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    Comunicacion Interpersonal 1

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    Título original

    COMUNICACION-INTERPERSONAL-1

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    SYLLABUS

    COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

    I. INFORMACION GENERAL
    1.1. Carrera Profesional : Enfermería Técnica

    1.2. Ciclo Académico : IV

    1.3. Semestre Lectivo : 2021-II


    1.4. Carga Horaria Diaria : 2 horas

    1.5. Equipo Docente : Lic. en Educación – Ingles

    II. SUMILLA
    Es de naturaleza Teórica – Practica y tiene como propósitos brindar al alumno las
    herramientas de comunicación que ayuden a desarrollar las habilidades
    comunicativas naturales de los estudiantes, tales como: la expresión y
    comprensión oral y escrita de la lengua inglesa a nivel básico, para ello se
    emplean técnicas propias del enfoque comunicativo el cual permite el
    aprendizaje dela lengua en situaciones simuladas y los temas a tratar permiten la
    adquisición de conocimientos gramaticales tales como: el uso del verbo “to be”,
    present continuous, possessive adjetives, present simple, frequency adverbs,
    there is and there are, countable and uncountable nouns, Quantifiers some – any,
    Can – Can’t, past simple, etc.

    III. COMPETENCIAS
    Expresa e interpreta pensamientos, sentimientos, hechos de índole social y
    técnico tanto de forma oral como escrita en inglés u otro idioma, para
    interactuar lingüísticamente y de forma apropiada en contextos sociales,
    culturales, educativos y laborales.

    IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION


    V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

    11 EXAMEN PARCIAL

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    2 EXAMEN
    0
    FINAL
    VI. METODOLOGIA
    6.1. Exposición

     Trabajo en grupo
     Inductivo (descubrimiento)

    6.2. Proyectos

     Tándem (en parejas)


     Estudio de casos

    VII. EVALUACION

    7.1. REQUISITOS DE APROBACION

    a) La escala de calificación es vigesimal ( 0 a 20 ) y el calificativo


    mínimo aprobatorio es Trece ( 13 ), en todos los casos la
    fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
    estudiante.

    b) El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en


    número igual o mayor al 30% de las sesiones de clase
    programadas, será desaprobado en forma automática, sin
    derecho a recuperación.

    c) Al Examen de Rezagados solo tendrán derecho los alumnos que no


    hayan rendido algún Examen Parcial o Examen Final, el alumno que
    no asista a dos exámenes parciales no podrá rendir examen de
    rezagados.

    7.2. OBTENCION DEL PROMEDIO

    a) POR UNIDAD DE FORMACION

    El Promedio de cada Unidad de Formación ( DOS ), se obtiene de


    acuerdo a los siguientes criterios de evaluación:

    A Actitud; consiste en Asistencia a clases, tardanzas,


    inasistencias, Uso del uniforme, respeto a las normas
    institucionales, participación en el aula, presentación
    personal, etc.

    ED Evaluación Diaria; considera a las evaluaciones orales o escritas

    EP Evaluación Parcial; por cada Unidad de formación Examen


    Parcial y Examen Final.

    AP Aptitud; considera el desenvolvimiento del estudiante


    durante las Prácticas, examen práctico, revisión de
    examen práctico, etc.

    𝐏𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐔𝐅 =
    𝐀+𝐄𝐃+𝐄𝐏+𝐀𝐏

    b) PROMEDIO FINAL
    𝐏𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝐅𝐢𝐧𝐚𝐥 =
    𝐏𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝐔𝐅 𝐈 + 𝐏𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨
    𝐔𝐅 𝐈𝐈
    𝟐
    VIII. RECURSO BIBLIOGRAFICO / BIBLIOGRAFIA

    8.1. English for business Communucation Teacher’s Book, Cambridge University


    Press

    8.2. Diccionario School English – Spanish, Español – Inglés, Laurosse Editorial, S.A.

    8.3. Eric. H. Glendinning. Basic English for Computing. OxfordUniversity

    8.4. Raymond Murphy: English Grammar in Use. CambrigdeUniversity Press

    8.5. DedeTeeler with Peta Gray. How to use the internet in ELT. Longman

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