Guia Practica

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Erp University

USER: 1105470833

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA


CARRERA DE ODONTOLOGIA
GUÍA PRÁCTICA
PERIODONCIA DIAGNOSTICA
DATOS INFORMATIVOS
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPONENTES HORAS PERIODO
Ciclo: Quinto Ciclo
ACADÉMICO

Código de asignatura: OFPA-506 Horas teoría por semana: 3.00


Actividad en contacto con el docente 48.00
Unidades de organización curricular: PROFESIONAL Aprendizaje autónomo 54.00
Aprendizaje práctico / experimental 18.00
Tipo de Asignatura: OBLIGATORIO Total de Horas: 120

Disciplina: 2.- Ciencias Diagnosticas Estomatológicas. Sub disciplina: 2.- Diagnostico Odontologico
Cátedra integradora: NO Prácticas pre profesionales: 0
Prerrequisitos Correquisitos
Código Materia Código Materia
OFPA-402 PATOLOGÍA GENERAL OFPA-501 CIRUGÍA ESTOMATOGNATICA BÁSICA
CLÍNICA OPERATORIA DENTAL Y PRÓTESIS
OFPA-405 PRÓTESIS TOTAL OFPA-502
TOTAL
OFPA-406 PRÓTESIS PARCIAL REMOVIBLE
Periodo Académico: OCTUBRE 2022 - MARZO 2023 PREGRADO

Número de la práctica: 3 Título de la práctica: EXAMEN PERIODONTAL

Número del bloque: 3 Título del bloque: EXAMEN PERIODONTAL


Aplicación de contenido conceptual,
Tipo de Práctica: Escenario: Laboratorio
procedimental y/o técnicos.
EL RECONOCIMIENTO DE ENFERMEDAD PERIODONTAL SE BASA EN EL RECONOCIMIENTO CLINICO DE ASPECTOS RELACIONOADOS A CAMBIOS DE COLOR,
Introducción: MANIFESTACIONES CLINICAS EN RELACION SANGRADO Y PROFUNDIDAD DE SONDAJE Y PERDIDA DE INSERCIÓN INVOLUCRADA INVOLUCRADA CON
FACTORES SISTÉMICOS DEL HUESPED.
Objetivo General: EL ALUMNO ESTARÁ EN CAPACIDAD DE DIAGNOSTICAR LA CONDICION PERIODONTAL DE SALUD O ENFERMEDAD PERIODONTAL
RECONOCER LAS CARACTERISTICAS DE INFLAMACIÓN GINGIVAL, DETERMINAR UNA CONDICIÓN DE SEVERIDAD DE ENFERMEDAD PERIODONTAL, Y PLANTEAR
Objetivos Específicos:
UN DIAGNÓSTICO PERIODONTAL.
ENFERMEDAD PERIODONTAL SE BASA EN EL RECONOCIMIENTO CLINICO DE ASPECTOS RELACIONOADOS A CAMBIOS DE COLOR, MANIFESTACIONES CLINICAS EN
Marco Teórico:
RELACION SANGRADO Y PROFUNDIDAD DE SONDAJE Y PERDIDA DE INSERCIÓN INVOLUCRADA INVOLUCRADA CON FACTORES SISTÉMICOS DEL HUESPED.
Métodos DEMOSTRACIÓN Y EJERCITACIÓN

SESIÓN 1: set de diagnóstico, sonda carolina, periodontograma, uniforme, elementos bioseguridad.


Materiales
SESIÓN 2: set de diagnóstico, sonda carolina, periodontograma, uniforme, elementos bioseguridad.
Herramientas
SESIÓN 3: negatoscopio, radiografías, ficha periodontal, periodontograma, esferos
Equipos
SESIÓN 4: ficha periodontal (1ra hoja), esferos
SESIÓN 1: sondaje entre alumnos
SESIÓN 2: índice de sangrado entre alumnos
Instrucciones:
SESIÓN 3: análisis radiográfico periodontal y graficación periodontograma
SESIÓN 4: llenado de ficha periodontal (1ra hoja)
DIAGNOSTICAR LA PROFUNDIDAD DE SONDAJE Y LA PERDIDA DE INSERCIÓN
Resultados de Aprendizaje:
Y AGRUPAR LOS VALORES EN PARAMETROS DE LA CLASIFICACIÓN DELA ENFERMEDAD PERIODONTAL 2017
10B03151 Lindhe, Jan.; Lang, Niklaus P.. (2017). Periodontología Clínica e Implantología Odontológica T1. Buenos Aires: Panamericana
Bibliografía Base
10B03152 Lindhe, Jan, Autor.; Lang, Niklaus P.. (2017). Periodontología Clínica e Implantología Odontológica T2. Buenos Aires: Panamericana

10B03123 Newman, Michael G.; Takei, Henry H.; Klokkevold, Perry R.; Carranza, Fermin A.. (2014). Periodontología Clínica de Carranza. Venezuela:
Bibliografía Complementaria
Amolca

Sepa. (2018). Periodoncia Clínica DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO PERIODONTAL. Sepa. 11. 24. https://www.sepa.es/web_update/wp-content/uploads/20
Linkografía
18/09/Lecturas_Sepa_EST93_ok.pdf
ACTIVIDAD PRÁCTICA 15pts
Asistencia 1ra Sesión 1,25pts
Asistencia 2da Sesión 1,25pts
Asistencia 3ra Sesión 1,25pts
Asistencia 4ta Sesión 1,25pts
Participación 1ra Sesión 1,25pts
Participación 2da Sesión 1,25pts
Participación 3ra Sesión 1,25pts
Participación 4ta Sesión 1,25pts
Evaluación Conocimiento 1ra Sesión 1,25pts
Evaluación Conocimiento 2da Sesión 1,25pts
Evaluación: Evaluación Conocimiento 3ra Sesión 1,25pts
Evaluación Conocimiento 4ta Sesión 1,25pts

INFORME ESCRITO 5pts


Introducción pertinente, 1 pg aprox. 0,5pts.
Objetivos bien planteados: mínimo dos 0,5pts
Marco teórico adecuado, 2 pgs aprox. 0,5 pts
Materiales y Equipos 0,5 pts
Procedimiento, bien descritas, una a una de acuerdo a cada sesión. 1 pto
Gráficos, de acuerdo a cada sesión y con su descripción 1 pto
Resultados, conclusiones, 0,5pts
Recomendaciones y bibliografía. 0,5pts

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VASQUEZ PALACIOS ANA CRISTINA

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