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    Guía 3-Raya-Guión7°

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    GUÍA 3-RAYA-GUIÓN7°

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    AREA: Lengua Castellana

    GRADO: Séptimo_____
    FECHA:
    ESTUDIANTE:___________________________________________________ Docente: Luz Amparo Abril Amaya
    GUÍA 9 LENGUA CASTELLNA
    SIGNOS DE PUNTUACIÓN: RAYA, GUION Y PUNTOS SUSPENSIVOS
    TERCER PERÍODO
    Lee, copia y desarrolla esta guía en el cuaderno de Español.

    CONOCE ALGUNOS USOS DE LA RAYA Y EL GUION:

    LA RAYA EL GUION

    USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

    Los puntos suspensivos (…) suponen una interrupción de la oración o un final impreso.

    Orientación de uso Ejemplos

    Después de los puntos suspensivos, cuando cierra un  El caso es que sí lloviese… Mejor no
    enunciado, se escribe mayúscula. pensar cosa tan improbable.

    Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y  Estoy pensando que… aceptaré; en
    este continúa tras ellos, se escribe minúscula. esta ocasión debo arriesgarme.

    Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones  Su tienda es como la de los pueblos,
    abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra donde venden de todo: comestibles,
    etcétera. cacharros, ropas, juguetes…
    Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir  Iré; no iré… Debo decidirme pronto.
    ha habido un momento de duda, temor o vacilación.

    En ocasiones, la interrupción del enunciado sirve para  Se convocó a una junta, se


    sorprender al lector con lo inesperado de la salida. distribuyeron centenares de papeles
    anunciándola y, al final, nos
    reunimos… cuatro personas.
     Fue todo muy violento, estuvo muy
    Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso. desagradable… No quiero seguir
    hablando de ello.
     En ese momento de indecisión, pensé:
    Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, Más vale pájaro en mano…” y acepté
    omitiendo una parte. el dinero.

    Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o  Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don
    corchetes […] cuando al transcribir literalmente un texto se Quijote de la Mancha y soy agora […]
    omite una parte de él Alonso Quijano el Bueno.

    ACTIVIDADES

    4. Escribe nuevamente las oraciones con los puntos suspensivos que deban llevar los siguientes ejemplos. Los
    puntos suspensivos debes hacerlos con un color distinto al negro.
    1. Es increíble se burló de todos.
    2. Las materias del primer semestre son física, matemáticas
    3. Llegué temprano, pero
    4. No lo intentes no tiene caso
    5. Confía en el, aunque
    6. Ve creo que te conviene.
    7. Los invitados son Juan, Andrés, Pablo
    8. Lucharas con denuedo, y al final la muerte.
    9. Las notas musicales son do, re, mi, fa
    10. Sé lo que se juega no me arrepiento

    5. Escribe nuevamente las oraciones con los puntos suspensivos o punto final, según sea necesario. Escribe los
    signos con un color distinto.
    1. Quien mucho abarca___
    2. Sabes que te amo, pero___
    3. Sientate un poco más cerca, hasta que___
    4. Domesticar significa crear vínculos___
    5. Hay una flor___ creo que ella me ha domesticado.
    6. Lo esencial es invisible para los ojos___

    6.Elabora un texto de 10 renglones donde utilices los signos de puntuación vistos: raya, guion y puntos suspensivos. No
    olvides hacer estos signos con color distinto.

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