31 DE OCTUBRE COM Elaboramos Un Manual

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FICHA DE V CICLO

1. Agregan diversas hojas al manual elaborado:

PORTADA ÍNDICE capacitación Sugerencias y Guías


Objetivo
Descripción del recomendacione instruccionales
_____________ Unidad I general del
curso equipo s para las _____________
_____________ _____________ actividades del
__________ requerido y sus _____________
_____________ _____________ recomendacione proceso de
__________ capacitación _____________
Titulo Unidad II s de uso
__________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________
___ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________
_____________ _____________
_____________ Unidad III _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
2. Compara y deriva significados. En los siguientes espacios, escribe la palabra HOMÓFONA
que corresponda.

VEZ - VES VACILO - BACILO


HECHO - ECHO HIERBA - HIERVA
ASTA – HASTA TUVO - TUBO

 Una me encontré un billete de diez soles.

 Está allá, cerca de ese árbol, ¿no lo ?

 Dicen que está de lana de alpaca.

 Yo de menos a mi madre.

 Los domingos izan la bandera en esa larga .

 No sé cuándo lo tenemos que esperar.

 Nunca al dar una respuesta correcta.

 El de Koch causa la tuberculosis.

 Hay que arrancar la mala del jardín.

 el agua antes de tomarla.

 Por desgracia, el jefe un accidente de tránsito.

 Para instalar un servicio de agua se necesita un de plástico


de 30cm.
3. Iguales pero distintas: Lee las siguientes oraciones y escribe brevemente el significado de las
palabras destacadas.

 Embaló las cajas para su viaje. ( )

 Jorge embaló hacia la avenida. ( )

 Le cortaron la cola al perro. ( )

 Pegó la figura con cola. ( )

 ¡Alto al fuego! ( )
FICHA DE 3ER GRADO

1. Agregan diversas hojas al manual elaborado:

PORTADA ÍNDICE Objetivo general capacitación Sugerencias y Guías


_____________ Unidad I del curso Descripción del recomendacion instruccionales
_____________ equipo es para las _____________
_____________ _____________
requerido y sus actividades del
_____________ _____________ _____________ _____________
recomendacion proceso de
Titulo Unidad II _____________ capacitación _____________
es de uso
_____________ _____________ _____________ _____________
_____________
2. Consulta con tu diccionario y compara cada una de las palabras homófonas, luego escribe su
significado y elabora una oración con cada una de ellas.

 Vate ( ) __________________________________

 Bate ( ) __________________________________

 Ceda ( ) __________________________________

 Seda ( ) __________________________________

 Combino ( ) __________________________________

 Convino ( ) __________________________________

 Savia ( ) __________________________________

 Sabia ( ) __________________________________

 Botas ( ) __________________________________

 Votas ( ) __________________________________

 Vaya ( ) __________________________________

 Valla ( ) __________________________________
II. ¿QUÉ FALTA? Escoge una palabra homógrafa del recuadro para completar cada oración.

cara - raya - mango - cerca

 Haz una al finalizar el capítulo.

 El niño trepó la del jardín.

 El pez es un lindo ejemplar marino.

 El de la sartén se salió.

 Mario está muy de Juana.

 Me resultó la invitación.

 ¡Qué delicioso he probado!

 Antes de acostarte lávate la

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