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    Material Audiovisual - Tipologías de La Gestión Educativa

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    MATERIAL AUDIOVISUAL - TIPOLOGÍAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

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    GESTION

    Educativa
    Integrantes
    1 BLANCA ESTELA PÉREZ CORTÉS

    2 FATIMA LIZETH CONDE CARREOLA

    3 LIZETH GARRIDO SANTIAGO

    4 YAQUELIN GAYOSSO ESPINOZA

    5 LESLIE LAZARO CARBALLO

    6 BITIA ELIZA CABRERA LUNA


    7 LEONEL CONTRERAS HERNANDEZ
    GESTION EDUCATIVA
    Es el conjunto de procesos y
    prácticas que tienen como objetivo
    coordinar y dirigir los recursos
    humanos, materiales y financieros
    en una institución educativa, con el
    fin de mejorar la calidad de la
    enseñanza y el aprendizaje.
    GESTION INSTITUCIONAL:
    Son las acciones y procesos que se llevan a cabo para
    administrar y dirigir una organización educativa,
    Su objetivo principal es asegurar que la institución funcione de
    manera eficiente y efectiva, logrando sus metas y objetivos.
    GESTIÓN ESCOLAR
    Es un proceso específico dentro de la gestión
    educativa que se enfoca en la administración y
    organización de una institución educativa, como una
    escuela o un colegio. Su objetivo principal es mejorar la
    calidad del aprendizaje y el ambiente escolar,
    asegurando que todos los recursos disponibles se
    utilicen de manera efectiva.

    REFE
    RENC
    IA
    GESTIÓN PEDAGOGICA
    acciones y procesos que se llevan a cabo
    dentro de una institución educativa para
    planificar, implementar y evaluar el proceso de
    enseñanza-aprendizaje. Su objetivo es
    garantizar que las prácticas educativas sean
    efectivas y respondan a las necesidades de los
    estudiantes, promoviendo un aprendizaje
    significativo.
    Modelo
    centralizado
    Es un enfoque organizativo en el que la toma
    de decisiones y la dirección de las
    operaciones se concentran en una autoridad
    o entidad central
    Modelo
    descentralizado
    Es un enfoque organizativo en el que la toma
    de decisiones y la gestión de operaciones se
    distribuyen entre diferentes niveles o unidades
    dentro de una organización, en lugar de
    concentrarse en una autoridad central.
    PLANIFICACIÓN ORGANIZACIÓN
    Distribución adecuada de roles y
    Establecimiento de objetivos educativos
    responsabilidades entre el personal docente
    claros y desarrollo de un plan para alcanzarlos

    GESTIÓN ESCOLAR
    y administrativo

    DIRECCIÓN PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

    Liderar y motivar EVALUACIÓN Involucrar a padres, tutores y


    miembros de la comunidad en el
    Monitoreo del desempeño académico proceso educativo
    y del clima escolar
    conclusión
    Los diversos tipos de gestiones son
    fundamentales para crear un entorno
    educativo positivo donde se potencie el
    desarrollo integral de los estudiantes
    y en el no solo transmita conocimientos,
    sino que también fomente el
    pensamiento crítico, la creatividad del
    estudiante.

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