales disueltos por el agua son arrastrados hacia abajo
Es la zona de mayor lixiviación

Horizonte “B” “subsuelo”
A
Se caracteriza porque toma colores particulares como rojo óxido o pardo oscuro, debido
B
a la acumulación de hierro y aluminio
Es de menor actividad biológica

Horizonte “C”
C
Formado por fragmento de roca poco desmenuzada (regolitos)
Fuera del alcance de las raíces
Mínima actividad biológica

D
Horizonte “D”
Formado por roca madre parcialmente fracturada
Factores ambientales bióticos
Población, conjunto de individuos de la misma especie capaces de reproducirse entre sí.

Características:
1. Densidad poblacional
2. Natalidad
3. Mortalidad
4. Dispersión de la población

5. Aumento o disminución del número de individuos
6. Distribución espacial
7. Distribución por edades
1. Densidad Poblacional
Es el número de individuos por unidad de superficie o de volumen
La densidad poblacional se ve afectada:
Negativamente Positivamente
Mortalidad Emigración Natalidad Inmigración
2. Natalidad
Es la frecuencia de nacimientos en una población
TASA DE NATALIDAD
Número de individuos de la población que nacen por unidad de tiempo.
TASA DE MORTALIDAD
Número de individuos que mueren por unidad de tiempo
TASA DE CRECIMIENTO
Aumento o disminución del número de individuos de una población por unidad de tiempo
Crecimiento Exponencial o J (Ideal)

-No hay limitación del incremento
-Se considera a una población aislada donde el número de individuos que salen es igual al número que ingresa de otros ecosistemas
-Tiene la forma de “J”
-Está regulado por factores extrínsecos de la población
-Este tipo de crecimiento después de una fase de crecimiento inicial, la población se incrementa exponencialmente
-La tasa de crecimiento de la población aumenta rápidamente a medida que se incrementa el número de individuos reproductores
-El crecimiento exponencial es característico de poblaciones pequeñas con acceso a recursos abundantes.
Crecimiento en Curva Sigmoidal (Logístico)

Es típico de los organismos que colonizan un ambiente nuevo. Al principio la población presenta un crecimiento lento, luego un crecimiento rápido o exponencial, para al finalizar alcanzar
un nivel más o menos equilibrado.

Puede representarse por un gráfico con tres fases perfectamente visibles:
-Una fase lenta, (I), que es el período inicial de crecimiento lento, en la que los organismos se acomodan a ese ambiente nuevo. La resistencia ambiental puede ser pequeña, pero
existen pocos individuos reproductores.
-Fase logarítmica, (II) que es el período de crecimiento exponencial rápido, cuando los organismos se han adaptado perfectamente al medio.
-Fase de equilibrio o de estabilización gradual (III), en la que la resistencia ambiental se va manifestando gradualmente, hasta que se mantiene a un nivel de equilibrio. Este nivel
superior indicado por la constante K, no puede ser rebasado y representa la asíntota superior de una curva sigmoide;
Ejemplo: Al introducir la oveja en Australia al principio el incremento de la población fue geométrica igual a la curva “J” .Pero llego el momento que escaseo el alimento al haber
aumentado la población, se produjo una competencia Intraespecífica entonces hizo disminuir el grado de crecimiento y la curva es Sigmoidal o “S”
Relaciones Intraespecíficas u Homotípicas

Se da entre individuos de la misma especie. Pueden ser: temporales, permanentes, favorables, perjudiciales, familiares.
Tipos de poblaciones más importantes:
1. Poblaciones Familiares
-Monógamas, ambos progenitores y sus hijos. Ejemplo los lobos marinos.
-Polígamas, el padre varias hembras y descendientes Ejemplo, gallinas
-Patriarcal, padre y los hijos ej. Las palomas
-Matriarcal, madre y los hijos ej. Los roedores
- Filiales, los hijos ej. Los peces
- Poliándricas, una hembra y varios machos
2. Poblaciones Coloniales
-Son originados por gemación de un progenitor común
* Homomorfa, integrantes de la colonia son iguales Ej: madréporas, coral rojo
* Heteromorfas, cuando los individuos son diferentes. Physophora hydrostática
3. Poblaciones Gregarias
Constituidos por un conjunto de individuos que viven en común en períodos más o menos largos

-Para ayudarse en la defensa, búsqueda de alimento Ej. Rebaño de elefantes
-Para trasladarse juntos aves migratorias
-Para reproducirse - monos del Nuevo Mundo
4. Poblaciones Estatales
Esta conformados por individuos que están jerarquizados en una sociedad Ej. Asociación de abejas, hormigas, avispas, termitas
Relaciones Interespecíficas o Heterotípicas

Se establecen entre individuos de diferentes especies que pertenecen a una comunidad
Mutualismo o Simbiosis (+/+) Ambas poblaciones se benefician.

La interacción es necesaria para la supervivencia y crecimiento de c/u de las especies.
Ej: Bacterias fijadoras del nitrógeno.
Algas y hongos que forman liquen.
Bacterias en el tracto digestivo del buey
Hongos y raíces de plantas, forman micorrizas
Cooperación (+/+) Ambas poblaciones se benefician

La interacción es opcional para ambas especies Ej.
Insectos que intervienen en la polinización de la planta.
Pájaros sobre el lomo del caballo.
Garcilla bueyes en el lomo de grandes herbívoros
Comensalismo (+/0) Una de las poblaciones se beneficia, la otra resulta inafectada.

Ej. Tiburón y rémora.
Orquídeas sobre las ramas de los árboles.
Lapas en las mandíbulas de las ballenas.
Árbol y musgo
Amensalismo o Antibiosis (- / 0) Una de las poblaciones es inhibida y la otra resulta inafecta. Es considerada como un caso de antagonismo.
Toxinas de los dinoflagelados de las mareas rojas inhibe a los peces cercanos pero no a los dinoflagelados.
La penicilina del hongo Penicillum inhibe a la población de bacterias pero esta no afecta a los hongos

Las toxinas de los dinoflagelados de las mareas rojas inhiben a la población a los peces pero estos no afectan a los dinoflagelados..
Competencia (- / -) Una población elimina a la otra, en el proceso ambas sufren Ej.

El búfalo y el león
Depredación (+/-) Una de las poblaciones se beneficia, la interacción es necesaria para la supervivencia del depredador del parásito. El depredador es más grande que la presa.
Tiburón (+) y el bonito (-)
león (+) y la gacela (-)
Parasitismo (+ /-) Una de las poblaciones se beneficia

La interacción es necesaria para la supervivencia del depredador del parásito
- Ectoparásito, vive sobre el hospedador ej. Diferentes piojos que parasita al hombre
- Endoparásito, vive dentro del hospedador ej: oxiuros, triquina,lombriz intestinal ,etc.
FLUJO DE ENERGÍA DE UN ECOSISTEMA

La energía entra al ecosistema en forma de energía luminosa, aprovechada por las plantas, éstos sirven de alimento a los herbívoros y estos a su vez a los carnívoros.Finalmente
todos son aprovechados por los descomponedores y transformadores
La energía química almacenada en la materia viva es utilizado en el trabajo biológico y liberado en la respiración, perdiéndose una parte en forma de calor.
El flujo de energía que atraviesa un ecosistema es unidireccional y sufre el siguiente proceso de transformaciones sucesivas:
Energía luminosa Energía química Energía calorífica
Nivel Trófico
Es la forma como se obtiene materia y energía
CADENA ALIMENTICIA O CADENA TRÓFICA:

-Son las formas de relaciones de dependencia alimenticia que se encuentra en una comunidad de organismos en actos repetitivos de comer y ser comidos
-Es la vía lineal en la que fluyen la energía y los materiales nutritivos, pasando de un nivel trófico al siguiente
-Es la transferencia de energía a partir de las plantas fotosintéticas a través de los organismos herbívoros que las ingieren y, por último, por los carnívoros.

-Es la relación existente entre los organismos vivos de una comunidad o un ecosistema según su alimentación.
-En toda cadena alimenticia en cada uno de los eslabones el 90% de la energía es aprovechada para realizar funciones vitales como en el proceso de respiración que es energía
desprendida en forma de calor y es así que solo el 10% de energía se transfiere al siguiente eslabón.Ej.
Luz solar(1,000,000 J) Consumidores Productores(10,000 J) Consumidor Primario (1,000 J)-- Consumidor Secundario(100J)---- Consumidores Terciarios (10J)
Características de una cadena alimenticia
-Cada eslabón se alimenta y obtiene energía del eslabón que le precede y proporciona al siguiente eslabón
-El número de eslabones varía de 3 a 5 y esto es como consecuencia de pérdida de energía en el paso de un eslabón a otro.
Las cadenas alimenticias están constituidas por:
*El sol (energía solar) es la que inicia la cadena
1. Productores:
Son organismos autótrofos (sintetizan materia orgánica a partir de materia inorgánica).Son de dos tipos:
a. Autótrofos fotosintéticos: Plantas verdes, algas y ciertas bacterias, que utilizan la energía de la luz solar. Son los más numerosos.
b. Autótrofos quimiosintéticos: Bacterias que utilizan la energía liberada de reacciones químicas oxidativas que ellas mismas provocan.
-Constituyen el Primer Nivel Trófico
2. Consumidores: Son organismos heterótrofos (no sintetizan materia orgánica a partir de materia inorgánica, sino a partir de materia orgánica).
- No sintetizan sus alimentos
-Ingieren otros organismos o fragmentos de materia
-Obtienen su alimento en forma de partículas sólidas que deben ser ingeridas y absorbidas por lo que se les llama HOLOZOICOS
Está constituido por:
-Consumidores Primarios se alimentan de hierbas (herbívoros) Ej. , aves, cuyes, insectos. Ocupan el Segundo Nivel Trófico.
-Consumidores Secundarios o carnívoros primarios, se alimentan de otros animales Ej. sapos, lechuzas, zorro, delfines(come peces),camaleones (come insectos),ballena
(come krill).Ocupa el Tercer Nivel Trófico.
-Consumidores Terciarios o Carnívoros Secundarios, animales grandes que comen otros carnívoros Ej. león, leopardo.
Orca. Ocupa el Cuarto Nivel Trófico.
Consumidores Especiales
* Carroñeros, se alimentan de cadáveres en descomposición Ej. Buitres, gallinazos, hienas.
*Detritófagos, consumen partículas residuales, lo que queda de la alimentación de otros animales. Ej. Lombriz de tierra, hormigas, escarabajos.
* Superdepredadores (supercarnívoros) comen a otros carnívoros Ej. Tiburón, orca, foca (medio acuático); serpiente, águilas (terrestre)
*Omnívoros: comen vegetales y animales. Ej. Oso de anteojos, cerdo, chimpancé, ratas.

3. Desintegradores o Descomponedores, se alimentan de los restos orgánicos de los seres pertenecientes a los niveles anteriores. Pasa la materia orgánica a inorgánica.
Este nivel está constituido por bacterias y hongos (levaduras, mohos).
Las cadenas alimenticias pueden ser acuáticas o terrestres Ej. Ver gráfico.

TIPOS DE CADENA ALIMENTICIA
CADENA ALIMENTICIA DE PASTOREO:

Es el paso de energía desde los productores hasta uno de los consumidores. Pudiéndose distinguir los siguientes niveles tróficos:
Primer nivel trófico, está representado por los productores.
Segundo nivel trófico, está representado por los consumidores primarios o herbívoros.
Tercer nivel trófico, está representado por los consumidores secundarios o carnívoros primarios.
Cuarto nivel trófico, está representado por los consumidores terciarios o carnívoros secundarios.
Quinto nivel trófico, está representado por los consumidores cuaternarios o carnívoros terciarios.
Las cadenas alimenticias de pastoreo pueden ser terrestres o acuáticas; en donde las primeras suelen ser más cortas (con menos niveles tróficos) que las acuáticas
Otros ejemplos de cadenas alimenticias de pastoreo:
Hierba ---- roedor -------- águila
Maíz --- rumiante------- >Hombre
Semilla--- hormiga--- avispa---- pájaro ---- zorro
Hoja------ caracol-------> ave ------ comadreja
Cianobacterias----- anchoveta------ calamar--- foca---- orca
CADENA ALIMENTICIA DE DETRITUS

Esta cadena se caracteriza porque carece de Productores y Consumidores Primarios por tanto la energía la obtienen del detritus orgánico.
Dentro de esta cadena se consideran dos eslabones:
-Los degradadores o desintegradores, que constituyen el eslabón final de la cadena alimenticia. Constituidos por bacterias y hongos.
-Los comedores de detritus, como los cangrejos, termitas, lombrices de tierra, etc.
RED TROFICA O ALIMENTARIA:

Constituyen grupos de cadenas alimenticias interrelacionadas o interconectadas en un ecosistema .Ej:
Saltamonte – sapo- culebra

Saltamonte – gorrión
Pasto- saltamonte - araña
Pasto- ratón – culebra- halcón
Pasto- conejo- halcón.
PIRÁMIDES ECOLOGICAS
-Es la forma de representar a la red trófica
-Constituyen a representación de las relaciones nutricionales de un ecosistema
a. Pirámide de Flujo de Energía

- Es la pérdida de energía de un nivel a otro en la cadena alimenticia
- Se caracteriza porque la pirámide nunca se invierte
- Se pierde el 90% de un nivel a otro por actividades de mantenimiento (movimiento, respiración, crecimiento)
b. Pirámides Numéricas
-Es la relación entre el número de organismos en cada uno de los pasos de la cadena alimenticia
-Es la menos significativa
-En algunos ecosistemas se puede invertir
c. Pirámides de Biomasa
-Esta pirámide muestra la masa del material orgánico en cada nivel
- La biomasa es limitada y disminuye en cada nivel
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Los ciclos biogeoquímicos se dividen en tres grupos:
1. Los ciclos gaseosos (nitrógeno, carbono, oxígeno)
2. Los ciclos sedimentarios (fósforo, azufre, potasio, calcio)
3. Ciclo hidrológico (agua).
CICLO DEL NITRÒGENO

Es el proceso mediante el cual el nitrógeno se mueve entre el suelo, el agua, el aire y los seres vivos (animales, vegetales y microorganismos)

Consta de cinco procesos principales:
1. Fijación del nitrógeno

Es la incorporación de nitrógeno libre atmosférico a moléculas orgánicas.
En la naturaleza, se realiza principalmente por tres procesos:
a. Por descargas eléctricas de tormentas atmosféricas, formándose pequeñas cantidades de óxidos de nitrógeno, que, por hidratación, se transforman en nitratos y nitritos.
b. Fijación biológica del N2 por microorganismos del suelo y del agua.
-Bacteria aeróbicas de suelos alcalinos: Azotobacter, Rodospirilum
- Bacterias anaeróbicas de suelos ácidos: Clostridium
- Bacterias simbionticas: Rhizobium (viven en las raíces de la leguminosas formando nódulos Ej. Frijol, trébol.
- Otras bacterias que fijan el nitrógeno pero en plantas No leguminosas: Frankia alni, Nostoc muscorum, Anabaena azollae
- Las Cianobacterias (algas verde-azules) también pueden fijar el nitrógeno
c. Industrial, proceso de Haber- Bosh, el nitrógeno atmosférico transforma en amoniaco.
2. Amonificación
Los microorganismos transforman los residuos nitrogenados provenientes de cadáveres y desechos animales y vegetales en amoniaco
3. Nitrificación:
Es la conversión del amoniaco en nitritos (NO2-) y nitratos (NO3-) por la acción de bacterias nitritificantes
*Nitritobacterias o bacterias nitrosificantes: Nitrosomonas, Nitrosococus y Nitrosospira
Conversión de amoniaco a nitritos.
*Nitratobacterias o bacterias Nitrificantes: Nitrosobacter
Conversión de nitritos en nitratos.
4. Asimilación
Proceso por el cual las plantas verdes (principalmente) y muchos microorganismos absorben nitratos y en menor cantidad el amoniaco y los convierten en los aminoácidos
necesarios para la síntesis de proteínas.
5. Desnitrificación
Es el regreso del nitrógeno a la atmósfera en forma de nitrógeno gaseoso (N2) u óxidos de nitrógeno.
El proceso consiste en la conversión de los nitratos en nitritos, en amoniaco y finalmente en nitrógeno atmosférico, y es llevado a cabo por bacterias desnitrificantes como: Thiobacillus
desnitrificans. Pseudomonas fluorescens
CICLO DE CARBONO
El carbono se encuentra en el medio ambiente en forma de CO2, que tiene que ser transformado en compuestos orgánicos y nuevamente regresar a la atmósfera.
El carbono se encuentra en la litosfera formando en su mayor parte las rocas especialmente en las calizas, y algo menor proporción en los combustibles fósiles (gas y especialmente
carbón y petróleo).

La parte restante del carbono y de importancia biológica, se encuentra en la atmósfera (como dióxido y monóxido de carbono); en la hidrósfera (como CO2 disuelto, iones carbonato
CO3-2 o bicarbonato: HCO3-); en la litósfera (diferentes carbonatos) y en los organismos vivos
Etapas:
1. Fijación y conversión del CO2 atmosférico
Es realizado por los organismos autótrofos fotosintéticos que lo convierten en compuestos orgánicos.
2. Retorno del CO2 a la atmósfera mediante los siguientes procesos:
-Respiración: las plantas y los animales terrestres y acuáticos que ingieren tales plantas, luego de sus metabolismos eliminan el CO2 al aire.
-Descomposición de los cuerpos muertos, restos y desechos de plantas y animales por parte de organismos desintegradores que al descomponer los compuestos orgánicos el
carbono que contiene es regresado a la atmósfera.
-Combustión de leña, carbón, gas o petróleo
CICLO DEL FOSFORO

Este ciclo llamado local, porque se efectúa entre la litósfera y la hidrósfera
Su fuente las rocas sedimentarias fosfatadas
Los fosfatos son incorporados por las plantas en sus tejidos y de allí pasa a los animales
Los excrementos y los cadáveres devuelven el fósforo al suelo para ser reutilizado.
Bacterias que participan en el ciclo: Clostridium butiricum; Eschierichia coli.
CICLO DEL AZUFRE:

La fuente de azufre son los sulfatos (SO4-2) que son convertidos por las plantas en ácido sulfhídrico (H2S) para incorporarlo en los aminoácidos cistina y cisteína que pasa a los
animales herbívoros.
El azufre se recicla desde el mar hacia la tierra por medio de la atmósfera mediante los procesos de mineralización, asimilación, oxidación y reducción.
CICLO DEL AGUA

El agua es de vital importancia para los seres vivos
Etapas:
1. Evaporación. Conversión del agua líquida en vapor de agua, como consecuencia de los rayos solares que calientan el agua de los océanos, lagos, etc.
2. Condensación. Proceso por el cual el vapor de agua se convierte en agua líquida o en hielo. Las nubes son el resultado de la condensación.
3. Precipitación. Incluye todas las formas de agua (lluvia, nieve, granizo) que caen desde las nubes.
4. Escorrentía. Escurrimiento o lavado de los suelos hacia aguas superficiales como las subterráneas.
5. Transpiración. Consiste en la evaporación del agua de las hojas de las plantas.
Equilibrio Ecológico
Es la homeostasis que existe en la naturaleza, es decir el equilibrio de los elementos bióticos y abióticos de un ecosistema
El hombre regula el equilibrio ecológico mediante la preservación y conservación de los recursos naturales.
PRESERVACIÓN se refiere a la conservación de los recursos naturales en peligro de extinción

CONSERVACIÓN, consiste en evitar la degradación excesiva mediante el uso sostenido de los ecosistemas
RECURSOS NATURALES .Son los componentes vivos y no vivos que nos da la naturaleza siendo utilizados por el hombre para satisfacer sus necesidades
Funciones: Económica. Social. Cultura. Científica. Estética
RECURSOS NO RENOVABLES
Son aquellos que se renuevan sólo por procesos geológicos, físicos y químicos a través de cientos de miles de millones de años
Son los que no pueden ser sustituidos una vez usados
Ej. Los minerales: cobre, aluminio, etc. Los combustibles fósiles: petróleo, gas, carbón, etc.
RECURSOS RENOVABLES
Son aquellos que son reemplazados rápidamente por procesos naturales
Ej. Suelo fértil, pastos, árboles, animales silvestres, lagos, ríos etc.
RECURSOS PERENNES, son inagotables o perpetuos Ej. Energía solar. Nuclear y otras de origen cósmico.
SISTEMA NACIONAL DE UNIDADES DE CONSERVACIÓN EN EL PERÚ

Parques Nacionales
Área reservada por el estado
Son destinadas a la protección y preservación de la flora y fauna
Son de carácter intangible
La utilización de sus productos será potestad del Estado.
Es de gran extensión permitido para turismo e investigación
Protege varios ecosistemas
-Manú Cerro de Paso (Cuzco) y Madre de Dios
-Huascarán (Ancash)
-Río Abiseo (San Martín)
Protege especies en peligro de extinción: oso de anteojos: Tremarctos ornatus, mono choro cola amarilla: Lagotrix flavicauda
-Yanachaga – Chemillen (Pasco)

-Cerro de Amotape (Tumbes y Piura)
Protege especies en peligro de extinción: Cocodrilo de Tumbes: Crocodylus acutus. Nutria: Lutra longicaudis
-Tingo María ( Huanuco) protege Cueva de las lechuzas
-Cutervo Cajamarca (primer parque nacional). Protege la colonia de guácharos Steatornis peruvianus
- Cordillera del Cóndor o Ichigkat Muja (“Montañas sagradas”) (Amazonas)
-Bahuaja Sonene (Madre de Dios y Puno). Protege: Nutria gigante o lobo de río: Pteronura brasiliensis). Perro de monte: Speothos venaticus .
Caimán negro: Melanosuchus niger
Reservas Nacionales
Son áreas reservadas por el Estado
Destinadas a la protección y propagación de especies de flora y fauna silvestre de interés nacional
La utilización de sus productos será potestad del Estado
Se pueden utilizar los recursos pero en forma controlada a fin de evitar su destrucción
-Pacaya –Samiria (Loreto). Protege: lobo de río: Pteronura brasilensis; paiche: Arapaima gigas
-Salinas y Aguada Blanca (Arequipa). Protege: Parihuanas: Phoenicopterus ruber chilensis. Poblaciones de vicuñas: Vicugna vicugna.
-Paracas (Ica).Conserva el ecosistema marino costero: lobos marinos en la Reserva de Paracas
-Calipuy (La Libertad-Santiago de Chuco).Protege el relicto silvestre de guanacos: Lama guanicoe
-Lago Titicaca (Puno)
-Junín (Junín)
-Pampas Galeras BARBARA DACHILE (Ayacucho).Conserva y protege:
Vicuña: Vicugna vicugna la más representativa
Guanaco: Lama guanicoe
Muca: Didelphis marsupialis
Comadreja: Mustela frenata
-Lomas de Lachay (Lima – Huaral).Protege ecosistema de lomas
Santuario Nacional
Áreas naturales destinadas a proteger con carácter intangible una especie o una comunidad determinada de plantas y animales

Son áreas de pequeña extensión
Con fines de investigación y turismo
Está prohibido utilizar los recursos naturales
Tabacones Namballe (Cajamarca). Protege: Oso de anteojos: Tremarctos ornatus. Tapir de altura: Tapirus pinchaque
Laguna de Mejía (Arequipa)
Huayllay (Pasco). Primer santuario. Protege: Las formaciones geológicas del Bosque de Piedras de Huaylas “Coro de Monjas”
Ampay (Apurimac). Protege: La cuenca Hidrográfica del río Pachachaca
Pampas de Heath (Madre de Dios)
Manglares de Tumbes. Protege: Lobo americano: Cocodrylus acutus
Laguna de Mejía (Arequipa)
Santuario Histórico
Área reservada por el Estado
Son áreas naturales destinadas a proteger con carácter de intangible una especie o comunidad determinada de plantas y/o animales.
Es generalmente un área pequeña
Protege escenarios gloriosos de la historia nacional
Se permite el turismo y la investigación.
Está prohibido utilizar los recursos naturales
-Machu Pichu (Cuzco).Protege: Oso de anteojos (Tremarctos ornatus).Gallito de las rocas (Rupicola peruviana).
-Chacamarca (Junín) primer santuario .Conserva el escenario histórico donde tuvo lugar la batalla de Junín
-Pampas de Ayacucho. Protege el patrimonio natural e histórico del escenario de la Batalla de Ayacucho
-Bosque de Pomac (Lambayeque).Protege: Los Algarrobales. Conserva el Complejo Arqueológico de Sicán.Conserva la unidad paisajística-cultural que conforma el bosque de
Pomac.
DESEQUILIBRIO ECOLOGICO
El desarrollo industrial realizado por el hombre ha roto el equilibrio ecológico que existe en la naturaleza ocasionando el desequilibrio en los ecosistemas siendo las causas: la explosión
demográfica, la sobre explotación de los recursos naturales y el problema más álgido es la Contaminación Ambiental.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Contaminación de la pureza del ambiente por la presencia de sustancias tóxicas
Por acción:
*de la misma naturaleza: erupciones volcánicas
*por la actividad humana
CLASES DE CONTAMINANTES:
a. Primarios, son los emitidos por las fábricas de automóviles.
Bióxido de azufre (SO2). Monóxido de carbono (CO)
Bióxido de carbono (CO2) Óxido nítrico (NO)
b. Secundarios. Es consecuencia de la transformación de los contaminantes primarios
Dióxido de nitrógeno (NO2) Trióxido de azufre (SO3)
Ácido sulfúrico (H2SO4) Ácido nítrico (HNO3)
Peróxido de hidrógeno (H2 O2) Ozono (O3)
Peroxiacil nitrato o nitrato de peroxiácetico (PAN)
Contaminación del Aire

1. Reducción de la capa de ozono (situada a una altura de 15-50 Km que protege la tierra)
Los principales agentes de la reducción de la capa de ozono son:
Humos vehículos, industrias
Emisión de ruidos bocinas, música a todo volumen
Malos olores basura; fábricas: harina de pescado,
Clorofluocarbonados: aerosoles, refrigeradoras, de aire acondicionado (freones) y extintores (halones)
Los Rayos ultravioletas-B tiene con secuencia en la salud humana (cáncer de piel)
2. Efecto invernadero
-Es el cambio climático debido a la emisión de gases que permite el paso de los rayos solares hacia la tierra obstruyendo el pasaje de la radiación térmica de los rayos emitidos desde
la superficie terrestre hacia el espacio
- Es provocado por:

-Combustión de las reservas de energía fósil (petróleo crudo, gas, carbón)
-Emisiones industriales de Clofluocarbonados (CFC) y halones
-Deforestación en zonas tropicales
-Por la agro-ganadería (arrozales, cría intensiva de animales, utilización de fertilizantes)
-Basurales.
Principales gases del Efecto invernadero:
-Vapor de agua
-Dióxido de carbono (CO2)
-Oxido nitrosos (NO2)
-Metano (CH4)
-Ozono (O3)
3. Lluvia ácida
La combustión de los combustibles fósiles (petróleo, carbón, gas natural) arrojan al aire gases muy dañinos: óxidos de azufre, y nitrógeno, monóxido de carbono, plomo.
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el de azufre y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de
calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácidos nítricos, ácido
sulfuroso y ácido sulfúrico. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.
La lluvia ácida a largo plazo baja el valor del pH del agua, poniendo en peligro la vida de las plantas terrestres, la vida en los lagos y lagunas. Así también es corrosivo para los metales
y la superficie de las piedras
La lluvia normal es ligeramente ácida, por llevar ácido carbónico que se forma cunado el dióxido de carbono del aire se disuelve en el agua que cae. Su pH suele estar entre 5y6.Pero en
las razones con la atmósfera contaminada por estas sustancias acidificantes, la lluvia tiene valores de pH de hasta 4 o 3 y en algunas zonas en que la niebla es ácida el pH puede llegar
a ser de 2,3, es decir similar al zumo de limón o vinagre.

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LOS CROMOSOMAS EUCARIOTICOS

Se distinguen dos tipos de cromosomas: autosomas y alosomas o cromosomas sexuales

1. Autosomas, contienen información para caracteres no sexuales y son en número de 44.

- Braquidactilia, dedos cortos (AA, Aa)

por un aumento inusual de la longitud de las extremidades.

anómalo de los dientes.

Blg.Vicky León López

2. Sexuales o alosomas, son en número de 2 y contienen la información determinante del sexo.

HERENCIA LIGADA AL SEXO

1. Segmento homólogo (1 para ambos: x, y):

X 1 2 Retinitis pigmentosa, ceguera para los colores,

xeroderma pigmentosa, tipo de nefritis

2. Segmento diferencial de X (2):

La herencia ligada al sexo puede ser:

1. Herencia ligada al cromosoma X: Dominante o recesiva

Blg.Vicky León López

*Enfermedades Recesivas ligadas al cromosoma X

Genotipo Fenotipo Genotipo Fenotipo

♀ XX mujer normal ♂ XY varón sano

X Xd mujer sana pero portadora Xd Y varón con daltonismo

Xd Xd mujer con daltonismo

Genotipo Fenotipo Genotipo Fenotipo

♀ X X mujer normal ♀ XY Normal

X Xh mujer sana pero portadora

Xh Xh mujer hemofílica Xh Y varón con hemofilia

2. Herencia ligada al cromosoma Y o Herencia Holándrica

Herencia Influenciada por el Sexo

CC ♀ y ♂ CALVOS Cc ♂ CALVOS cc ♀ y ♂ NO CALVOS

Herencia Limitada por el Sexo

Blg.Vicky León López

Para llevar a cabo el desarrollo de problemas se asume:

AA y Aa ----- con pigmentación

1.-MUTACIONES PUNTUALES O GÉNICAS

Sustitución de pares de bases Es tas pueden ser:

Blg.Vicky León López

2. MUTACIONES A NIVEL CROMOSÓMICO O ESTRUCTURALES

a. Las que suponen pérdida o duplicación de segmentos:

- Duplicación cromosómica: Es la repetición de un fragmento de cromosoma a continuación del fragmento original.

b. Las que suponen variaciones en la distribución de los segmentos de los cromosomas.

No cambia la morfología del cromosoma.

* Pericéntrica, Si el centrómero está incluido en el segmento invertido.

Cambia la morfología del cromosoma.

Blg.Vicky León López

3. Mutaciones Numéricas o a nivel Genómico

Aneuploidías en Cromosomas Somáticos

-Tiempo de vida corta (40 hasta 50 años)

Trisomía del cromosoma 18 -Orejas de implantación baja

Blg.Vicky León López

SINDROME DE LEJEUNE o de “Cri du chat”

Es la delección del brazo corto del par 5

Blg.Vicky León López

-Monosomía del par sexual X

Blg.Vicky León López

-Mujeres con mamas poco desarrolladas -Problemas en el aprendizaje -Irresponsabilidad

-Autoecología Es el estudio de las adaptaciones al medio ambiente de cada especie en particular.

Todo biotopo presenta: un medio y un sustrato

Blg.Vicky León López

Efecto de borde tiene más especies y diferentes de los biotopos adyacentes.

Ej. Nicho ecológico del tigre es ser carnívoro