Actividad de Aprendizaje Unidad 1 - Estadistica Inferencial

CENTRO TUTORIAL DE EDUCACIÓN VIRTUAL
MAGANGUÉ
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – UNIDAD 1

ESTADISTICA INFERENCIAL
SEMESTRE V
PRESENTADO A:
TUTOR
GERMAN VIVANCO CASTRO
PRESENTADO POR:
JOSE LUIS COLEY SANCHEZ

NATALIA BARROSO CORREA
YUSI ANTONIO SANCHEZ MIRANDA
LEIDY LUZ DIAZ ZAMBRANO
ALEXANDER TRESPALACIOS
MAGANGUÉ – BOLIVAR
MAYO 06 DE 2022
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
ACTIVIDAD SEMANA 2
FACULTAD DE: CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA: TEC. GESTIÓN PÚBLICA.

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA INFERENCIAL SEMESTRE: 5° PERIODO: I DE 2022
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD No 1: DISTRIBUCIONES FUNDAMENTALES DE MUESTREO.
1. Los tiempos de servicio de todos los ejecutivos que trabajan en una Corporación Pública son:
NOMBRE AÑOS
PEDRO 22
CARLOS 21
LILI 25
JOSE 26
MARY 28
JAC 23
a) ¿Cuántas muestras de tamaño dos son posibles?
b) Escriba todas las muestras posibles de tamaño dos y calcule sus medias.
c) Organice las medias en una distribución muestral de medias.
d) Compare la media de la población y la media de las medias de las muestras.
2. Suponga que su profesor de estadística le hizo siete exámenes a lo largo del semestre. Usted
recibió las siguientes calificaciones: 87, 63, 93, 79, 92, 84 y 65. En lugar de promediar las siete
calificaciones, el profesor le indicó que escogiera dos de ellas al azar y reportaría esa calificación a
la oficina de registro de calificaciones de los estudiantes.
b) Escriba todas las muestras posibles de tamaño dos y calcule la media de cada una.
d) Calcule la media de las medias de la muestra y compárela con la media de la población.
e) Si usted fuera estudiante, ¿le gustaría este arreglo?, Explique por qué.
DESARROLLO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD No 1: DISTRIBUCIONES FUNDAMENTALES DE MUESTREO.
1. Los tiempos de servicio de todos los ejecutivos que trabajan en una Corporación Pública son:
NOMBRE AÑOS
PEDRO 22
CARLOS 21
LILI 25
JOSE 26
MARY 28
JAC 23
𝐾 = 𝑁𝑐𝑛
K= 6c2
K= 15
b) Escriba todas las muestras posibles de tamaño dos y calcule sus medias.
Muestras Medias
posibles muestrales
(21,22) 21,5
(21,23) 22
(21,25) 23
(21,26) 23,5
(21,28) 24,5
(22,23) 22,5
(22,25) 23,5
(22,26) 24
(22,28) 25
(23,25) 24
(23,26) 24,5
(23,28) 25,5
(25,26) 25,5
(25,28) 26,5
(26,28) 27
362,5
Media
Elementos Muestral Número Muestras
21 22,9 5
22 23,75 4
23 24,6 3
25 26 2
26 28 1
28 0 0
10
d) Compare la media de la población y la media de las muestras.
Media poblacional
µ = ∑𝑥𝑖 / 𝑛
145
µ = = 24,16
6
Media de las muestras
µ = ∑/𝐾
µ = 362,5 / 15
µ = 24,16
µ = µ
𝟐𝟒, 𝟏𝟔 = 𝟐𝟒, 𝟏𝟔
2. Suponga que su profesor de estadística le hizo siete exámenes a lo largo del semestre. Usted
recibió las siguientes calificaciones: 87, 63, 93, 79, 92, 84 y 65. En lugar de promediar las siete
calificaciones, el profesor le indicó que escogiera dos de ellas al azar y reportaría esa calificación a
la oficina de registro de calificaciones de los estudiantes.
𝐾 = 𝑁𝑐𝑛
K= 7c2
K= 21
(63,65), (63,79), (63,84), (63,87), (63,92), (63,93), (65,79), (65,84), (65,87), (65,92), (65,93), (79,84),
(79,87), (79,92), (79,93), (84,87), (84,92), (84,93), (87,92), (87,93), (92,93)
Se puede tomar 21 muestras de 2 Calificaciones.

b) Escriba todas las muestras posibles de tamaño dos y calcule la media de cada una.
Muestras Media
posibles muestral
(63,65) 64
(63,79) 71
(63,84) 73,5
(63,87) 75
(63,92) 77,5
(63,93) 78
(65,79) 72
(65,84) 74,5
(65,87) 76
(65,92) 78,5
(65,93) 79
(79,84) 81,5
(79,87) 83
(79,92) 85,5
(79,93) 86
(84,87) 85,5
(84,92) 88
(84,93) 88,5
(87,92) 89,5
(87,93) 90
(92,93) 92,5
1689
El cálculo se realiza sumando los dos números y divididas entre 2.

Media
Elementos Muestral Número Muestras
63 73,1 6
65 77 4
79 84 4
84 87,3 3
87 89,75 2
92 92,5 1
93 93 1
21
d) Calcule la media de las medias de la muestra y compárela con la media de la población.
µ = ∑𝑥𝑖 / 𝑛
563
µ = = 80,42
7
µ = ∑/𝐾
µ = 1689 / 21
µ = 80,42
µ = µ
𝟖𝟎, 𝟒𝟐 = 𝟖𝟎, 𝟒𝟐
e) Si usted fuera estudiante, ¿le gustaría este arreglo?, Explique por qué.
Para nosotros como estudiantes el sistema se puede decir que es bueno teniendo en cuenta que
se mantiene un promedio aceptable con el promedio sobre 2 calificaciones, ya que si se elimina la
nota más baja el promedio tiende a subir y la desviación a disminuir, de forma que el resultado se
ve afectado.

Actividad de Aprendizaje Unidad 1 - Estadistica Inferencial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad de Aprendizaje Unidad 1 - Estadistica Inferencial

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad de Aprendizaje Unidad 1 - Estadistica Inferencial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CENTRO TUTORIAL DE EDUCACIÓN VIRTUAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – UNIDAD 1

JOSE LUIS COLEY SANCHEZ

FACULTAD DE: CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA: TEC. GESTIÓN PÚBLICA.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD No 1: DISTRIBUCIONES FUNDAMENTALES DE MUESTREO.

a) ¿Cuántas muestras de tamaño dos son posibles?

c) Organice las medias en una distribución muestral de medias.

d) Compare la media de la población y la media de las medias de las muestras.

a) ¿Cuántas muestras de tamaño dos son posibles?

c) Organice las medias en una distribución muestral de medias.

d) Calcule la media de las medias de la muestra y compárela con la media de la población.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD No 1: DISTRIBUCIONES FUNDAMENTALES DE MUESTREO.

a) ¿Cuántas muestras de tamaño dos son posibles?

d) Compare la media de la población y la media de las muestras.

Media de las muestras

a) ¿Cuántas muestras de tamaño dos son posibles?

Se puede tomar 21 muestras de 2 Calificaciones.

c) Organice las medias en una distribución muestral de medias.

También podría gustarte