¿Qué es una monografía?

Monografía. Es un texto que aborda, de forma extensa y exhaustiva, un tema,

sustentado en bases bibliográficas y en fuentes que validan la perspectiva del
autor.

Una monografía es el producto escrito de una labor más o menos exhaustiva

de investigación sobre un tema determinado. La palabra monografía proviene
del griego antiguo y se compone de los vocablos mono (uno) y graphos (escritura),
de lo que se deduce que se refiere a un escrito que versa sobre un único tópico.
La escritura de una monografía implica un examen sistemático, metódico,
profundo y pormenorizado de la cuestión estudiada. Para ello, se vale de la
revisión, el análisis y el contraste de las diferentes fuentes de información y los
autores disponibles y acreditados que han estudiado el tema, así como su
respectiva rendición en una bibliografía.

En este sentido, una monografía es un ejercicio de ordenamiento del

pensamiento y una práctica de escritura fluida, de frecuente utilización en el
ámbito educacional (tanto a nivel universitario como escolar) y adaptable a
prácticamente cualquier disciplina de estudio (científica o humanística).

Características de una monografía

 Temática. No existen limitaciones temáticas para la elaboración de una

monografía. Tópicos científicos, humanísticos, de opinión pública, de cultura
general e incluso experiencias puntuales, todo puede ser abordado dentro de
la estructura y el método de la monografía.
 Delimitación. Una monografía debe delimitar muy bien el tema de estudio que
aborda, dejando en claro hasta dónde se lo expondrá y cuáles serán las
perspectivas precisas para ello.
 Originalidad. Una monografía debe ser un texto totalmente original, que
presente una perspectiva novedosa, interesante o inédita sobre un tema
específico.
 Claridad. Las monografías son textos de carácter predominantemente
expositivo y descriptivo. Por eso, se espera que el lenguaje empleado sea claro
y objetivo, y demuestre conocimiento de la terminología y comprensión de la
materia.
 Imparcialidad. La perspectiva que rige una monografía debe ser objetiva e
imparcial, es decir, no debe verse afectada por los sentimientos o las
consideraciones personales del autor, como podría hacerlo un ensayo.
 Verificabilidad. La información que presenta una monografía debe ser, en
todo momento, verificable. Para ello, se exige la consulta de una base
bibliográfica y la aplicación de una metodología específica. Todo esto le otorga
legitimidad a su elaboración y verificabilidad a sus resultados.
 Metodología. La metodología manejada por el investigador debe adaptarse al
propósito de la investigación y a la naturaleza del tema. Este es un aspecto
fundamental, ya que otorga rigor al trabajo.
 Formato. Las monografías tienen un formato específico. Por eso, hay ciertas
normas de presentación de la información y las fuentes consultadas que se
deben cumplir. El formato más extendido para esto es APA.
 Estructura. Tienen una estructura específica, que se compone de una
introducción, el cuerpo de la investigación y las conclusiones. Adicionalmente,
tendrá una parte dedicada a la bibliografía empleada, y podría incluir las notas
aclaratorias de la investigación y un índice.
 Extensión. Puede ser de veinte páginas en adelante. Sin embargo, la
extensión de la monografía podrá variar en función del nivel de profundidad y
exhaustividad que el autor se haya propuesto para examinar el tema.

Partes de una monografía

La estructura básica de una monografía incluye estos elementos:

 Portada. Es la parte donde debe estar la información necesaria para identificar

la monografía, como título, nombre del autor, nombre de la institución, ciudad y
fecha.
 Índice. Es donde se organiza de forma esquemática la información de las
partes en que se divide el trabajo.
 Índice de tablas, gráficas y figuras. Algunas monografías incluyen este tipo
de elementos gráficos, que se organizan en un índice particular.
 Introducción. Es el abordaje previo de la temática, donde se crea un marco de
referencia para entender el tema que se tratará a continuación.
 Cuerpo de la investigación. Es donde ocurre el desarrollo total del tema de
investigación.
 Conclusión. Es el apartado final donde se dan las conclusiones obtenidas una
vez abordado el tema de investigación.
 Bibliografía. Es la relación metodológicamente organizada de todas fuentes
consultadas para la elaboración del trabajo.
 Notas. En algunos casos, las notas aclaratorias de la investigación no van al
pie de la página; en otros, al final del documento completo.
 Apéndices y anexos. Son todos aquellos materiales o documentos producto
de la investigación que sirvieron de apoyo para desarrollar la monografía. Son
complementarios al trabajo.

No todas las monografías incluyen todas estas partes. Puede haber monografías
sin gráficos o anexos. Sin embargo, todas deberán contener apartados esenciales
como la introducción, el cuerpo de la investigación, las conclusiones y la
bibliografía consultada.
Tipos de monografías
De acuerdo a su tratamiento de la materia abordada, pueden distinguirse tres tipos
de monografía:

 Monografía de compilación. Rinde informe de una lectura exhaustiva de las

fuentes disponibles sobre el tema y ofrece una perspectiva crítica de las
referencias.
 Monografía de investigación. Realiza una investigación original sobre una
temática, apuntando a organizar lo ya dicho y explorar las tendencias más
novedosas.
 Monografía de análisis de experiencias. Rinde cuenta de una serie de
experiencias que se organizan para obtener conclusiones, hacer cotejos y
estructurar un análisis crítico de las temáticas involucradas.

¿Cómo hacer una monografía paso a paso?

La confección de una monografía obedece a un proceso progresivo, desde la elección de un
tema, hasta la obtención y organización de información en un documento escrito.

 Seleccionar del tema a investigar

Definir el tema en que se va a enfocar la monografía es un paso clave. Lo ideal es elegir un

tema que nos interese o que sea de nuestra área de estudio o especialidad. Es importante
que este tema sea viable, original, útil y pertinente. Conviene evitar temas demasiado amplios,
pues podrían tornarse inabarcables, o temas tan específicos que carezcan de relevancia
práctica.

 Hacer el arqueo de fuentes y la revisión de bibliografía

Una vez definido el tema, es momento de consultar los libros, revistas, artículos o
documentos a los que tengamos acceso sobre el tema, tanto en formato físico como digital.
Es importante conocer todo lo que se ha escrito y dicho sobre el tema, e identificar los autores
y los libros más relevantes, es decir, aquellos que sean una autoridad en el tema y que
puedan servir como base y guía. Esto nos va a permitir descubrir si existe alguna forma de
abordar de manera original el tema propuesto y encontrar el ángulo desde el cual
enfocaremos la monografía.

 Elaborar un plan de trabajo

Antes de pasar a la escritura del texto, resulta útil planificar la manera en que llevaremos a
cabo todo el proceso, desde la investigación hasta la entrega del trabajo final. En este punto,
debemos describir las etapas en que se dividirá el trabajo, calcular el tiempo que tomará cada
una de ellas y definir plazos para la investigación, la redacción y las revisiones finales.

 Desarrollar un esquema

Proyectar un esquema de tu monografía nos permite ordenar la forma de afrontar la

redacción del texto. En un esquema podremos definir los ángulos del tema a abordar y el
orden en que lo haremos, como si preparásemos un índice que iremos rellenando con
contenido. Este paso es esencial para que el proceso de redacción, a continuación, se dé de
manera fluida.

 Redactar la monografía

En el momento de escribir, lo mejor es dejar que las ideas fluyan. Puede servir empezar por
el desarrollo, siguiendo el esquema de planificación. La introducción y la conclusión deben ser
las últimas partes a redactar, ya con una visión general del tema.

 Revisar y corregir

Es necesario dedicar un tiempo a la corrección de la gramática y a hacer una lectura final

del texto. Es importante hacer esto con alguna distancia, habiendo dejado pasar algunos días
desde el final de la redacción. Esto permite tener una mirada fresca sobre la cuestión.

¿Para qué sirve una monografía?

La monografía suele ser usada como herramienta de evaluación educativa, tanto a nivel
escolar como universitario, ya que le permite al docente valorar:

 La capacidad para delimitar un problema de estudio;

 El trabajo de investigación y de arqueo de fuentes;
 La comprensión cabal de la información reunida;
 La interpretación de la bibliografía utilizada;
 Las competencias para la jerarquización de la información;
 Las habilidades de redacción;
 La aplicación de lineamientos metodológicos;
 El cumplimiento de plazos.

Tipos metodológicos en la monografía

Actualmente existen dos grandes métodos metodológicos disponibles para la elaboración de
monografías. Cada uno propone un sistema de rendición de fuentes distinto.

 Método APA. Es el método de la Asociación de Psicología Americana, y se prefiere para

abordar temas de ciencias sociales, ciencias actuariales y otros abordajes científicos.
 Método MLA. Promulgado por la Modern Languages Association, es la adecuada para las
investigaciones de tipo humanístico: artes, lingüística, idiomas modernos.

Apoyo visual en la monografía

A menudo las monografías se benefician de la inclusión de elementos visuales como
fotografías, cuadros, gráficos, etc. En ciertos regímenes metodológicos, dicho material va
inserto en el cuerpo de la investigación, mientras que en otros se favorece su organización en
un apartado final de anexos, y se opta por simplemente referirlos cuando sea oportuno a lo
largo de la monografía.

Diferencias respecto al ensayo o al informe

El ensayo no tiene necesidad de sustentar científicamente sus postulados.
Existen numerosos tipos textuales para comunicar la información respecto a un tema
específico, como el ensayo, el informe o la monografía (o incluso el reportaje y otros géneros
periodísticos que no vienen al caso). Se los distingue en cada caso de acuerdo al abordaje
específico del tema:

 informe. Es un texto breve en el que se estructuran los diversos elementos de un tema o

un suceso, atendiendo a la necesidad específica de un receptor determinado de conocerlo
al detalle. Por ejemplo: informe médico, informe de funciones de un cargo, informe de una
reunión.
 Ensayo. Es un abordaje subjetivo de una temática, desde la perspectiva singular del
autor, echando mano a herramientas literarias, figuras retóricas, y sin la

Qué es un Artículo
Artículo se refiere a cada uno de los textos de diversos autores que funcionan como partes
diferenciadas de un compendio, periódico o revista que se destina a la publicación. El término
suele usarse frecuentemente en alusión a los artículos noticiosos o de opinión que se publican
en la prensa.

La palabra artículo procede del latín articulus, que quiere decir 'de los huesos'. Por lo tanto, se
entiende que un artículo, en conjunto con otros, forma la estructura de una obra amplia, bien
sea de un discurso, una constitución o una ley, o bien de una publicación, como una revista.

Artículo en periodismo
En el periodismo, se denomina artículo a cada uno de los escritos que componen una
publicación periódica, en los cuales se relata, expone o analiza una noticia determinada.

Artículo de opinión
Uno de los géneros más populares dentro del periodismo es, justamente, el artículo de
opinión. Un artículo de opinión es un texto en el cual un intelectual reflexiona, analiza y
pondera una noticia, problema o tema de importancia social, con el propósito de brindar su
opinión y orientar el debate.

Los artículos de opinión son de gran importancia, pues a partir de ellos se influye en la opinión
pública y se brindan herramientas para cuestionar y revisar la dirección y las soluciones de los
asuntos de interés social.

Vea también: Artículo de opinión y Prensa.

Artículo académico
En el ámbito académico, se entiende por artículo un texto destinado a la publicación, en el
cual se exponen los avances de una determinada investigación de interés para la comunidad
académica.

Vea también Artículo de investigación.

 Artículo en derecho
En el ámbito jurídico, las leyes, los reglamentos y las normas suelen estar redactados bajo la
forma de artículos. Cada artículo es un segmento de la ley que versa sobre un aspecto
específico.

Cada uno de los artículos de la ley deben enumerarse. En caso de que el artículo abarque un
asunto muy amplio, puede subdividirse en secciones o apartados, normalmente identificados
por una letra.

Artículo gramatical
En gramática, un artículo es una palabra o partícula que expresa el género y el número de un
sustantivo en particular o si el sustantivo está o no determinado.

 Artículos determinados: especifican género y número. Ejemplo: la, las, el, los.
 Artículos indeterminados: indica presencia pero no ofrece información determinada sobre el
sustantivo. Ejemplo: un, unos, una, unas.

El discurso
Dentro de la oratoria, los discursos constituyen una herramienta fundamental en el ámbito de las
relaciones sociales. Dominar su técnica, la estrategia y la consistencia, son tres aspectos claves a
tener en cuenta por los oradores.

Características del discurso político en la comunicación

Un discurso político debe tener una serie de características, no sirve simplemente con dar una
información. Para que un discurso llegue al receptor y se intente recibir el apoyo de la población se
debe tener en cuenta una serie de características:

– Argumentación:
Decir y discutir una información con pruebas sostenibles. A los receptores se les debe mostrar que
se les habla, por qué y argumentarlo para que ellos lo perciban de manera creíble.

– Lenguaje corporal:
Este tipo de lenguaje influye en gran medida a la población. Se debe tener muy en cuenta los
gestos, movimiento, tono de voz, de mover las manos y la actitud.

– Contexto:
Es muy relevante el lugar donde se va a producir el discurso. Varía mucho el contexto de un
discurso si es un acto local o nacional, un programa televisivo o una campaña electoral. Además,
una buena comunicación política se tiene que dar un discurso oportuno para la población a la que
se dirige en cada momento. Hay que tener muy en cuenta el medio de comunicación, en persona,
televisión o redes sociales.

– Instrumento ideológico:
Cada grupo político tiene unas creencias e ideología determinada y marcada, es por ello que se
debe tener muy en cuenta a la hora de dirigirte a un grupo determinado a la hora de dar el
discurso.

– Transformación:
Cada trabajo y discurso van enfocados a un fin concreto y único. Esto es lo más importante y se
debe tener muy en cuenta, ya que la finalidad va a ser tratar de conducir a la audiencia a ese fin.

Tipos de discursos según las estructuras:

Cada discurso es único y detrás de ellos hay un estudio previo muy pensado y detallado. Dentro de
los discursos que nos podemos encontrar de un político, los más destacados son:

Discursos expositivos
Con ellos se busca exponer de manera clara una temática o los puntos de vista que se tienen
sobre la misma. Comienzan con una exposición del tema a tratar, se da una explicación de los
puntos que el autor pretende exponer, y por último se concluye con un resumen en el que se
incluyen los principales puntos abordados en el discurso.

Discursos argumentativos
Este tipo de discurso está enfocado al convencimiento del receptor, sobre de una idea o ideas,
(políticas, religiosas, sociales, etc.), por medio de la argumentación, en contra o a favor de tal o
cual idea, situación o tendencia, (ideológica, política, moral, etc.). Se usa un lenguaje lógico que
suene convincente sobre de aquello que se expone en el discurso, exponiendo la idea o tesis
principal, así como diversos puntos de vista (en favor o en contra dependiendo del asunto tratado),
y dando al final una conclusión en la que queden claros los puntos mediante reafirmaciones
argumentativas.

Discursos informativos
Este tipo de discurso en particular están enfocados en dar a conocer cierta información, tal es el
caso de los discursos prestados por algunos funcionarios públicos, al entregar sus informes, o en
su caso de gobernantes que informan a los ciudadanos o a funcionarios del estado, que presentan
una situación en particular, (la economía de una nación, informes de una situación de emergencia
o excepcional, y en general situaciones en las que se considera necesario que una persona de un
puesto jerárquico elevado de un mensaje (discurso), a un sector social. Estos discursos se realizan
usando un lenguaje impersonal (oraciones impersonales), así como el uso de la tercera persona en
las expresiones del orador.

Discursos narrativos
Los discursos narrativos son aquellos en donde se exponen hechos y sucesos a manera de
argumento o trama, siendo el más usual entre los discursos literario, sin embargo, suelen utilizarse
en ámbitos diferentes a la literatura, como por ejemplo en el terreno periodístico y de la
información, en donde se narran y describen hechos y situaciones, siendo el periodista o el
comunicador el que actúa como orador, narrando la situación.

Discursos publicitarios
Son aquellos que tienen por finalidad dar a conocer las virtudes de un producto o servicio, de
manera tendiente a su adquisición por parte de los consumidores, resaltando las virtudes del
servicio o del producto en cuestión. Se para que lo que se dice por medio del discurso atraiga la
mayor atención posible, dejando a un lado la información que pudiera ser perjudicial para la venta
del producto o servicio. Se destaca que suelen ser de extensión corta.

Detrás de cada uno de los discursos que se dan en comunicación política se encuentra una figura
muy importante y muchas veces poco reconocida. Se trata del consultor político, es la cara invisible
de los líderes, pero se trata de una de las figuras más importantes.

Aquí se pueden consultar algunos de los discursos más relevantes de la historia protagonizados
por líderes sociales y políticos.
Los tipos de discursos
Los tipos de discurso se pueden diferenciar según ciertos criterios:

Según la estructura:

 Discurso narrativo. Refiere a hechos que se expresan en un contexto de tiempo y espacio y que pueden
ser reales o imaginarios.
 Discurso descriptivo. Intenta mostrar las características de lo expresado sin emitir una valoración
personal.
 Discurso expositivo. Informa acerca de algo de manera objetiva, clara y ordenada.
 Discurso argumentativo. Intenta convencer o persuadir acerca de algo.

Según el área:

 Discurso político. Comunica las bases y propuestas políticas de un espacio y busca convencer a la
audiencia.
 Discurso religioso. Comunica las bases de un credo a través de los dogmas de fe que rigen
una religión para generar fidelidad y captar seguidores.
 Discurso publicitario. Comunica las particularidades de un bien o servicio y tiene como objetivo
convencer a la audiencia para que lo adquiera en el mercado.
 Discurso empresarial. Comunica las decisiones, planes o proyectos de una organización o empresa y
busca motivar a los empleados, clientes y proveedores.
 Discurso académico. Comunica novedades o propuestas dentro del ámbito de una escuela o
universidad, su función es comunicar y generar comunidad entre los miembros de la organización.
 Discurso artístico. Comunica emociones y sentimientos de carácter subjetivo, su función es trasmitir y
entretener.

Funciones del discurso

Según la postura que toma el hablante, el lenguaje dentro del discurso toma distintas formas y funciones:

 Función expresiva. Cuando el mensaje apela a expresar un sentimiento.

 Función apelativa. Cuando el mensaje busca llamar la atención del oyente y provocar una respuesta.
 Función poética. Cuando el discurso prioriza la forma del mensaje.
 Función informativa o referencial. Cuando el mensaje brinda información objetiva.
 Función de convencimiento. Cuando el mensaje busca vender un bien o servicio.
 Función de entretenimiento. Cuando el mensaje busca divertir o distender.
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