CN - Rúbrica Exposición Oral Proyecto Científico - 2024

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” EDUCAR PARA EL ENCUENTRO CON EL PROPIO SENTIDO DE VIDA”

RÚBRICA EVALUACIÓN SUMATIVA


Proyecto: Feria científica / Exposición oral
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

Nombre: Curso: Fecha:

Mensaje al Querido estudiante, este es el instrumento que se utilizará para evaluar el trabajo realizado y que ha
estudiante permitido que demuestres todas tus capacidades científicas que te servirán toda la vida.

OA a evaluar OA 6: Reflexionar sobre los resultados obtenidos en investigaciones científicas, evaluando su


consistencia con la hipótesis inicial por medio de una exposición oral.
OA 4: Comunicar los resultados de investigaciones y proyectos científicos utilizando gráficos, tablas,
esquemas y otros recursos de manera clara y precisa.

Habilidad/es
cognitiva/s ●
a Reflexionar, exponer, explicar, comunicar
evaluar

Puntaje
Puntajes
Indicadores obtenido
Logro Davinciano (4) Alcanzado (3) En mejora (2) Por lograr (1-0)
Área Conceptual
Método Estudiante menciona Estudiante Estudiante menciona Estudiante no
científico y explica, de forma menciona y explica, y explica, de forma menciona ni explica
oral, los pasos del de forma oral, solo oral, solo un paso del los pasos del
método científico: dos pasos del método científico. método científico.
- Observación método científico
- Pregunta antes mencionados.
- Hipótesis.

Método Estudiante menciona Estudiante Estudiante menciona Estudiante no


científico y explica, de forma menciona y explica, y explica, de forma menciona ni explica
oral, los pasos del de forma oral, solo oral, solo un paso del los pasos del
método científico: dos de los pasos del método científico método científico.
- Procedimiento método científico
- Experimentación antes mencionados.
- Resultados
Conclusión La conclusión cumple La conclusión La conclusión carece La formulación de la
con información cumple con de información hipótesis tiene poca
relevante del información relevante del o nula relación con
aprendizaje del relevante del aprendizaje del los aspectos
proyecto e incluye aprendizaje del proyecto y no cumple observados y
una correcta proyecto o incluye con una correcta esperados para la
interpretación de una correcta interpretación de
actividad.
datos y resultados. interpretación de datos y resultados.
datos y resultados.

Diseño del Exposición de diseño Diseño lógico, Diseño aceptable; los Diseño carente de
proyecto. se explica por sí conciso y puede ser materiales son organización y es
mismo y con éxito; seguido fácilmente; utilizados difícil de entender;
incorpora un los materiales son apropiadamente. el uso de los
enfoque científico o utilizados de materiales
medio ambiental, manera adecuada y deficiente e
uso creativo y muy efectiva. ineficaz.
eficaz de los
materiales.

Área Procedimental
Presentación Genera una Genera una Presentación Presentación carece
oral presentación presentación clara, aceptable y una de claridad y
concisa, clara, posee posee confianza y comprensión organización, poca
confianza, muestra la comprensión del aceptable del tema. comprensión del
comprensión tema. tema.
completa del tema.
Puntualidad Presenta su Presenta su Presenta su Presenta su
en la exposición en la exposición con una exposición con dos exposición con tres
presentación fecha especificada. clase de tardanza. clases de tardanza. o más clases de
tardanza.
Apoyo gráfico El apoyo gráfico o El apoyo gráfico o El apoyo gráfico o El apoyo gráfico o
o audiovisual audiovisual es de alta audiovisual es audiovisual es básico audiovisual es
calidad, está adecuado y o parcialmente deficiente, está
claramente relacionado con el relacionado con el desconectado del
relacionado con el contenido del contenido del contenido del
contenido del proyecto, proyecto. Aporta a la proyecto o no
proyecto, mejora contribuye a la presentación, pero de contribuye a la
significativamente la comprensión de la manera limitada o comprensión de la
comprensión de la presentación, pero con algunos presentación.
presentación y es podría ser más claro elementos confusos. Puede carecer de
visualmente o visualmente claridad o calidad
atractivo. impactante. visual.
Vocabulario y Utiliza un vocabulario Utiliza un Utiliza un vocabulario Utiliza un
terminología óptimo a una vocabulario óptimo óptimo a una vocabulario óptimo
científica. exposición oral a una exposición exposición oral a una exposición
incluyendo al menos oral incluyendo al incluyendo al menos oral incluyendo al
4 palabras del menos 3 palabras 2 palabras del menos 1 palabra del
alfabeto científico. del alfabeto alfabeto científico. alfabeto científico.
científico.
Escucha activa Mantiene un Mantiene un Muestra un No mantiene un
comportamiento comportamiento comportamiento comportamiento
respetuoso durante respetuoso durante adecuado en adecuado durante
toda la exposición de la mayor parte de la momentos clave de la la exposición de sus
sus compañeros, exposición, aunque exposición, pero en compañeros, se
presta atención, no puede distraerse o otros momentos se distrae con
interrumpe y hacer pequeños distrae o realiza frecuencia o realiza
muestra interés comentarios sin acciones que afectan acciones que
activo. interrumpir de parcialmente la interrumpen o
manera atención de los dificultan la
significativa. demás. atención.
Área Actitudinal
Excelencia de El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante
proceso trabaja de forma trabaja de forma trabaja de forma trabaja de forma
destacada durante óptima durante el adecuada durante deficiente durante
el proceso, proceso, el proceso, el proceso, no
demostrando demostrando 4 de demostrando 3 demostrando ni
todos nuestros nuestros valores y nuestros valores y nuestros valores ni
valores y habilidades habilidades habilidades
habilidades socioemocionales socioemocionales a socioemocionales a
socioemocionales a un alto estándar un alto estándar un alto estándar
a un alto estándar. - Empatía - Empatía
- Empatía - Perseverancia - Perseverancia
- Perseverancia - Optimismo - Optimismo
- Optimismo - Honestidad - Honestidad
- Honestidad - Respeto - Respeto
- Respeto

Puntaje Puntaje
Área
Ideal Obtenido
Área conceptual 16
Área
20
procedimental
Área actitudinal 4
Puntaje total 40

Nota

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