Práctica de Laboratorio 9 Electroquímica y Conductividad

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 16

GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL

QMC 100 - L

PRÁCTICA Nº 9 ELECTROQUÍMICA
ELECTRÓLISIS Y LEYES DE FARADAY

9.1.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

La práctica tiene los siguientes objetivos:

• Realizar el manejo de los instrumentos de laboratorio involucrados en la práctica.


• Realizar el tratamiento de datos con énfasis en PROMEDIOS ARITMÉTICOS, ERRORES
Y DESVIACIONE5.
• Aplicar la energía eléctrica para la realización de una reacción química no espontánea y
mostrar la descomposición del agua en sus elementos componentes.
• Determinar experimentalmente el número de Faraday y aplicar sus Leyes.
• Descubrir los usos y aplicaciones de la Electrodeposición de metales.
• Contribuir al desarrollo y difusión de la ciencia

9.2.- FUNDAMENTO TEÓRICO

La electroquímica es aquella parte de la físico-química que estudia los procesos ocurridos


durante la conversión mutua entre la energía eléctrica y la energía química.

Si mediante energía eléctrica se desarrollan procesos químicos de oxidación y reducción


“redox”, es decir que, si se alimenta una determinada diferencia de potencial a una celda
electroquímica, para generar reacciones no espontáneas redox, entonces el proceso
desarrollado recibe el nombre de electrólisis.
Si, por el contrario, mediante reacciones espontáneas redox se genera una diferencia de
potencial, es decir que mediante energía química se produce energía eléctrica, el proceso
recibe el nombre de pilas o elementos galvánicos.

Los procesos electroquímicos comprenden tanto a los procesos electrolíticos, como a los
elementos galvánicos.

Antes de continuar el estudio debemos referirnos a la forma como se definen las unidades
eléctricas que se utilizan en la práctica.

9.2.1. UNIDADES ELÉCTRICAS

La carga (Q) es la unidad fundamental de la energía eléctrica y se postula por definición que es
indivisible. Existen dos tipos de carga, una negativa, la cual se denomina electrón, y una carga
positiva que se denomina protón; También existe un elemento neutro el cual se llama neutrón.
En la naturaleza se pueden encontrar electrones libres como cargas negativas, pero no se
pueden encontrar protones libres como cargas positivas, la carga positiva en forma natural se
denomina catión y es un átomo al cual le falta uno o más electrones. En condiciones normales
la materia es eléctricamente neutra, esto cambia cuando las partículas empiezan a ceder o
ganar electrones, cargándose positivamente en el primer caso y negativamente en el segundo.
La unidad de carga eléctrica que más se utiliza en química es el culombio (C).
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
La corriente eléctrica o intensidad de corriente, mide la cantidad de carga que pasa por un
conductor en la unidad de tiempo, si se escoge el Culombio como unidad de carga y el
segundo como unidad de tiempo, la corriente “I” es un culombio por segundo o amperio (A).
Por lo tanto, la intensidad de corriente se puede definir como la cantidad de electricidad que
atraviesa por un sistema por la unidad de tiempo

La otra unidad eléctrica es el voltio (V), es la medida del trabajo necesario para mover una
cantidad de carga de un lugar a otro, comúnmente se la define como la fuerza con que fluye
una corriente eléctrica. En una pila el voltaje suele llamarse Fuerza Electromotriz (FEM).

9.2.2. ELECTRÓLISIS

La palabra electrólisis es una palabra que proviene del griego, que significa "destrucción por la
electricidad". Justamente, antiguamente se pensaba que la electrólisis era el proceso de
descomposición en iones de una sustancia por medio de la electricidad, sin embargo, hoy en
día se sabe que, muchos solutos al disolverse en un solvente, también se disocian (se
descomponen) en iones, sin requerir electricidad.

La mayoría de los compuestos inorgánicos y algunos de los orgánicos se ionizan al fundirse o


cuando se disuelven en agua u otros solventes; es decir, sus moléculas se disocian en
especies químicas cargadas positiva o negativamente, que tienen la propiedad de conducir la
corriente eléctrica, entonces un electrolito es un material que fundido o disuelto en un
disolvente polar es capaz de conducir la corriente eléctrica por la migración de sus iones.

Si se coloca un par de electrodos en una solución electrolítica (iónica) y se alimenta una


diferencia de potencial o voltaje mediante una fuente de corriente continua entre ellos, los iones
positivos de la disolución se mueven hacia el electrodo negativo (cátodo) y los iones negativos
hacia el electrodo positivo (ánodo). Al llegar a los electrodos, los iones pueden ganar o perder
electrones y transformarse en átomos neutros o moléculas; la naturaleza de las reacciones del
electrodo depende de la diferencia de potencial o voltaje aplicado.

Entonces las reacciones en los electrodos que comprenden la ganancia o pérdida de


electrones por las especies químicas, son reacciones de oxidación – reducción (REDOX).

El electrodo en el cual ocurre la reducción se denomina cátodo (los iones que migran hacia el
electrodo en una reacción de electrolisis se llaman cationes), el electrodo en el cual se oxidan
los iones recibe el nombre de ánodo (los iones que migran hacia el ánodo se llaman aniones).
Las dos reacciones involucradas son:

Mn+ + ne- → Mo REDUCCIÓN


M → Mn+ + ne-
o
OXIDACIÓN

Las semirreacciones se producen simultáneamente, siempre son parejas, y cuando su acción


conjunta produce una corriente de electrones, la semirreacción de reducción atrae electrones y
la otra semirreacción de oxidación los empuja. Este es el principio de las celdas voltaicas o
galvánicas y suelen denominarse celdas electroquímicas debido a que la corriente eléctrica la
produce una reacción química espontánea (Reacciones REDOX).
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
9.2.2.1. LA ELECTRÓLISIS DEL AGUA

El agua está compuesta por dos elementos químicos: hidrógeno y oxígeno. La separación de
éstos mediante la utilización de la electricidad recibe el nombre de electrólisis del agua.

En la electrólisis del H2O se forman hidrógeno gaseoso (H2) y oxígeno gaseoso (O2)
respectivamente, según las semirreacciones siguientes:

2OH-(ac) ½ O2 + H2O + 2e-


ó H 2O ½ O2 + 2H+(ac) + 2e- (Oxidación)
2H (ac) + 2e-
+
H2 (Reducción)

Estas semirreacciones no se producen espontáneamente. Para que tengan lugar, es necesario


alimentar a la celda electrolítica (Voltámetro de Hoffman) una diferencia de potencial o voltaje,
mediante una fuente de corriente continua (o fuente de poder).

Fig. 9.1 Voltámetro de Hoffman

9.2.3. ELECTRODEPOSICIÓN

La electrodeposición es el recubrimiento electrolítico que se realiza a un objeto con fines


decorativos o de protección anticorrosión. Las reacciones de corrosión son de naturaleza
electroquímica, ya que implican transferencia de electrones entre el metal que sufre el ataque
(que actúa como dador electrónico o ánodo) y una segunda sustancia que recibe tales
electrones, y que por tanto se reduce, actuando como oxidante en la reacción redox.

Muchas partes metálicas se protegen de la corrosión por electrodeposición, para producir una
fina capa protectora de metal. En este proceso, la parte que va a ser recubierta constituye el
cátodo de una celda electrolítica. El electrolito es una sal que contiene cationes que
generalmente son del mismo metal de recubrimiento. Se aplica una diferencia de potencial o
voltaje por medio de una fuente de alimentación, tanto a la parte que va a ser recubierta como
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
al otro electrodo. Un ejemplo de deposición en varias capas es la del cromado de algunas
piezas de los automóviles. En el cromado la electrodeposición consta de una capa inferior de
cobre, una intermedia de níquel y una capa superior de cromo.

9.2.3.1. LA ELECTRODEPOSICIÓN DEL COBRE

En una celda electrolítica se produce una reacción redox no espontánea suministrando energía
eléctrica al sistema por medio de una batería o una fuente de alimentación. La batería actúa como
una bomba de electrones, arrancándolos del ánodo y empujándolos al interior del cátodo. Dentro de la
celda, para que se mantenga la electroneutralidad, debe ocurrir un proceso que consuma electrones
en el cátodo y que los genere en el ánodo. Este proceso es una reacción redox.

En el cátodo tendrá lugar la reducción de un ion al aceptar éste los electrones remitidos desde
el ánodo. En el ánodo se generan electrones debido a la oxidación de un metal u otra
sustancia.

El metal sobre el que se va a producir el depósito de cobre se coloca como cátodo; en nuestro
caso, una arandela de acero, o una llave, un aro, una moneda, etc. El electrolito es una
disolución de sulfato cúprico (CuSO4) que aporta Cu+2. Por último, el ánodo es un electrodo
de cobre a cuyos átomos la batería arranca electrones, cargando positivamente este electrodo
y generando nuevos iones de cobre (II). Véase figura 9.2.

Fig. 9.2 Electrodeposición del cobre

La batería (generador de corriente continua) al arrancar electrones del cobre anódico,


ocasiona oxidación de este metal:
Cu (s) Cu2+(aq) + 2e-

Los electrones llegarán al cátodo impulsados por la batería. Una vez allí, reducirán a los iones
cúpricos presentes en el electrolito:
Cu2+(aq) + 2e- Cu (s)

De esta manera, en el cátodo se va formando un precipitado de cobre que se deposita como


una fina capa de color rojizo en la superficie de la arandela, llave, aro, moneda, etc. Existe
además una relación simple entre la cantidad de electricidad que pasa a través de una celda
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
electrolítica y la cantidad de sustancia depositada en el cátodo. Ambas cantidades son
directamente proporcionales (Ley de electrólisis de Faraday).

El estudio de la electrólisis lo realizó el químico físico británico Michael Faraday, cuyas leyes
pueden resumirse del siguiente modo:

9.2.4. PRIMERA LEY DE FARADAY


La cantidad de una sustancia depositada o disuelta que interviene en una reacción electrolítica es
directamente proporcional a la cantidad de carga (intensidad de corriente y al tiempo) que fluye, es
decir a la cantidad de electricidad o carga que pasa a través de la solución.

La expresión matemática de la Primera Ley de


Faraday: m
 Q m =
HQ
donde : m es la masa, expresada en gramos
H es la constante de proporcionalidad, llamada “Equivalente Electroquímico”

El equivalente electroquímico “H” está dado por la masa que se deposita o libera en un
electrodo por el paso de un culombio de electricidad.

El equivalente electroquímico también se puede interpretar según: “Para liberar o depositar


un equivalente-gramo (Eq-gr) de cualquier sustancia en cada electrodo, se requiere 96500 C,
que es equivalente a un Faraday (F)”

1 Faraday = 96500 Coul = 26,8Ah = 1 Eq-g X = 1 mol de e-

Es decir que por cada Faraday se deposita o libera un equivalente-gramo de una sustancia

𝐸𝑞 − 𝑔𝑟
𝐻=
𝐹

𝐴
𝐸𝑞−𝑔𝑟=
𝑛

donde: A es la masa molar del elemento o compuesto


n es el número de electrones ganados o perdidos.
Como m = HQ entonces la expresión matemática de la primera ley de Faraday será:

𝐴 𝐴
𝑚= 𝐼𝑡 𝑜 𝑚=
𝑛𝐹 96500

siendo m = masa teórica


GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
Puesto que generalmente el rendimiento o eficiencia de corriente () no es del 100% y está dado por la
relación entre la masa práctica mp y la teórica mt (Si Q = cte.):

𝑚𝑝 η=
𝑚𝑡 entonces la masa práctica se podrá calcular según:

𝐴
𝑚𝑝 = Itη
𝑛𝐹

9.2.6. SEGUNDA LEY DE FARADAY

La masa de diferentes sustancias producidas por el paso de la misma cantidad de electricidad


es directamente proporcional a sus pesos equivalentes.

La expresión matemática de la segunda ley de Faraday, está dada por:

𝑚1 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟1
=
𝑚2 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟2
CURIOSIDADES

La primera vez que se utilizó electricidad para separar un compuesto en sus partes
componentes fue en 1800, cuando un científico ingles llamado William Nicholson hizo pasar
una corriente eléctrica desde una Pila de Volta a través de unas gotas de agua. Quedó
pasmado al ver que el agua desaparecía, formándose en su lugar burbujas de oxígeno e
hidrógeno.

9.3 MATERIALES Y REACTIVOS

9.3.1. MATERIALES

1. Fuente de corriente continúa.


2. Cables conectores.
3. Multitester.
4. Termómetro.
5. Pipeta graduada de 10 cm3.
6. Electrodo de Cu
7. Arandela de acero u otro objeto a ser recubierto
8. Matraz aforado de 250 cm3.
9. Vaso de precipitado de 250 cm3.
10. Piseta.
11. Cepillo
12. Balanza.
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
13. Vidrio de reloj.
14. Cronómetro

9.3.2. REACTIVOS

1. Agua Destilada
2. Ácido Sulfúrico
3. Sulfato de cobre
4. Ácido Clorhídrico (15-20%)

9.4. PROCEDIMIENTO

9.4.1. ELECTRÓLISIS DEL AGUA

• Armar el circuito mostrado en la figura 9.1


• El voltámetro de Hofmann debe contener agua acidulada con ácido sulfúrico al 5%
para facilitar el paso de la electricidad.
• Conectar el circuito, con una diferencia de potencial de 10 a 15 Voltios y esperar a
que la reacción transcurra (como máximo 20 minutos) medir el tiempo, la intensidad
de corriente eléctrica (cada 30 o 60 segundos), temperatura del electrolito, las alturas
manométricas (h1, h2) y el volumen de los gases formados (gas Oxígeno y gas
Hidrógeno) en el voltámetro de Hoffman.

9.4.2. DEPOSICIÓN ELECTROLÍTICA DEL COBRE

• Disponer una celda electrolítica, como se indica en la Fig. 9.2, con una solución
electrolítica de CuSO4 0.5 M.
• Medir la masa de los electrodos antes de la electrolisis, los electrodos deben ser uno
de cobre para el ánodo y otro objeto conductor de electricidad para el cátodo en el
cual se da la electrodeposición, los cuales deben estar preferentemente fijos.
• Conectar al circuito (2-3 V) mediante una batería o una fuente de corriente continua y
esperar que la reacción transcurra (debe medirse el tiempo y la intensidad de
corriente que circula)
• Observar la electrodeposición del metal en el electrodo negativo o cátodo.
• El tiempo de duración de la electrólisis no debe ser mayor a 5 minutos.
• Desconectar el circuito, pesar los electrodos una vez secos.

9.5. REGISTRO DE DATOS

9.5.1. ELECTRÓLISIS DEL AGUA

Registre los datos de la práctica en el siguiente cuadro:


GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
INTENSIDAD DE CORRIENTE PROMEDIO (mA)
TIEMPO TOTAL DE ELECTROLISIS (s)
TEMPERATURA ELECTROLITO (°C)
VOLUMEN DE HIDRÓGENO (cm3)
PRESIÓN MANOMÉTRICA DEL HIDRÓGENO
VOLUMEN DE OXÍGENO (cm3)
PRESIÓN MANOMÉTRICADEL OXÍGENO

9.5.2. ELECTRODEPOSICIÓN DEL COBRE

INTENSIDAD DE CORRIENTE PROMEDIO (A)


TIEMPO DE ELECTRÓLISIS (s)
MASA INICIAL DEL ÁNODO (g)
MASA INICIAL DEL CÁTODO (g):
MASA FINAL DEL ÁNODO (g):
MASA FINAL DEL CÁTODO (g):
CONCENTRACIÓN DEL ELECTROLITO (mol/l)

9.6. CALCULOS Y RESULTADOS

9.6.1. ELECTRÓLISIS DEL AGUA

1. Calcular la carga total transferida en cada experiencia mediante la relación: Q = I * t


Donde: Q es la carga en Culombios, I la intensidad en Amperios y t el tiempo en segundos.

𝐴 𝐴
2. Calcular la masa de hidrógeno que se ha producido aplicando la primera ley de Faraday.

𝑚= 𝐼𝑡 ó 𝑚= 𝐼𝑡
𝑛𝐹 96500 𝑛

3. Calcular la masa experimental de hidrógeno producida empleando la ecuación general de


los gases en las condiciones de volumen, temperatura y presión del sistema de la
experiencia.

4. Obtener experimentalmente la constante de Faraday (F) y cuál es el porcentaje de error

5. Determinar el error entre el valor teórico y el práctico o experimental.

6. Repetir todos los cálculos para el oxígeno.

9.6.2. DEPOSICIÓN ELECTROLÍTICA DEL COBRE

1. Empleando la primera ley de Faraday, calcular la cantidad de cobre depositada en el cátodo,


repetir para la masa liberada en el ánodo, ¿Coinciden estos valores? Explique.
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L

2. Determinar la masa práctica de cobre, depositado en el cátodo.

3. Determinar el rendimiento o eficiencia de corriente.

4. Indicar el porcentaje de error, del valor experimental (¿Cómo se determina este valor?)
respecto del teórico (¿Cómo se determina este valor?).

5. Indicar y explicar las probables fuentes de error de este experimento.

9.7. CUESTIONARIO

1. Definir a) Conductancia Molar e indique cuáles son sus unidades.


b) Electrolito y dar dos ejemplos.
c) Equivalente Electroquímico.
d) Voltámetro de volumen.

2. Explique qué significa Conductancia equivalente límite y como varía en función de la raíz
cuadrada de la normalidad.

3. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?


I En todo proceso electroquímico el ánodo siempre es el polo positivo.
II En todo proceso electroquímico en el cátodo siempre se da la reducción.
III En una celda electrolítica el cátodo gana electrones y los envía al ánodo a través del del
cable externo.
IV Para obtener 1 mol de Ag se requiere el paso de 2 moles de electrones. a) I y II ; b)
Sólo II ; c) Sólo I ; d) II y III e) Todas son verdaderas.

4. Definir: a) Electricidad
b) Intensidad de Corriente

5. a) Explicar el flujo de electrones en una celda electrolítica


b) Explicar y dar ejemplos de electrólisis y de pilas galvánicas

6. Se cuenta con una pila de conductividad específica a 25 °C igual a 0.002768 ohmios -1cm-1,
que contiene una solución 0,02 N de cloruro de potasio, su resistencia a 25°C es igual a 312
ohmios, calcule la conductancia especifica de una solución de sulfato niqueloso a la misma
temperatura, sabiendo que su resistencia es de 1043 Oh7 . Una celda de conductividad,
posee sus electrodos de 2 cm2 de área transversal, sabiendo que la separación entre ambos
electrodos es de 3 cm, y que la resistencia eléctrica del electrolito es de 22 ohmios, indique
cual es la conductividad de esta solución.

7. Una celda de conductividad, posee sus electrodos de 2 cm 2 de área transversal, sabiendo que
la separación entre ambos electrodos es de 3 cm, y que la resistencia eléctrica del electrolito
es de 22 ohmios, indique cual es la conductividad de esta solución
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
8. Calcule la resistencia de una célula de conductividad, sabiendo que la disolución presenta a
25°C una conductividad de 13,56 mS cm -1, considerando un área efectiva de 3,21 cm 2,
sabiendo que la distancia de separación es 0,451 cm.

9. Cuando se pasa corriente de H2S por disoluciones acuosas de HNO3, se forma azufre
elemental y según las condiciones de reacción: a) NO2, b) NO c) N2. Determinar el peso
equivalente de los reactivos en cada proceso. (H = 1; S = 32; N = 14; O = 32 g/mol).

10. Se hace pasar una corriente de 0,6 A por 2 culombímetros conectados en serie, en el
primer culombímetro se obtiene 2,18 g de plata, con un electrolito de Nitrato Argéntico y en el
segundo se obtiene 0,63 g de Cu, con un electrolito de Sulfato Cúprico, Halle el rendimiento
de corriente del segundo, si en el primero el rendimiento es del 90%. (Ag = 107,9; Cu = 63,54
g/mol).

11. Se electroliza una solución acuosa de 𝑁𝑎2𝑆𝑂4 utilizando electrodos de Pt durante 3


horas y media, con una corriente de 2,8 A. Escriba las reacciones redox, si el agua se reduce

presión total de 730 mmHg se recogerá en el ánodo? 𝑃𝑉25𝐻℃2𝑂 = 23,8 𝑚𝑚𝐻𝑔


y oxida al mismo tiempo. ¿Qué volumen de gas, saturado de vapor de agua a 25 ºC y a una

12. En un Laboratorio Química, se realiza una electrólisis durante 10 horas, con una solución
de Sulfato Manganoso, con una densidad de corriente de 500 A/m 2. El cátodo tiene un área
de 15x25 cm, sumergido en un 90% en el electrolito, el cátodo experimenta un aumento de
masa de 238 g. Halle el rendimiento de corriente, (Mn = 54,94 g/mol).

9.8. BIBLIOGRAFÍA.
CAIRO, R. Técnica del plateado electrolítico. Editorial Cedel (1980)

MASTERTON, WILLIAM I. & SLOWINSKI, EMIL. J. Química General Superior. Editorial


Interamericana (1978)

MONTECINOS, EDGAR & MONTECINOS, JOSE Química General. Prácticas de Laboratorio.


La Paz. (1989)

A. Alvarez, F Yujra & J. Valenzuela Practicas de Laboratorio de Química General, La


Paz 1987

LONGO FREDERICK, Química General, Editorial Mc Graw Hill 1976

L. CORONEL – G. MEJÍA – E. DÍAZ Compendios de Química General Ed. Cuarta 2008

PRÁCTICA Nº 9 SEGUNDA PARTE


CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLÍTICAS
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L

1. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Determinar la Conductancia “C”, la Conductancia específica “” y la Conductancia equivalente


 de dos soluciones a diferentes concentraciones. Además, analizar el comportamiento de éstas.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

La resistencia de los electrolitos está en función de las dimensiones de los electrodos y de la

l
distancia entre estos.

R=ρ ;Ω
A
donde:  es la resistividad o resistencia específica en Ohm.cm
l es la distancia entre electrodos en cm
A es la superficie o área sumergida de los electrodos en cm2

La conductancia “C” es la inversa de la resistencia

1
C= −1
ó S (Siemen)
Ohm
R
La conductividad o conductancia específica “” es la inversa de la resistencia específica.

ρ=1 (Ohm cm)−1 ó


S ϰ cm
En la determinación de la conductancia de las soluciones electrolíticas no se puede usar
corriente continua, ya que esto daría lugar a reacciones químicas en los electrodos. Por tal
motivo se utiliza corriente alterna.

Para poder determinar la conductancia específica “” de una solución electrolítica se debe
conocer la constante de la celda “Z” que prácticamente nos da la geometría de la celda.

l 1𝑙
Reemplazando en R=ρ ⇒ R= ⇒ R𝜘=Z
A 𝜘A donde:
l 1Z
= ;
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L

A cm

La conductancia equivalente  se puede determinar según:

1000 ϰ cm2
Λ= ;
N Ω eq − gr
donde N es la normalidad de la solución.

La conductancia equivalente, es aquella conductividad de una solución que contiene un


equivalente de soluto y que se encuentra entre dos placas paralelas separadas en 1 cm.

En la figura 2 se puede ver la relación entre la conductancia equivalente  y la conductancia


específica “”.

Experimentalmente resulta prácticamente imposible determinar , por lo que su valor se


obtiene a partir de .

La conductancia equivalente de una sustancia aumenta a medida que aumenta la dilución. En


la siguiente tabla se muestra el comportamiento del cloruro de sodio, que puede considerarse
como un electrolito fuerte típico.

𝑒𝑞𝑔𝑟
𝑁 𝛬
𝑁 𝑐𝑚
𝑙
𝑔𝑟
0 0 126,39
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
0,0001 0,01 125,53

0,001 0,0316 123,69

0,01 0,1 118,4

0,05 0,2236 110,86


0,1 0,3162 106,68
0,2 0,4472 101,66
0,5 0,707 93,57
1 1 85,72

A partir de los datos de la tabla anterior se puede ver que la conductancia equivalente a
dilución infinita del NaCl es de 126,39 [ 𝑐𝑚2
]
Ω 𝑒𝑞−𝑔𝑟

La variación de Λ se debe en parte a las fuerzas de atracción y repulsión que existen entre los
iones individuales sodio y cloruro a concentraciones finitas. Si la solución del electrolito no es
infinitamente diluida, los iones se retrasan en su movimiento debido al efecto electroforético y
al efecto de relajación o de asimetría. El efecto electroforético se debe al movimiento de la
atmósfera de iones de carga opuesta que rodean al ion.

Para un electrolito fuerte existe una relación prácticamente hiperbólica, entre la conductancia
equivalente Λ y la raíz cuadrada de la concentración. Como puede observarse en la Figura 1,
la extrapolación de esta relación hasta concentración cero permite obtener un valor límite
conocido como conductancia equivalente a dilución infinita, Λ∞.

𝑐𝑚2
𝛬[ ]
Ω 𝑒𝑞 − 𝑔𝑟

Figura 2 Variación de la conductancia equivalente del NaCl

En la siguiente tabla se muestra el comportamiento del ácido acético, que puede considerarse
como un electrolito débil típico.
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L

𝑒𝑞𝑔𝑟
𝛬
𝑁 𝑐𝑚
𝑙
𝑔𝑟
0 0

0,0001 0,01 134,6

0,001 0,0316 49,2

0,01 0,1 16,18

0,05 0,2236 7,36

0,1 0,3162 5,20

0,2 0,4472 3,65

𝑐𝑚2
𝛬[ ]
Ω 𝑒𝑞 − 𝑔𝑟

Figura 3 Variación de la conductancia equivalente del CH3COOH

Para un electrolito débil, una representación gráfica similar es no lineal y la evaluación directa de Λ∞
resulta difícil. Sin embargo, extrapolando la gráfica se puede determinar que la conductancia
equivalente a dilución infinita para el ácido acético es de 355,54 [ 𝑐𝑚2
]
Ω 𝑒𝑞−𝑔𝑟

3. MATERIALES Y REACTIVOS

3.1 MATERIALES

• 12 vasos de precipitación de 250 ml • 10 matraces aforados de 250 ml • 1 amperímetro


AC. 0 – 1 A.
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
• Conductivimetro
• Cables conductores

3.2. REACTIVOS

• CH3COOH concentrado
• NaCl

4. PROCEDIMIENTO

• Preparar soluciones de CH3COOH O,O1 N; O,1 N; 0,25 N; 0,5 N y 1 N respectivamente.


• Medir de cada solución 200 ml y verter en un vaso de 250 ml
• Preparar soluciones de NaCl 0,01 N; 0,1 N; 0,25 N; 0,5 N y 1 N respectivamente.
• Medir la Conductancia Específica con el conductivimetro, de cada una de las soluciones
preparadas, tomando en cuenta que después de cada medición, se debe lavar el
electrodo del conductivimetro.

5. REGISTRO DE DATOS

PARTE A: ACIDO ACÉTICO

CONCENTRACIÓN CC (1) CC (2) CC (3) CC (4) CC (5)


 (S/cm)
Λ (cm2/Ω eq-gr)

PARTE A: ACIDO ACÉTICO

CONCENTRACIÓN CC (1) CC (2) CC (3) CC (4) CC (5)


 (S/cm)
Λ (cm2/Ω eq-gr)

6. CÁLCULOS Y GRÁFICAS
• Halle la Conductancia Equivalente Λ, para cada una de las concentraciones de cada

Grafique Λ vs √𝑁 , para cada uno de los electrolitos.


uno de los electrolitos.

• A partir de las gráficas, determine la Conductancia equivalente a dilución infinita Λ∞ para
cada uno de los electrolitos.
• Compare tanto las gráficas, como los valores obtenidos con los datos bibliográficos
• Indique el tipo de electrolitos estudiados. Justifique su respuesta.
GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
QMC 100 - L
7. BIBLIOGRAFIA
• Tratado General de Química Física. Díaz Peña Muntaner. Tomo VI
• Tratado de Físico – Química. Glasstonne S.
• Ingeniería Electroquímica. Mantell Charles L.
• Compendios de Química General. L. Coronel – G. Mejía – E. Díaz

También podría gustarte