Intensivo San Marcos semana Álgebra

Álgebra 02

Productos notables
Intensivo San Marcos 2024 - II

1. Carmen compra 150 mascarillas envasadas en 4. María compra un pliego de cartulina cuadra-
cajas, además se da cuenta que las cajas com- da de 60 cm de lado y desea confeccionar una
pradas más la cantidad de mascarillas por caja caja sin tapa. Si corta cada extremo del pliego
es 25. Determine la suma de las inversas de los un cuadrado del mismo tamaño x cm, halle el
cuadrados de la cantidad de cajas y el número
área de la base de la caja.
de mascarillas por caja.

A) 12/19 B) 1/900 C) 13/900 A) 4x2 – 120x + 3600 m2

D) 13/999 E) 3/100 B) 2x2 – 120x + 3600 m2
C) 4x2 – 240x + 3600 m2
2. La suma de dos números es 4 su producto es D) x2 + 120x + 3600 m2
2. Calcule la mitad del cuadrado de la diferen-
E) x2 – 120x – 3600 m2
cia de dichos números.

A) 16 B) 2 C) 8 5. Las edades de Mario y Raúl suman 21 y el pro-

D) 4 E) 7 ducto es 104. Determine la diferencia de las
edades.
3. Cada semana se corta el pasto de las orillas de
un terreno cuadrado de un cierto estaciona-
A) 8 B) 5 C) 7
miento. El resto del terreno permanece intacto
D) 1 E) 2
para que sirva como hábitat de pájaros y otros
pequeños animales. El terreno mide h metros
cuadrados y la franja podada es de x metros de 6. La cantidad de dinero de Flor y de Sebastián
ancho. Determine el área de la franja podada. es (2a + b) y (a + 2b) soles, respectivamente. Si
entre los dos tienen S/39 y la diferencia de cua-
h drados de su dinero es de 117, ¿cuánto dinero
x mas tiene Flor que Sebastián?

h x x A) S/2 B) S/3 C) S/7

D) S/4 E) S/1
x
7. Si la suma y el producto de dos números son
5y – 10, respectivamente. Calcule la suma de
A) h2 – (h – 2x)2m2
B) h2 – (2h – x)2m2 cubos de estos números.
C) h2 – (h + 2x)2m2
D) h2 + (h – 2x)2m2 A) 275 B) 320 C) 125
E) h2 + (h + 2x)2m2 D) 128 E) 625
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Intensivo San Marcos N.° 01 Álgebra

8. La suma de las dimensiones de un tanque de A) 24 B) 45 C) 54

agua rectangular es 7 m y su volumen es de D) 17 E) 30
5 m3. Determine la mayor diferencia de las
dimensiones desconocidas si el tanque tiene 13. Se exporta canicas de colores y estos son
1 m de ancho. enviados en (2 + 1) contenedores que tiene
(22 + 1) paquetes que a su vez tiene (24 + 1) bol-
A) 62 m B) 6 m C) 5 m sas y dentro hay (28 + 1) canicas. Determine el
D) 4 m E) 10 m número total de canicas si en una de las cajas
hay una canica de más.
9. Simplifique la expresión
A) 232 canicas B) 216 canicas C) 24 canicas
( ab + 2) 2 − ( ab − 2) 2 D) 28 canicas E) 26 canicas
K=
( 2ab + 1) 2 + ( 2ab − 1) 2 − 2
14. Si la diferencia y el producto de dos números
2 2 2 son 5 y 10, respectivamente, calcule la diferen-
A) B) C)
2ab + 1 2ab − 1 ab + 1 cia de cubos de estos números.
2 ab + 1
D) E)
ab ab − 1 A) 320 B) 125 C) 275
D) 100 E) 145
10. Se quiere fabricar dos dados de diferente volu-
men que tengan las siguientes condiciones; la 15. El producto de la suma y diferencia de dos
diferencia de sus aristas es 5 cm y el producto de números es 60 y la suma de sus cuadrados es
los valores de las aristas es 7, tal como se muestra. 140. Determine el cuadrado del menor de es-
tos números.

A) 40 B) 30 C) 35
D) 100 E) 80

16. Cecilia tiene un terreno de forma rectangular

de dimensiones (2a + b + 4)m y (2a + b – 4)m.
Determine la diferencia de volúmenes de los
Si en una porción rectangular de dicho terreno
dados.
quiere construir un centro recreacional, de di-
mensiones (2a – b + 4)m y (2a – b – 4)m; calcu-
A) 230 cm3 B) 200 cm3 C) 320 cm3
3 lar el era de la región restante.
D) 215 cm E) 100 cm3
A) 2abm2 B) 4abm2 C) 8abm2
11. Si la suma y el producto de dos números son 2
D) (4a + b) m E) (4a – b) m2
12 y – 10, respectivamente, calcule la suma de
cuadrados de estos números. 17. Alondra y Almendra juntan sus ahorros
para comprarse un juego de cocina de Bar-
A) 164 B) 144 C) 128 bie el cual tiene un precio de S/150P don-
D) 138 E) 100 m3 + n3
de P = 2 . Si m + n = 6 y mn = 3; y por
m + n2
12. Si una mascarilla cuesta b soles y Juan compra comprar al contado les hicieron un descuento
a mascarillas pagando S/9. Determine (a – b)2 si del 10 %, ¿cuánto pagaron por dicho juguete?
se sabe que la suma de la raíz cuadrada del cos-
to de cada mascarilla con la raíz cuadrada del A) S/739 B) S/729 C) S/749
precio de la mascarilla es raíz cuadrada de 15. D) S/719 E) S/709
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Academia ADUNI Semana 02

18. Un empresario decide producir botellas a gran A) 4 B) 8 C) 9

escala a S/a la unidad. Si el precio de venta es D) 16 E) 27
de S/(2a + 10) se vendería (80 – 2a) botellas.
Determine la ganancia que se obtendría. 21. Si x3 = 27; x ≠ 3
y3 = – 1; y ≠ – 1
A) 1250 + 2(a – 15)2 Calcule el valor de x2 + 3x + y2 – y.
B) 1250 – 2(a + 15)2
C) 1250 – 2(a – 15)2 A) 26 B) 62 C) 9
D) 1250 – (a – 15)2 D) 6 E) – 10
E) 125 – 2(a – 15)2
22. La suma de los valores numéricos de las eda-
19. Si x – x – 1 = 3, calcule x 3 − x −3 . des de dos hermanos es 45 y la suma de sus
cubos es 23 085. Halle el producto de estos
A) 2 6 B) 6 2 C) 9 valores.
D) 6 E) 3
A) – 10 B) 4 C) – 50
20. Si x2 + y2 + 10 = 2x + 6y; {x; y} ⊂ R +. D) 0 E) 10
Determine (y – x)x. UNMSM 2024 - I