0% encontró este documento útil (0 votos)
15 vistas10 páginas

4° Ficha de Aplicación-Sesión3-Sem.2-Unidad.5-Comunicación

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 10

COMUNICACIÓN

FICHA DE APLICACIÓN N°3


4º semana
Analizamos consejos prácticos para emprendedores sostenibles
grado 2

Propósitos de Estimado estudiante a continuación te presentamos los propósitos de


aprendizaje que desarrollaremos.
aprendizaje:

Propósito de Aprendizaje: Analizamos y explicamos el propósito de los consejos prácticos


para emprendedores sostenibles

Competencia Evidencia Criterios de evaluación


● Explica el tema, los subtemas y el propósito comunicativo del texto.
Lee diversos tipos Ficha de análisis ● Distingue lo relevante de lo complementario y sintetizando la
de textos escritos sobre los información.
en lengua consejos ● Explica la intención del autor considerando las diversas estrategias
materna prácticos para discursivas.
emprendedores ● Explica la representación social y el sentido del texto

1 Mis actividades
previas:
Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te invito
a analizar el siguiente caso:

¿Cuál es la dificultad que tiene Carmen?


………………………………………………………………………………………………………
Carmen es una estudiante de cuarto grado de
………………………………………………………………………………………………………
secundaria en la ciudad de Piura, esta semana
…………………………………………………………………………………………………
leyeron un texto sobre el emprendimiento que
era muy extenso, por lo cual, tuvo algunas
dificultades para poder elaborar un resumen 2. ¿Cuál es la sugerencia de su compañero Juan? Explica
de dicho texto. Su compañero Juan le dijo: ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
“Para comprender mejor los textos que son
…………
extensos te sugiero aplicar la técnica del
sumillado”
¿Qué sugerencia le podrías brindar a Carmen para
Luego de escuchar el consejo de su compañero comprender mejor?
tuvo algunas dudas puesto que no sabe qué es ………………………………………………………………………………………………………
el sumillado ni cómo aplicarlo. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

¿Qué estrategia de lectura podemos utilizar para reconocer


PROBLEMATIZACIÓN las ideas importantes de cada párrafo de un texto?

C.D.
2 Construyendo
aprendizajes:
Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello debemos seguir
algunas instrucciones y paso a paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.

PROCESO ANTES DE LA LECTURA


DIDÁCTICO

1 EXPLORAMOS NUESTROS SABERES PREVIOS

ACTIVIDAD Lee el título y observa las imágenes del texto: “Seis consejos prácticos para emprendedores sostenibles”,
luego responde a las siguientes preguntas:

¿Qué tipo de texto es?


---------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Crees que las imágenes se relacionan con el texto?

¿Cuál será el propósito del autor?


--------------------------------------------------------------------------------------------------------- SABERES
PREVIOS

¿De qué tratará el texto?

___________________________________________
¿Qué información nueva me brindará el texto sobre el
tema?

___________________________________________
FORMULACIÓND
E HIPÓTESIS

¿Por qué crees que es importante leer este texto?


----------------------------------------------------------------------------------- PROPÓSITO DE
------------------------------------------------------------------------- LA LECTURA
¿Por qué me gustaría leer este texto?
-----------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------

C.D.
Nos informamos sobre el sumillado y las ideas temáticas

SUMILLADO

La sumilla es una estrategia para organizar las ideas sustanciales de un texto y consiste en realizar
anotaciones al margen de un texto. Es la versión corta de un párrafo. La finalidad del sumillado es facilitar
la lectura posterior de un texto o la elaboración de un resumen o un esquema. Por esta razón, las sumillas
se constituyen en pre resúmenes, es decir, son anticipos para lograr resúmenes.

¿Qué contenidos debemos sumillar?


Se sumillan las ideas principales, las ideas temáticas, las conclusiones y los conceptos o palabras claves del
texto. Esto implica que se debe evitar sumillar algunas partes de la introducción, los antecedentes del
tema, los ejemplos, los datos inexactos, los conceptos completos.
¿Qué debemos considerar para redactar una sumilla?
Las ideas relevantes del texto: tema, subtemas, ideas principales e ideas temáticas.
El subrayado en sus diferentes tipos: lineal, estructural y de realce.
Las reglas de supresión, generalización y construcción.
Las sumillas se deben expresar en una oración corta. Redactarla con un lenguaje claro y sencillo.
Esta es la diferencia básica con el subrayado estructural.
Debemos evitar alterar el sentido del texto ni agregar comentarios personales

¿Cómo elaborar una sumilla?


Leer todo el texto propuesto.
Releer y subrayar las ideas más importantes de cada párrafo. Recuerda qué es el subrayado, los
tipos de subrayado, etc.
Aplica las macrorreglas: Suprime y parafrasea la información seleccionada (regla de supresión);
sustituye las informaciones particulares por una idea generalizada (regla de generalización); sustituye
las informaciones por una idea que se desprenda lógicamente de ellas (regla de construcción).
Revisa y compara las sumillas con el texto original. Este resultado ya constituye el resumen del
texto.

Fuente: https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/2752/11/DO_FCE_EE_GT_ASUC00110_2019.pdf

C.D.
IDEAS TEMÁTICAS

Los subtemas constituyen un aspecto específico del tema de un texto. Se pueden desarrollar en uno o más
párrafos y se pueden formular como un grupo nominal. Por ejemplo:

A su vez, cada párrafo contiene un enunciado que presenta la idea más importante que se desarrolla en
relación con el subtema. A este enunciado se le conoce como idea temática y se formula como oración. Así,
de acuerdo con el ejemplo anterior, tenemos en el primer párrafo

PROCESO DIDÁCTICO DURANTE LA LECTURA

2 LEEMOS Y ANALIZAMOS EL TEXTO


ACTIVIDAD Realiza una primera lectura en forma silenciosa y utiliza la técnica del subrayado para identificar

Seis consejos prácticos para emprendedores sostenibles

Por: Santiago Gaviria / Conservamos por Naturaleza


A comienzos de año empecé una aventura que cada día me motiva más. Me uní al equipo de
Conservamos por Naturaleza para trabajar junto a Shiwi, con iniciativas de conservación voluntarias y
con microempresarios que necesitan apoyo y asesoría para la venta de sus productos. El éxito de estos
ejemplos de vida está en la riqueza que tienen. No es nada relacionado al dinero, sino a la conservación
y protección de sus bosques, ríos y quebradas. A la salud de sus hijos y al compromiso de un futuro
sano para las generaciones que vienen detrás. El equilibrio es producir lo que su hábitat les permite,

C.D.
de forma natural, sin exigirle demasiado ni forzar su depredación. Es decir, no prima la maximización
de las ganancias, sino la conservación del hábitat en el que conviven en armonía con la tierra y cientos
de especies. El reto para mí fue trabajar con ellos y Shiwi, para ayudarlos a vender lo que producen a
un precio justo y que eso signifique ganar lo suficiente para invertirlo en mejorar la gestión de sus
áreas de conservación. Suena complicado. Así que les contaré cuáles han sido las claves para avanzar
en un emprendimiento socialmente transformador:
1. Comunicación: La comunicación de parte del productor al comercializador y del comercializador a sus
clientes, debe ser constante, transparente y sincera. Requiere de formas y compromisos previamente
establecidos entre cada uno de los actores, para que el mismo ritmo del mercado no rompa la cadena
de abastecimiento y la estabilidad financiera. No es un tema de valores únicamente, sino un tema de
orden. Es importante generar formatos de comunicación básicos, aprovechando la conectividad que
nos da el internet, para compartir información de forma fácil y rápida. Recuerda que tus clientes
también se comunican contigo todo el tiempo.
2. Planificación: Sin un plan, no se puede guiar un emprendimiento. Busca tener una visión en la que
participen todos los interesados. Es probable que no se pueda tener todo previsto, pero es
recomendable analizar el proceso, parte por parte, para identificar los puntos críticos. Como menciona
la conocida página web y revista Entrepreneur: “Si no te propones metas (a 5 años) hoy, estás fuera
de tiempo”. Pero como decía mi profesor de economía, Eduardo Morón, parafraseando al gran John
Maynard Keynes: en el largo plazo, todos estamos muertos. Por lo tanto, la planificación requiere de
mucho análisis, firmeza para no desviarse y coraje para poner en práctica lo aprendido. Para lograr
una buena comunicación y planificación con todos los involucrados, se recomienda reflexionar en lo
siguiente:
2.1. Precio justo: El precio te permite lograr tus objetivos económicos y ambientales. No solo cubrir tus
costos operativos sino redistribuir la ganancia en lograr dichos objetivos. Requiere de una investigación
lo más detallada posible sobre todos los factores de los costos involucrados en la producción y
comercialización del bien, incluyendo el costo social, cultural, ambiental y de oportunidad (cuánto
cuesta lo que dejas de lado por aprovechar esa oportunidad). Además, es ideal investigar sobre la
competencia, ¿cuál es el más caro y qué ofrece? ¿y el más barato? Se recomienda establecer límites
de precio y márgenes para desarrollar armónicamente los objetivos con dicha ganancia.
2.2. Fechas clave: Lo ideal es tener fechas establecidas para todo: entrega de insumos, producción,
informes de calidad, despacho, fechas de cobro, fechas de pago, análisis post-venta, análisis
estratégico, etc. Estas fechas deben ser pensadas y conversadas previamente con los interesados, ya
que luego deberán ser respetadas por todos por igual. Pueden aplicarse ciertas normas para asegurar
el cumplimiento de estas fechas, por ejemplo, sanciones o descuentos. Solo comprométete con lo que
estés 100% seguro que puedes cumplir.

3. Buena actitud: Se requiere de mucha actitud positiva para ser un emprendedor con éxito. Escucha
nuevas ideas, discierne con firmeza, persevera, sé optimista y socialmente activo (necesitas
contactos). En el rubro en el que se desenvuelven este tipo de empresas, hay muchos concursos y/o
fondos para financiar proyectos de inclusión social o cuidado del medio ambiente. Es importante estar
atento a éstas. Cuando eres emprendedor representas a toda tu empresa, así como tu empresa te
representa. Probablemente fuera del horario de trabajo también se presentarán oportunidades, por
eso la actitud proactiva es determinante. Una actitud motivadora hará que marques la diferencia como
líder dentro y fuera de tu organización. Recuerda que un emprendedor tiene más responsabilidades
que un empleado dependiente, no al revés. Aunque parezca raro decirlo, tener una buena actitud
también tiene que ver con llevar una vida saludable y plena.

C.D.
4. Aprendizaje: En el mundo empresarial, todos estamos tarde, todo es para ayer. Y si bien se cometerán
errores, la idea es aprender de ellos. No te frustres. Empodérate y atrévete. En la medida de lo posible,
se recomienda hacer un chequeo o update de la industria en la que estás involucrado, para analizar
los avances tecnológicos y/o descubrimientos que te conciernen. Si no tienes Internet, puedes leer
todos los días, aunque sea un poco del periódico o mejor aún, de un libro especializado. Todos somos
alumnos y profesores en el mundo del emprendimiento, siempre hay cosas nuevas. Comparte tu
conocimiento siempre.
5. Exploración: Ten apertura para las nuevas ideas y para los consejos o comentarios de otras
personas, ya que te ayudarán a transformar los procesos. El aprendizaje es constante. Si bien es
importante tener una producción cada vez más eficiente que te permita ahorrar costos y generar mayor
demanda, también lo es la forma de comercializar. Explora diferentes opciones, empuja tus ideas al
límite e intégralas. Sal de tu zona de confort y trabaja más que todos, aun cuando logres tus metas
podrás trazarte nuevas, no te detengas. La investigación y desarrollo para una microempresa, sobre
todo en un emprendimiento sostenible y regenerativo, se da en el día a día, en el compartir, en buscar
nuevas fuentes de mejora para darle mayor valor agregado a tus productos. A veces la mayor
innovación surge de lo más simple.
6. Ten claro tu modelo de negocio: Esto es lo más básico, pero es el último de los consejos, porque un modelo
de negocio es solo un modelo. Sé flexible, adáptate a los cambios del entorno y de la organización
misma. Si bien es algo que todo emprendedor debe hacer para tener una idea clara de dónde está
parado, recuerda que no es un punto fijo, es un referente o ideal que se perfecciona de forma orgánica
a medida que avanza el proyecto. Una herramienta básica que aprendí en la universidad y me ha
servido mucho, es el denominado: Business model canvas. Puedes ver esta versión resumida
explicación on-line. Y sobre la propuesta de valor, que es la parte fundamental.
Fuente: https://www.conservamospornaturaleza.org/vive-sostenible/seis-consejos-practicos-
para-emprendedores-sostenibles-2/

Después de haber leído el texto responde a las siguientes preguntas:

¿Qué aspectos debemos tener en cuenta en un emprendimiento?

¿Por qué es importante la comunicación para el productor y el comercializador?

¿Por qué es importante los consejos para los emprendedores sostenibles?


INTERCAMBIO ¿Qué características tiene el servicio que brinda de Patricia Arteaga?
Lee nuevamente el texto y utiliza el subrayado para identificar las ideas principales
del texto.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
RELECTURA ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
C.D. ______________________________________________________________________
CONSTRUYE EL
SIGNIFICADO DE
Anota las palabras de desconocidas y anota su significado. VOCABULARIO
_______________________________________________________________ NUEVO
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________

PROCESO DIDÁCTICO DESPUÉS DE LA LECTURA

3 REFLEXIONAMOS SOBRE EL TEXTO

ACTIVIDAD Después de haber leído desarrolla las actividades propuestas

Preguntas/ tipos de Respuesta inicial Respuesta después de Conclusiones


respuestas la lectura
¿De qué tratará el
CONTRASTAM
texto?
OS HIPÓTESIS
¿Qué información
nueva me brindarán
el texto sobre el
tema?

TEMA: TEMAS Y

SUBTEMAS IDEAS TEMÁTICAS SUBTEMAS

C.D.
CUESTIONARIO Completa el siguiente cuestionario a partir de los textos leídos.

¿Por qué es importante la planificación para un emprendimiento?


------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------
¿Cuáles son los costos que se tienen en cuenta para el precio justo?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Crees que el utilizar fechas claves es necesario en un emprendimiento? ¿Por
qué?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------
¿Cómo podemos demostrar nuestra buena actitud para ser un emprendedor sostenible?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Por qué se sugiere que leamos todos los días como parte del aprendizaje?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------
¿Qué tipo de texto es? Explica
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Según el texto ¿Por qué es importante tener apertura a las nuevas ideas y a los consejos
de otras personas?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Por qué debemos tener claro un modelo de negocio?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------
Según el texto ¿Qué modelo de negocio sugiere para desarrollar un emprendimiento?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Crees que los consejos señalados por el autor son necesarios? ¿Por qué?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
C.D.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RELEXIONAMOS SOBRE EL LENGUAJE

¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?


____________________________________________________________
_______________
____________________________________________________________
_______________
¿Crees que se debería añadir información al texto? ¿Por qué?
____________________________________________________________
_______________
____________________________________________________________
_______________
RETROALIMENTACIÓN
¿Crees que el lenguaje utilizado en el texto es claro y preciso? ¿Por qué?
____________________________________________________________
¿Qué es el sumillado?

____________________________________________________________
______________________________
RETROALIMENTACIÓN

__________________________________________________________________________
¿Qué son las ideas temáticas?

¿Para qué sirve el sumillado?

¿Por qué es importante reconocer las ideas temáticas?

C.D.
3 Nos
autoevaluamos:
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, nos
apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego, plantearemos
cómo mejorar y comentamos nuestras logros y dificultades

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
VALORACIÓN
ITEM INDICADORES
2 1 0
1 Expliqué el tema, los subtemas y el propósito comunicativo del texto.
2 Distinguí lo relevante de lo complementario y sintetizando la
información
3 Expliqué la intención del autor considerando las diversas estrategias
discursivas.
4 Expliqué la representación social y el sentido del texto.
PUNTAJE

ESCALA VALORATIVA: SIEMPRE A VECES NUNCA

"Lo único que se interpone entre tú y tu sueño es la voluntad de intentarlo y


la creencia de que es posible conseguirlo"

Joel Brown.

Profesor: Miguel A. Araujo Paredes

C.D.

También podría gustarte