Probabilidades EC
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PROBABILIDAD
Introducción
Muchos de los eventos que ocurren en la vida diaria no pueden ser predichos con exactitud desde antes por diversas
razones, pues la mayoría de los hechos están influidos por factores externos. Además, existen aquellos sucesos que
están directamente influidos por el azar, es decir, por procesos que no se está seguro de lo que va a ocurrir. Sin
embargo, la probabilidad nos permite acercarnos a esos sucesos y estudiarlos, ponderando las posibilidades de su
ocurrencia y proporcionando métodos para tales ponderaciones.
Precisamente, algunos de esos métodos proporcionados por la probabilidad nos llevan a descubrir que algunos
sucesos tienen una mayor o menor probabilidad de ocurrir que la ponderación asignada a través del sentido común.
Nuestros sentidos, la información previa que poseemos, nuestras creencias o posturas, nuestras inclinaciones, son
algunos de los factores que intervienen para no permitirnos hacer ponderaciones reales y sistemáticas. La
probabilidad nos permitirá estudiar los eventos de una manera sistemática y más cercana a la realidad,
retribuyéndonos con información más precisa y confiable y, por tanto, más útil para las disciplinas humanas.
Veamos un ejemplo: para un gas ideal, el modelo adecuado es P.V = n.R.T. Cualquier otro modelo que ensayemos
no estará de acuerdo con los resultados experimentales. Esto quiere decir que n 0 moles de un gas a una temperatura
T0, que ocupan un volumen V0 y si P0 es su presión medida experimentalmente, esta será igual a n0R T0/V0 y no a otro
valor. Los modelos como éste en que, fijadas la condición de la experiencia, hacen posible predecir el resultado sin
necesidad de realizarla se denominan determinísticos.
Se denomina entonces experimento determinístico a aquel que permite determinar el resultado de un experimento
cuando se conocen las condiciones en que se lo realiza.
Existen infinidad de fenómenos físicos, químicos o biológicos par los cuáles los científicos han hallado modelos
determinísticos adecuados, pero lamentablemente hay otros fenómenos a los que, por su naturaleza, no se les puede
adaptar un modelo determinístico. Por ejemplo, si el experimento consiste en arrojar un dado y el resultado es el
número que sale, evidentemente no podemos hallar ningún modelo matemático para predecir cuál será el resultado.
Supongamos que repetimos muchas veces la experiencia. En el caso del gas ideal si mantenemos las mismas
condiciones iniciales de presión, temperatura y cantidad de gas y repetimos la medición de presión, obtendremos
siempre el mismo valor, salvo pequeñas variaciones experimentales. Pero en el caso del dado, aunque
mantengamos constantes las condiciones de la experiencia, los resultados no serán iguales. Sin embargo, en la
experiencia del dado, si bien no podemos predecir el resultado, sabemos que será un número del 1 al 6. Si además
repetimos un gran número de veces la experiencia de tirar el dado, podríamos observar que el número de veces que
aparece cada resultado será igual a 1/6 del total de tiradas.
Entonces un experimento se dice no determinístico o aleatorio si no se puede predecir qué resultado se va a obtener
en una experiencia concreta, a pesar de conocer los posibles resultados
Los tres primeros son ejemplos de experimentos aleatorios simples y el último un ejemplo de experimento aleatorio
compuesto
Espacio Muestral
Se llama espacio muestral o universo Ω al conjunto de todos los posibles resultados del experimento. Cada uno de
estos resultados que no se puede descomponer en otros más sencillos se llama evento elemental.
Todo subconjunto del espacio muestral se llama evento y puede expresarse como unión de eventos elementales. Los
eventos se describen enumerando sus elementos (sucesos) o dando una condición que los determina.
Se dice que el evento A se ha obtenido en una prueba del experimento aleatorio cuando el resultado del experimento
coincide con alguno de los elementos que forman A.
Se dice que el evento A está contenido en el evento B ( ) si siempre que se verifique el evento A se verifica el
evento B.
Se dice que dos eventos son iguales (A = B) si y , es decir, todo suceso de uno de los dos conjuntos
lo es también del otro.
Dado un evento A, se define el evento complementario o contrario (Ac) como el formado por todos los sucesos que no
sean de A, es decir .
Propiedades
Unión Intersección
Asociativa: Asociativa
Conmutativa Conmutativa
Idempotente Idempotente
Distributivas:
Otras propiedades:
Leyes de D’Morgan:
TECNICAS DE CONTEO
En ocasiones el trabajo de enumerar los posibles sucesos que ocurren en una situación dada se convierte en algo
difícil de lograr o, simplemente, tedioso. El análisis combinatorio, o cálculo combinatorio, permite enumerar tales
casos o sucesos y así obtener la probabilidad de eventos más complejos.
En el caso de que existan más de un suceso a observar, habría que contar el número de veces que pueden ocurrir
todos los sucesos que se desean observar, para ello se utiliza el principio fundamental de conteo.
Ejemplos:
1 . Para hacer un código se van a usar 3 letras distintas y 4 dígitos distintos a cero. ¿Cuántos códigos diferentes se
pueden hacer?
Consideramos elaborar uno de estos códigos como si hubiera siete huecos, los primeros tres a llenar con letras, los
otros cuatro con números. El primer hueco puede ser llenado con cualquiera de las 27 letras con que contamos,
pensemos que ya ha sido llenado. No importa con cuál letra haya sido llenado, para el siguiente hueco tenemos de
nuevo 27 letras que podemos usar; es decir que hay 272 formas diferentes de llenar los primeros dos huecos. Esto
que razonamos aquí es el contenido del principio fundamental. Aplicándolo al resto de los huecos llegamos a que
hay: 27394 códigos distintos posibles.
2. El menú de un restaurante ofrece 3 platos calientes y 4 postres. ¿De cuántas maneras se puede elegir un
almuerzo de 1 plato caliente y 1 postre?
Podríamos hacer una lista de todas las posibilidades, pero será mucho más cómodo aplicar el principio de la
multiplicación:
Hay 3 maneras de elegir el plato caliente y para cada una de ellas hay 4 maneras de elegir el postre. Por lo tanto, hay
3 4 12 comidas posibles.
Principio de adición
Definición.- Si dos operaciones son mutuamente excluyentes (es decir, si solo una de ellas puede ocurrir) y si la
primera se puede hacer de n1 maneras diferentes y la segunda operación se puede hacer de n2 maneras diferentes,
entonces hay n1 + n2. maneras de realizar la primera o la segunda operación.
Ejemplo
Cinco empresas de transporte terrestre tienen servicio diario entre Lima y Cusco. Tres empresas de aviación tienen
vuelo diario entre Lima y Cusco. ¿ De cuántas maneras se puede viajar de Cusco a Lima?
Hay 5+3 maneras de ir de Cusco a Lima en avión o en autobús.
Permutaciones
Definimos una permutación como un arreglo de todos o parte de un conjunto de objetos.
Para determinar el número de permutaciones, partimos de una colección de n objetos diferentes.
De ellos se van a seleccionar r (r puede ser igual o menor que n) y el orden en que queden acomodados es
importante. Esto quiere decir que dos acomodos en orden distinto son contados como distintos. El número de estas
permutaciones lo denotamos con nPr y se calcula así:
n!
Pr
(n r )!
n
cuando r es igual a n (es decir, cuando se trata de permutar todos los n objetos) la fórmula se reduce a:
Pn n Pn n !
Por ejemplo: Sea el conjunto A={a,b,c,d}, ¿cuántas ordenaciones sin repetición se pueden obtener?
4 P4 n ! 4! 24
Sea el mismo conjunto A={a,b,c,d}, ¿cuántas ordenaciones tomados de dos en dos sin repetición se pueden obtener?
Lo que resulta es: ab, ac, ad, ba, bc, bd, ca, cb, cd, da, db, dc; son 12 en total
n! 4!
P2 12
(n r )! 4 2 !
4
Ejemplos:
1. P10, 4 son las permutaciones de 10 elementos agrupándolos en subgrupos de 4 elementos:
10! 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
P10, 4 5,040
(10 4)! 6 5 4 3 2 1
Entonces podemos formar 5,040 subgrupos diferentes de 4 elementos a partir de los 10 elementos.
2. ¿Cuántas banderas diferentes, de tres franjas horizontales de igual ancho y de colores distintos, pueden
confeccionarse a partir de siete colores diferentes?
7!
P7 ,3 210
4!
3. ¿Cuántos números de tres cifras distintas se pueden formar con las nueve cifras significativas del sistema
decimal?
Al tratarse de números el orden importa y además nos dice "cifras distintas" luego no pueden repetirse:
P9,3 9 8 7 504
Por tanto, se pueden formar 504 números.
4. Con las letras de la palabra DISCO ¿Cuántas palabras distintas se pueden formar?
Evidentemente, al tratarse de palabras el orden importa. Y además n = m, es decir tenemos que formar palabras de
cinco letras con cinco elementos D, I, S, C, O que no están repetidos.
P5 5! 5 4 3 2 1 120
Por tanto, se pueden formar 120 palabras.
Ejemplos:
1. Calcular las permutaciones de 10 elementos, en los que uno de ellos se repite en 2 ocasiones y otro se repite en 3
ocasiones:
10!
P210,3 302,400
2!3!
Es decir, tendríamos 302,400 formas diferentes de agrupar estos 10 elementos.
2. ¿De cuántas maneras distintas pueden colocarse en línea nueve bolas de las que 4 son blancas, 3 amarillas y 2
azules?
El orden importa por ser de distinto color, pero hay bolas del mismo color (están repetidas) y además n = k, es decir
colocamos 9 bolas en línea y tenemos 9 bolas para colocar:
9!
1260
4!3!2!
Por tanto, tenemos 1260 modos de colocarlas.
Combinaciones
Una situación parecida a la de las permutaciones la presentan lo que llamamos combinaciones. La situación es
inicialmente igual, deseamos tomar de una colección de n objetos distintos una subcolección de tamaño r. La
diferencia está en que ahora no es importante el orden en que se obtengan.
La fórmula que da el número de combinaciones de r objetos tomados de una colección de n es:
n n!
Cr
r r !(n r )!
n
Note que siempre este número va a ser menor que nPr ya que, como no interesa el orden, va a haber menos
combinaciones, ya que muchas nos van a resultar iguales.
Por ejemplo: Si tomamos el mismo conjunto A={a,b,c,d}, ¿cuántos subconjuntos de 2 elementos cada uno se pueden
obtener?
Haciéndolos se obtienen: {a,b}, {a,c}, {a,d}, {b,c}, {b,d}, {c,d}, son seis los subconjuntos:
4 n! 4!
C2 6
2 r !(n r )! 2! 4 2 !
4
Ejemplos:
1. Un alumno decide rendir tres de los cinco exámenes finales ¿De cuántas maneras distintas puede elegir esas tres
pruebas?
5!
C 5, 3 10
3!2!
49 49!
2. ¿Cuántas combinaciones de 6 aciertos existen en la lotería primitiva? C49,6 13,983,816
6 6!49 6!
Es decir, que tendríamos que echar 13’983,816 apuestas de 6 números para tener la seguridad al 100% de que
íbamos a acertar.
Jacob Bernoulli (1654 - 1705), Abraham de Moivre (1667 - 1754), el reverendo Thomas Bayes (1702 - 1761) y Joseph
Lagrange (1736 - 1813) desarrollaron fórmulas y técnicas para el cálculo de la probabilidad. En el siglo XIX, Pierre
Simon, marqués de Laplace (1749 - 1827), unificó todas estas primeras ideas y compiló la primera teoróa general de
la probabilidad.
La teoría de la probabilidad fue aplicada con éxito en las mesas de juego y, lo que es más importante, en problemas
sociales y económicos.
Muchos centros de aprendizaje estudiaron la probabilidad como una herramienta para el entendimiento de los
fenómenos sociales.
Existen tres maneras básicas y diferentes de definir la probabilidad. Estas tres formas presentan planteamientos
diferentes conceptualmente pero con las mismas reglas de probabilidad:
Definición clásica.
Definición por frecuencia relativa.
Definición Axiomática.
Propiedades
La probabilidad de un evento cualquiera A está comprendido entre cero y uno: 0 P A 1
P(A) = 0 si A es un evento imposible, es decir P 0
P(A) = 1 si A es el evento seguro, es decir P A P 1
Puesto que todos los elementos de w1 , w2 ,...., wn son igualmente probables y
n
1
P wi , i 1, 2,...., n entonces P P wi 1
n i 1
Definición frecuentista
En el siglo XIX, los estadísticos británicos, interesados en la fundamentación teórica del cálculo del riesgo de
pérdidas en las pólizas de seguros de vida y comerciales, empezaron a recoger datos sobre nacimientos y
defunciones. En la actualidad, a este planteamiento se le llama frecuencia relativa de presentación de un evento y
define la probabilidad como:
Si un experimento bien definido se repite n veces (n grande); sea nA n el número de veces que el evento A
nA
ocurre en los n ensayos, entonces la frecuencia relativa de veces que ocurre el evento A , es la estimación de la
n
probabilidad que ocurra el evento A .
Por lo tanto un experimento aleatorio se caracteriza porque repetido muchas veces y en idénticas condiciones el
cociente numero de veces que aparece un resultado n
A tiende a un número finito que se llama probabilidad
numero de veces que se realiza el exp erimento n
nA
de dicho resultado. Es decir P A hA , siendo h A la frecuencia relativa del suceso A.
n
Esta definición sería la más real, pero proporciona probabilidades aproximadas, es decir, proporciona estimaciones y
no valores reales, los resultados son a posteriori, también presenta el inconveniente de tener que realizar el
experimento un gran número de veces.
Sean A y B dos sucesos tal que P A 0 , se llama probabilidad de B condicionada a A: P(B/A), a la probabilidad
de que ocurra B dado que ha sucedido A.
P A B
P B A
P A
REGLA DE LA MULTIPLICACION
De la igualdad anterior se deduce: P A B P( B A ) = P( B/A ) · P( A )
La forma para tres eventos, A, B y C: P A B C P( A ) · P( B/A ) · P( C/A B)
Esta fórmula admite una generalización para un número cualquiera de sucesos.
Ejemplo:
Consideremos el experimento de "lanzar un dado al aire". Calculemos, por ejemplo, la probabilidad de obtener un 3
sabiendo que ha salido un número impar:
Definimos los sucesos A="sacar 3" y B= {1,3,5}; entonces, P(A/B)=1/3 puesto que si sabemos que ha salido un
número impar, los casos posibles ahora son 3 y los casos favorables al suceso A sólo 1.
La expresión recibe el nombre de probabilidad “a posteriori”, la expresión recibe el nombre de
TEOREMA DE BAYES
Sea A1 , A2 , ... , Ak una colección de eventos del espacio muestral mutuamente excluyentes dos a dos tales y
colectivamente exhaustivos con P Ai 0 , y sea el suceso B entonces:
P Ai P B Ai
P Ai B
P B