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    Caso Práctico Propuesto-2

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    CESAR AUGUSTO GONZALEZ DIAZ
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    Comunicación Efectiva

    {i= Instituto
    e. Continental
    CASO PRÁCTICO PROPUESTO

    IDL 2

    Elaborado por:
    Gonzales Diaz, César Augusto

    Solicitado por:

    Lino Esquivel, Raul

    Huancayo, 2024

    Oficina de Gestión de la Calidad


    CASO PRÁCTICO PROPUESTO IL 02

    INSTRUCCIONES

    1. Lee detenidamente la tarea planteada, analice, y desarrolle losolicitado.


    2. Realice comentarios en cada paso de la solución.
    3. Presente el trabajo en forma digital a través del aula virtual.

    TÍTULO DE LA TAREA PRÁCTICA

    CONECTORES LÓGICOS PREGUNTA:


    Título TRABAJO INFANTIL

    Motivación El trabajo infantil es una realidad para millones de niños de todo el


    mundo.
    Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), son 152 los
    millones de niños que trabajan incluso antes de aprender a leer o
    escribir.

    Introducción
    Presentación del Buenas tardes mi nombre es César Gonzales Diaz, estudiante del
    tema y sub temas Instituto Continental, soy una persona preocupada por los niños,
    hoy les explicaré qué es el trabajo infantil, cuáles son las causas
    que lo producen, las consecuencias que tiene para los miles de
    niños víctimas de esta lacra y como podremos contribuir para que
    eso no siga.
    Desarrollo de los ¿QUÉ ES EL TRABAJO INFANTIL?
    subtemas La OIT explica que se considera trabajo infantil toda aquella
    (mínimo 3) actividad o trabajo que priva a los niños de su infancia, su potencial
    y dignidad y es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico.
    Por tanto, las características del trabajo infantil son las siguientes:
    •Es peligroso para el bienestar físico, mental y moral del niño. Se
    estima que 73 millones de niños están en situación de trabajo
    infantil peligroso. La mayoría son chicos y chicas de entre 15 y 17
    años, aunque 19 millones de niños que se enfrentan a labores
    SUB TEMA 1 peligrosas tienen menos de 12 años.
    •Obstaculiza su escolarización. La realización de actividades
    Contenido/ laborales impide que los pequeños asistan a la escuela y supone
    que tengan que abandonar las clases de forma prematura o se
    Desarrollo vean en la obligación de combinar sus estudios con un trabajo.

    CAUSAS DEL TRABAJO INFANTIL


    Ningún niño del mundo debería abandonar su infancia para
    trabajar, pero lo cierto es que muchos menores se ven obligados a
    SUB TEMA 2 hacerlo por alguna de las siguientes causas:
    Situación de pobreza. La pobreza en las familias impide que
    dispongan de los recursos necesarios para comprar alimentos,
    ropa, acceder a una vivienda, a sanidad o a educación, dejando
    incluso a dejar los estudios. Muchos menores se ven en la situación
    de contribuir a la economía familiar realizando trabajos ponen en
    peligro su vida. Que Niños solos. Cuando los niños están solos
    tienen que buscar un trabajo para sobrevivir. En ocasiones. estos
    menores no acompañados se ven convertidos en esclavos sexuales,
    trabajadores forzosos o incluso en niños soldado. Esto resulta
    común en contextos de conflicto y huida, en los que muchos niños
    se quedan huérfanos o se pierden en el caos de la huida.
    Falta de acceso a educación.
    CONSECUENCIAS DEL TRABAJO INFANTIL
    ΕΙ trabajo infantil tiene graves consecuencias que repercuten el en
    correcto desarrollo físico y emocional de los niños que lo sufren:
    Consecuencias físicas. Los niños que trabajan pueden llegar a
    desarrollar enfermedades y dolencias crónicas, desnutrición, sufrir
    cortes y quemaduras maquinaria por trabajar y con herramientas
    inadecuadas para su edad o sufrir abuso por parte de los adultos.
    Consecuencias psicológicas. Los pequeños pasan mucho tiempo en
    SUB TEMA 3 un ambiente hostil y violento, lejos del amparo y protección de sus
    familiares. Debido a las largas horas que dedican al trabajo, se ven
    obligados a dejar sus estudios o a combinar ambas actividades. Esto
    acarrea consecuencias psicológicas como estrés. bajos niveles de
    autoestima y falta de esperanza en el futuro.

    Síntesis Miles de niños, niñas y adolescentes latinoamericanos ven obligados


    a trabajar desde edades muy tempranas, en ocupaciones altamente
    peligrosas para su salud física y psicológica, estando en una situación
    de desprotección absoluta.

    Conclusión
    Reflexión En Perú, el Estado está haciendo importantes esfuerzos para
    erradicar el trabajo infantil. Sin embargo, todavía el 18% de los niños
    de menos de 14 años son víctimas de trabajo infantil.
    Para la cual UNICEF Perú lanza cuatro propuestas para disminuir el
    trabajo infantil.
    1. Reducción drástica de la pobreza.
    2. Acceso a una educación de calidad y pertinente.
    3. Dar empleo de calidad a los adultos responsables de los niños y de
    las niñas.
    4. Acabar con las normas sociales que legitiman el trabajo infantil.
    Para llevar estrategias, UNICEF a cabo estas Perú trabaja en estrecha
    colaboración con los actores que intervienen en el mercado laboral y
    la protección de los derechos de los niños. Solo implicando a todas
    las partes, se conseguirá que Perú sea un país libre de trabajo
    infantil.

    SUGERENCIA:

    Para elaborar el texto tome en cuenta:

    Sugerencia 1: Considere la información del aula virtual, la clase presencial y lavideoconferencia.

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