Sesion 04 Campo Tematico Alumno 1
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5,8x10–3 Solución:
Solución: Representamos todos sumandos con
Realizamos las operaciones con las potencias de exponente (–2)
mantisas y mantenemos la misma 101 103
B = 2,14x10–2 + 1,26x10–3x 1 + 1,4x10–5x 3
potencia. 10 10
–2 –2 –2
B = 2,14x10 + 0,126x10 + 0,0014x10
A = (3,65 + 2,5 + 6,4 + 5,8).10– 3
–3 B = (2,14 + 0,126 + 0,0014).10–2
A = (18,35).10 (En notación
B = 2,2674x10–2 (En notación científica)
exponencial)
A = 1,835x10–2 (En notación
científica)
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN NOTACIÓN CIENTIFICA:
Para multiplicar o dividir cantidades en notación científica, se resuelven, por
un lado, las operaciones entre las mantisas, y por el otro, las potencias de diez.
Después, si es necesario, el resultado se expresa en notación científica.
(3,2𝑥1023 )(1,5𝑥10−18 )
Ejemplo 3: Determina el resultado de: C =
2,5𝑥10−12
Solución:
Operamos las mantisas y las potencias de 10 por separado:
(3,2)(1,5) (1023 )(10−18 )
C= . = (1,92).1023 + (–18) – (–12)
2,5 10−12
C = 1,92x1017 (En notación científica)