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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN AYALA
“Trabajamos por el desarrollo del ser humano”
ESPAÑOL 7º
TEMA: GUIÓN TEATRAL.
Personajes:
JUANA: sirvienta LUZ MARÍA: joven hija de Don Pedro DON PEDRO: patrón padre de Luz María ANTONIO: novio de Luz María PANFILO: campesino interesado en comprar la mula
Se vende una mula
ACTO 1 Escenografía: En la sala de la casa de don Pedro, rico hacendado padre de Luz María, novia de Antonio el cual va a pedir la mano de ella, éste se encuentra con Juana, criada de la casa de don Pedro donde se toma sus “descansitos” y se hace pretensa de Pascual el cual va a comprar la mula.
JUANA: (Entra a escena, barre, baila y bebe de una botella de tequila)
DON PEDRO: (Entra a escena. ) Mmmm… ¿Con qué esas tenemos, eh?
JUANA: (Sobre saltada) Este… Verá usted… Nunca lo hago, pero…
DON PEDRO: Procura que esto no se vuelva a repetir. ¿Entendiste?
JUANA: Si, patrón. ¿No lo volveré hacer?
DON PEDRO: Ahora llama a la niña y dile que quiero hablar con ella.
JUANA: Si, patrón. (gritando) ¡Niña el papá suyo de usté, quiere hablar con usted! (Sale de escena.)
DON PEDRO: Para eso, mejor yo le grito.
ACTO 2 LUZ MARÍA: (Entra a escena. ) Me dijo Juana que quieres hablar conmigo… ¿Es cierto papá?
DON PEDRO: Así es mija… ¿Te acuerdas de la mula de…?
LUZ MARÍA: Hay papá, ¡Ya vas a empezar con tus indirectas!
DON PEDRO: No mija. Lo que quiero decir, es que la mula que te regaló tu padrino, he decidido venderla.
LUZ MARÍA: (muy preocupada y disgustada) ¿Pero por qué?
DON PEDRO: Porque ya está muy vieja y ya no sirve para nada. Además, ya puse un anuncio en el periódico y no habrá de faltar un tonto que quiera comprarla.
LUZ MARÍA: (sonriendo con picardía) Está bien papá, que le vamos a hacer.
DON PERDO: Voy a salir ahorita, tengo que comprar una medicina para la mula, se ha puesto un poco mala, y no quiero que se me muera antes de venderla. ¡Ah! Si viene algún comprador, le dices que no tardo, que si gusta esperarme o que vuelva más tarde. (Sale de escena.)
LUZ MARÍA: Muy bien papá. ¡Juana!… ¡Juana!
NOTA: Apreciados estudiantes, como es de su conocimiento estamos diseñando en grupos el diseño de un
guión teatral. Luego del trabajo y explicaciones de clase, ahora vamos a hacer volar nuestra imaginación, teniendo en cuenta los diálogos creados y también las acotaciones, que son las encargadas de decir al actor, que postura, vestimenta o actitud tomar para actuar en esa línea.
