MENTIRA (Dossier Lectura)

DOSSIER DE
ACTIVIDADES DE
MENTIRA
DE CARE SANTOS
Nombre y apellidos:
Curso:
PRÓLOGO
- ¿Qué es lo excepcional entre los jóvenes delincuentes?
- El prólogo acaba con esta frase “A veces me pregunto qué hicieron los otros dos.”
¿Quién crees que la dice?, ¿a qué se refiere?
I SALINGER
1) - ¿Estás de acuerdo con la afirmación: “A la víctima le defiende todo el mundo?
En nuestra Sociedad el que sale mejor parado es el que sabe ir de víctima”?
- ¿Qué le resulta un “rollo” a Xenia mientras anda en el ordenador? ¿Crees que
tiene razón?
2) - ¿Qué desastre se avecina en la vida de Xenia?

- ¿Quién es Marcelo? ¿Qué efecto tiene en la vida de Xenia?
- ¿Por qué la página 21 aparece toda en cursiva?
3) - ¿Qué le parece sumamente extraño a Xenia de Marcelo?

- ¿Qué información le da Xenia a Marcelo?
- Piensa en tu propio perfil en una red social como Instagram, Tik tok, Twitter,
Facebook… ¿Qué información estás compartiendo de manera consciente?
4) - ¿De qué se da cuenta Xenia sobre las respuestas de Marcelo? ¿Qué deduce de
ello?
- ¿Cómo aparece Marcelo en la foto que le envía?
- ¿En qué insiste Xenia en los mensajes?
5) - ¿Adónde acude Xenia ese día? ¿Con qué intención? ¿Qué descubre Xenia?
- ¿Qué está pasando entre Xenia y su madre?
6) - ¿Adónde va Xenia a buscar a Marcelo por segunda vez?

- ¿Cuáles son las tres virtudes del taekwondo?
- ¿Por qué los padres de Xenia son tan estrictos con las horas de sueño?
7) - ¿De qué era el examen que tenía Xenia a primera hora? ¿Cómo lo hizo?
- ¿Dónde acaba viendo Xenia la misma foto de Marcelo? ¿Qué descubre a pie de
página?
- ¿En qué ciudad se desarrollan los acontecimientos?
8) - ¿Adónde va Xenia para encontrarse con Marcelo? ¿Qué sucede?
9-10) - ¿Cómo se siente Xenia? ¿Cómo crees que te hubieras sentido tu en su

situación? ¿Como habrías actuado?
11) - ¿Por qué el capítulo aparece todo en cursiva?

- En este capítulo Xenia asegura que nunca en su vida ha mentido. Y vosotros, ¿soléis
mentir a menudo? ¿Os cuesta perdonar una mentira? ¿En qué casos pensáis que
está justificado mentir y en qué casos no?
12) - ¿Cómo se desarrolla la conversación entre Xenia y sus padres?

- ¿Como se espera Xenia que se desarrolle la conversación? ¿Cómo crees que
habrían actuado tus padres/tutores?
 Buscad en el diccionario un sinónimo o la definición de los siguientes términos
de la parte I de Mentira:
- Pasmarote
- Parco
- Adefesio
- Obrar
- Obcecación
- Legua
II HOLDEN
Un comienzo
- Explica los cambios de narrador y del tipo de texto.
- ¿Quién es el narrador? ¿Dónde está? ¿Cómo se describe?
Latas
- ¿Qué cosas cuenta Eric de su familia (padre, madre, primo)?
Ben
- ¿Quién es Ben? Explica 3 cualidades positivas y 3 cualidades negativas de este
personaje.
El móvil
- ¿Cuánto tiempo lleva Eric en ese lugar?
- ¿Qué relación hay entre Éric, Ben y Marcelo López?
- ¿Qué semejanzas y qué diferencias encuentra Eric entre él y Holden?
El guardián entre el centeno

- En un momento de la obra, la bibliotecaria le dice a Eric que un libro tiene que
atraparte desde las primeras páginas. ¿Te ha ocurrido esto con la novela? Si no es
así, ¿cómo cambiarías las primeras frases para que esto ocurriese?
El barrio
- En este capítulo Éric nos da una descripción muy vívida sobre su barrio, redacta
una breve descripción sobre el pueblo/barrio donde vives.
La familia
- Dibuja el árbol genealógico de Éric con la información proporcionada por el
narrador.
Una cosa
- ¿Qué personas son realmente importantes en tu vida? Reflexiona sobre personas
que te hayan marcado profundamente y que te hayan ayudado a ser quien eres hoy
en día.
Excrementos
- Busca información sobre los centros de acogida. ¿Qué son y para qué sirven?
¿Quiénes trabajan allí? ¿Conoces alguno en tu ciudad? Si no es así, busca
información sobre algún centro de menores de tu provincia.
- Éric nos confiesa que los módulos llevan los nombres de vientos. Busca en internet
la Rosa de los Vientos y numera el nombre de los otros vientos.
Lo que todos quieren saber

- ¿Por qué delito han encerrado a Éric? ¿Cuál es el verdadero delito cometido?
Primer dia de eternidad

- En este capítulo Éric se compara con una cucaracha, ¿por qué motivo? ¿Te parece
correcto este trato?
Las normas
- Ordenad los seis deberes o normas que hay que cumplir en el centro penitenciario
para menores del más sencillo al más complicado de seguir.
Lunes, miércoles y viernes de 4 a 5

- Los dos protagonistas del libro se conocen a través de un fórum literario donde se
comentan lecturas. Elaborad una breve reseña respondiendo a estas cinco
preguntas: quién, qué, cómo, cuándo y porqué.
V/F
- ¿En qué consiste la fase de ejecución penal?
Régimen de visitas
- ¿Qué actitud tiene Ben durante la visita? ¿Cuándo vuelve a ver a Ben?
Perder el tiempo
- ¿Qué piensa Éric de Alberto?
- ¿Alberto cree a Éric?
-¿Qué dato revela Alberto de Ben?¿Cómo concluye la charla?
Aviones
- El juez decide llevar a Éric al lugar de los hechos, ¿qué recuerdos le vienen a Éric
a la cabeza?
El juicio
- Haz una lista de los personajes que declararon a favor y en contra del acusado.
Ejecución penal
- ¿Cómo crees que es el nivel de reinserción de un exconvicto en nuestro país? Busca
información y reflexiona sobre el tema:
Clanes
- ¿De quién es el funeral al que asiste Éric la única vez que sale de allí?
- ¿Cómo se llama el clan que le da nombre al capítulo? ¿A qué se dedica?
Dos palas y un pico

- Qué estuvo haciendo realmente Éric la tarde en que Marta murió?
 Buscad en el diccionario un sinónimo o la definición de los siguientes términos
de la parte II de Mentira:
- Timba
- Desplumar
- Pánfilo
- Dócil
- Perplejo
- Atrofiar
- Afán
- Estibador
- Tragaldabas
- Sucedáneo
III LOS PATOS EN INVIERNO

 ¿Ha cambiado de nuevo el narrador? ¿Quién es ahora?
 ¿Qué tienen que ver los patos con Éric?
DESPUÉS DE LA LECTURA
 En la obra las redes sociales tienen un peso muy importante. Estas pueden tener
muchas ventajas, pero también pueden conllevar peligros. Busca información
sobre los conceptos de “Grooming”, “Phising” y “Ciberbullying”, que pueden
producirse en las RR. SS y reflexiona sobre sus peligros.
 Relaciona las siguientes frases con los personajes que las dicen en el libro:
- De ese pobre chico nunca debe de haberse ocupado nadie. Si lo hubieran hecho,
sabría distinguir entre lo que se debe hacer y lo que no, y no se comportaría de ese
modo.
- Creo que no os entenderé nunca.
- ¿Cinturón negro de taekwondo? -saltó-. No, no, seguro que no estudia aquí. Si lo
hiciera, yo lo sabría -y entonces bajó la voz, como si me explicara un secreto-: Yo soy
cinturón azul.
- ¿Qué quieres decir? ¿Qué quieres decir con que se nota? ¿Quién te crees que eres
para hablarme así, estúpida? ¡Creída de mierda! ¡Imbécil!
- Has sido muy valiente y muy noble al contárnoslo de esta manera. Y el resto… -hizo
una pausa, arqueó las cejas-. Bueno, tendrás que estudiar mucho.
- Éric, ¿quizá tienes miedo de algo? ¿Hay alguien que te esté amenazando?
- Tú tienes 14 años, Ric -prosiguió. Hablaba muy deprisa-. Si dices que lo hiciste tú, te
caerán solo cinco años en un centro de menores, que se parece más a un instituto que
a una prisión. Será como un trámite, después saldrás en libertad vigilada.
 Después de haber leído el libro, ¿por qué la autora le dio el nombre de “Mentira”
a la novela? ¿Estás de acuerdo con la portada que eligió? Piensa en un nuevo
título para la novela y diseña una nueva portada.

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DOSSIER DE

2) - ¿Qué desastre se avecina en la vida de Xenia?

3) - ¿Qué le parece sumamente extraño a Xenia de Marcelo?

6) - ¿Adónde va Xenia a buscar a Marcelo por segunda vez?

8) - ¿Adónde va Xenia para encontrarse con Marcelo? ¿Qué sucede?

9-10) - ¿Cómo se siente Xenia? ¿Cómo crees que te hubieras sentido tu en su

11) - ¿Por qué el capítulo aparece todo en cursiva?

12) - ¿Cómo se desarrolla la conversación entre Xenia y sus padres?

 Buscad en el diccionario un sinónimo o la definición de los siguientes términos

El guardián entre el centeno

Lo que todos quieren saber

Primer dia de eternidad

para menores del más sencillo al más complicado de seguir.

Lunes, miércoles y viernes de 4 a 5

comentan lecturas. Elaborad una breve reseña respondiendo a estas cinco

preguntas: quién, qué, cómo, cuándo y porqué.

Dos palas y un pico

 Buscad en el diccionario un sinónimo o la definición de los siguientes términos

III LOS PATOS EN INVIERNO

 ¿Qué tienen que ver los patos con Éric?

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