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Tarea8 ValeriaLagos

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Universidad Tecnológica Centroamericana

VALERIA MARIEL LAGOS MENDOZA

CUENTA: 32111510

CURSO: ECOLOGIA

PRESENTACION: TAREA 8

SECCION:

DOCENTE: BIOLOGO

FECHA: 6/20/2021
INTRODUCCION

Honduras es uno de los países más contaminado de América Latina. Los


desechos que producimos contaminan en gran parte el medio ambiente, algunos
ríos se han visto afectados. Es importante que sepamos la importancia de las 3R.
Los hondureños necesitan comprender los efectos negativos (cambio climático) de
no respetar al medio ambiente. La deforestación, por ejemplo, provoca que la
temperatura sea inestable y el uso de vehículo de forma irresponsable provoca
una contaminación atmosférica que daña nuestros pulmones. Y por último la
contaminación afecta nuestros cultivos, lo que significa que nuestro cuerpo está
siendo alterado en su normal funcionamiento por sustancias químicas.
OBJETIVOS
RESÍDUOS SÓLIDOS

1. ¿Qué son los residuos sólidos?


residuos sólidos se agrupan solo los residuos que están en estado sólido, dejando
fuera los que se encuentran en estado líquido y gaseoso. Se usa el término
residuo sólido urbano para referirse a aquellos que se producen específicamente
dentro de los núcleos urbanos y sus zonas de influencia. Estos residuos suelen
ser producidos en los domicilios particulares (casas, apartamentos, etc.), las
oficinas o las tiendas.

2. Describa los siguientes residuos sólidos:

a) Residuos sólidos Urbanos:


son aquellos residuos, basura, desperdicio o desechos que se generan en los
núcleos urbanos o en sus zonas de influencia. Los residuos sólidos urbanos se
componen de residuos orgánicos (alimentos, excedentes de comida), cartón,
papel, madera y en general materiales inorgánicos como vidrio, plástico y
metales.
b) residuos sólidos tóxicos y peligrosos:
Se llaman residuos peligrosos a aquellos que contienen una o varias
sustancias que les dan características peligrosas y que presentan un riesgo
real para la salud humana, los recursos naturales y/o el medio ambiente.
También se consideran como residuos peligrosos los envases y recipientes que
los han contenido.
c) Residuos sólidos radioactivos:
Los denominados residuos radiactivos de baja y media actividad (vida corta y
media) son aquellos cuya actividad se debe principalmente a la presencia de
radionucleidos de periodo de semidesintegración corto o medio (inferior a 30
años), y cuyo contenido en radionucleidos de vida larga es muy bajo y se
encuentra limitado.

3. Describa al menos dos formas correctas de eliminar los residuos


sólidos mencionados anteriormente.
 La eliminación de residuos mediante vertido controlado es el método más
utilizado.
 El resto de los residuos se incinera y una pequeña parte se utiliza como
fertilizante orgánico.

La selección de un método u otro de eliminación se basa sobre todo en criterios


económicos, lo que refleja circunstancias locales. En cuanto al reciclado, se
provee que para el año 2000 se reciclará la mitad de los residuos domésticos.
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

1. ¿Qué es la contaminación atmosférica?


La contaminación atmosférica es la presencia en el aire de materias o formas de
energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y seres de
la naturaleza popular, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir
la visibilidad o producir olores desagradables y enfermedades. La contaminación
atmosférica consiste en la liberación de sustancias químicas y partículas en la
atmósfera alterando su composición y suponiendo un riesgo para la salud de las
personas y de los demás seres vivos. Los gases contaminantes del aire más
comunes son el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, los
clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno producidos por la industria y por los
gases producidos en la combustión de los vehículos. Los fotoquímicos como el
ozono y el esmog se aumentan en el aire por los óxidos de nitrógeno e
hidrocarburos y reaccionan a la luz solar. El material particulado o el polvo
contaminante en el aire se mide por su tamaño en micrómetros, y es común en
erupciones volcánicas.

2. ¿Cuáles son los principales compuestos gaseosos que son


contaminantes de la atmósfera?

 Monóxido de carbono (CO)


 Dióxido de azufre (SO2)
 Ozono (O3)
 Benceno (C6H6)
 Sulfuro de hidrógeno (H2S)
 Fluoruro de hidrógeno (HF)

Explique cómo contaminan.

Son los principales gases contaminantes desde un punto de vista de su afección


sobre la salud humana y su impacto sobre los ecosistemas. un contaminante
atmosférico es cualquier agente contaminante o combinación de agentes,
incluyendo cualquier sustancia o materia física, química, biológica, radiactiva que
se emita al aire ambiente o entre en él de otro modo y que pueda, en
concentraciones suficientemente elevadas, dañar a los seres humanos, los
animales, la vegetación o los materiales

3. ¿Qué es la lluvia ácida y como se crea?

La lluvia ácida se forma cuando la humedad del aire se combina con óxidos de
nitrógeno, dióxido de azufre o trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales
eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos
derivados del petróleo que contengan azufre. es causada por una reacción
química que comienza cuando compuestos tales como el dióxido de azufre y los
óxidos de nitrógeno salen al aire. El dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno se
disuelven muy fácilmente en agua y pueden ser acarreados por el viento a lugares
muy lejanos.
4. Mencione las principales fuentes contaminantes de la atmósfera

 Naturales:
 Polvo
 Humo
 Pulverización de agua marina
 Gases sulfurosos
 Polen
 Incendios forestales

 Debidas a la actividad humana:


 Combustión
 Generación de Energía y Vapores
 Humos negros
 Gases:
 SO2, SO3, CO
 Vapores bencénicos
 HCL
 NO

5. Describa al menos dos prácticas para eliminar las emisiones de los


contaminantes usados por la industria y/o las casas de habitación.

 Gestiona el agua de forma responsable.


 Optimiza los envases de tus productos.
 Usa eficientemente la energía.
AGUAS RESIDUALES

1. Explique que son las aguas residuales:


Son cualquier tipo de agua cuya calidad está afectada negativamente por la
influencia antropogénica. Se trata de agua que no tiene valor inmediato para el fin
para el que se utilizó ni para el propósito para el que se produjo debido a su
calidad, cantidad o al momento en que se dispone de ella.

2. ¿Cuáles son los principales contaminantes de las aguas residuales?


La descarga de aguas residuales de origen urbano proviene de viviendas, edificios
públicos y de la escorrentía urbana que se colecta en el drenaje. Sus principales
contaminantes son el nitrógeno y fósforo, compuestos orgánicos, bacterias
coliformes fecales, materia orgánica, entre muchos otros.

2. Explique cómo funcionan los procesos físicos, químicos y biológicos


para el tratamiento de aguas residuales.
El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos,
químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los contaminantes físicos,
químicos y biológicos presentes en el agua efluente del uso humano. El objetivo
del tratamiento es producir agua limpia (o efluente tratado) o reutilizable en el
ambiente y un residuo sólido o fango (también llamado biosólido o lodo)
convenientes para la disposición o rehúso. Es muy común llamarlo depuración de
aguas residuales para distinguirlo del tratamiento de aguas potables.
CONCLUSIONES

 La problemática ambiental en Honduras está en la mayor parte de las ciudades del país
carecen de rellenos sanitarios, a excepción de: La Ceiba, Puerto Cortés, Islas de la
Bahía y Villanueva. El resto de los municipios cuentan con botaderos semi controlados.
De ahí se genera contaminación de los cuerpos de agua, suelo, aire y exposición de la
población.

 Los bosques constituyen el recurso primordial para la mayor parte de Honduras, donde
el terreno es demasiado montañoso y los suelos delgados para la agricultura, por lo que
son un excelente potencial para la industrialización”.

 He aprendido a través de esta clase y por medio también de esta investigación que
nuestra vida se encuentra en riesgo por nuestra ignorancia y descuido si no cuidamos
nuestro medio ambiente nos estamos asiendo daño nosotros mismos. Tratando bien a
nuestro medio ambiente, viviremos mejor y respiraremos aires mas puros y menos
contaminados
BIBLIOGRAFIA

Bibliografía
Flores, C. (2012). Ecologia y Medio Ambiente. Mexico,DF: © D.R. 2012 por Cengage
Learning Editores, S.A. de C.V., una Compañía de Cengage Learning, Inc.
Gama, D. F. (2017). Ecologia. Mexico,DF: D.R © 2017 por Pearson Educación de Mexico,
S.A. de C.V.

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