Acciones A Realizar de La Ruta de Mejora 2016
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ESG - 35
.S.E.P
RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
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RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
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RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
ACCIONES A REALIZAR DE LA RUTA DE MEJORA 2016-2017 MES DE OCTUBRE
PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE
VALOR DEL MES : HONESTIDAD
ACCIÓN RESPONSABLE RECURSOS FECHA (TIEMPO) EVALUACIÓN Y SEG.
(EVIDENCIAS )
1.- Elaboración y aplicación de estrategias en razón directa Cada docente en Técnicas y 01 al 30 oct Visualizadas en la Planeación
de los resultados del diagnóstico su asignatura estrategias docente. Verificación aúlicas
didácticas
2.- Implementación de estrategias para el desarrollo de las Todos los Cuadernillo Lunes: Lectura Marcadas con la fecha y
habilidades en lectura-escritura y razonamiento lógico docentes s de Miércoles: Escritura escritas en el cuaderno de
matemático ejercicios Viernes : Ortografía trabajo del alumno.
Martes: Lógica- matemática Verificación por medio de
Jueves: Lógica-matemática visitas aúlicas
3.- Establecer día de la lectura escolar Todos los Planeación 06 y 21 de octubre Realizado en el cuaderno del
docentes de ( segunda hora en ambos alumno (mapa conceptual,
actividades turnos ) cuadro sinóptico, resumen,
síntesis, etc.)
4.- Taller de apoyo a los alumnos con mayores deficiencias Profrs. Miriam A. Técnicas y T.M. Fotografías
Ivette Guevara estrategias LUNES , 10:40-11:30 Producciones del alumno
Lorena Baltazar de estudio y Cartas compromiso
Evaristo Sánchez motivación T.V. Registros de avances
LUNES, 14:40-13:30
5.- Establecer reglas claras que generen un ambiente de Cada docente en Bibliografía 01 al 30 oct Planeación docente
confianza y respeto en el aula que propicie la participación su clase de apoyo Aplicación de encuesta a los
de los alumnos alumnos
Fortalecer la autoestima en el alumno Decálogo de grupo
6.- Planificación e implementación de actividades que Todos los Formato de 01 al 30 oct Visualizadas en la Planeación
generen interés y participación efectiva en los alumnos docentes planeación de forma escrita o archivo
Planes y electrónico
programas Verificación por medio de
de estudio visitas aúlicas
11.- Aplicación del reglamento en cuanto a las sanciones de Prefectos y Reglamento 01 al 30 oct Registro del total de reportes,
impuntualidad o faltas justificadas. docentes de cada interno de la citatorios de cada prefecto de
grupo Institución cada grado y grupo.
12.- Reconocimiento a los docentes que lograron la Directivos Diploma 30 de oct Entrega de diploma en la
puntualidad del mes escrito reunión de CTE
13.- Aplicación de la normatividad en cuanto a las sanciones Directivos Lista de 01 al 30 oct Reportes de incidencias por
por reincidencia de impuntualidad o faltas injustificadas. asistencia escrito
del personal
15.- Elaborar un plan de acción emergente para atender Coordinación Bibliografía 30 de oct Plan de Acción Emergente
casos de alumnos por condiciones de salud o problemas Académica impreso
familiares. USAER
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RESPONSABILIDAD Y TRABAJO
PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE
ACCIÓN RESPONSABLE RECURSOS FECHA (TIEMPO) EVALUACIÓN Y SEG. (EVIDENCIAS
)
1.- Elaboración y aplicación de estrategias en razón directa de los Cada docente en su Técnicas y 01 al 30 oct Visualizadas en la Planeación
resultados del diagnóstico asignatura estrategias docente. Verificación aúlicas
didácticas
2.- Implementación de estrategias para el desarrollo de las Todos los docentes Cuadernillos Lunes: Lectura Marcadas con la fecha y escritas
habilidades en lectura-escritura y razonamiento lógico matemático de ejercicios Miércoles: Escritura en el cuaderno de trabajo del
Viernes : Ortografía alumno.
Martes: Lógica- matemática Verificación por medio de visitas
Jueves: Lógica-matemática aúlicas
3.- Establecer día de la lectura escolar y día de actividades lógica - Todos los docentes Planeación de Días de lectura: 10 y 18 de Realizado en el cuaderno del
matemática actividades Noviembre alumno (mapa conceptual,
( tercera hora en ambos turnos ) cuadro sinóptico, resumen,
Días de lógica-matemática: síntesis, etc.)
12 y 26 de nov
4.- Hacer una encuesta que proporcione información sobre las Profrs. Miriam A. Encuesta 1° al 15 de Nov Concentrado de resultados
causas o razones del bajo desempeño la falta de interés y Evaristo Sánchez
participación de alumnos con reprobación
5.- Establecer reglas claras que generen un ambiente de confianza y Cada docente en su Bibliografía de 01 al 30 Nov Planeación docente
respeto en el aula que propicie la participación de los alumnos clase apoyo Aplicación de encuesta a los
Fortalecer la autoestima en el alumno alumnos
Decálogo de grupo
6.- Planificación e implementación de actividades que generen Todos los docentes Formato de 01 al 30 de Nov Visualizadas en la Planeación de
interés y participación efectiva en los alumnos planeación forma escrita o archivo
Planes y electrónico
programas de Verificación por medio de visitas
estudio aúlicas
7. Pláticas de orientación motivacional a padres de familia de Directivos, CA, Proyector, USB 1° al 15 de Nov Relación de alumnos focalizados ,
alumnos con incidencias para un trabajo de apoyo y motivación USAER y Presentación formatos de acuerdos
hacia sus hijos a fin de resolver problemáticas, estableciendo Trabajadoras PP compromisos
acuerdos y compromisos. sociales
13.- Aplicación del reglamento en cuanto a las sanciones de Prefectos y Reglamento 01 al 30 Nov Registro del total de reportes,
impuntualidad o faltas justificadas. docentes de cada interno de la citatorios de cada prefecto de
grupo Institución cada grado y grupo.
14.- Reconocimiento a los docentes que lograron la puntualidad del Directivos Diploma 30 de Nov Entrega de diploma en la reunión
mes. escrito de CTE
15.- Aplicación de la normatividad en cuanto a las sanciones por Directivos Lista de 01 al 30 Nov Reportes de incidencias por
reincidencia de impuntualidad o faltas injustificadas. asistencia del escrito
personal
16. Distinción con el banderín por bimestre al grupo de cada grado Directivos Banderines AL concluir el mes Entrega de banderín en honores y
que haya obtenido los mejores índices de puntualidad, disciplina, publicar impresos los resultados
aseo y aprovechamiento.