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    S3. La Relaciòn Terapeutica

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    S3. LA RELACIÒN TERAPEUTICA

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    LA RELACIÒN

    TERAPEUTICA
    ALEXANDRA AGREDA BENAVIDES
    MARLON ANTONIO NIÑO VALENCIA
    PSICÒLOGOS, MAGISTER EN FAMILIA
    “UNO DE LOS MAYORES PELIGROS EN AMERICA ES LA TENDENCIA A
    CREER QUE LA TÈCNICA EN SÌ CAMBIA A LA GENTE, CUALQUIERA QUE
    PUEDE CAMBIAR SOLO CON ENCONTRAR EL MÈTODO ADECUADO. A
    MENUDO ESTA FÈ SIRVE COMO SUSTITUTO DEL CORAJE INTERNO PARA
    ENFRENTAR LA PROPIA EXISTENCIA, TANTO EN SUS POSIBILIDADES
    TRAGICAS, COMO EN LAS PLACENTERAS. HACER ES A MENUDO MÀS FÀCIL,
    Y PUEDE AMINORAR LA ANSIEDAD MÀS RAPIDAMENTE QUE SER” (MAY,
    1978, P. 180).
    RELACION TERAPEUTICA

    • Psicoterapia= Y + X
    El encuentro entre la persona única e irrepetible del psicoterapeuta con la
    persona única e irrepetible del paciente
    • Cada relación es única
    • Contenido: material terapéutico, lo que el paciente nos cuenta, relata, su
    motivo de consulta y temas específicos (uso de técnicas para su despliegue)
    • Proceso: que pasa al terapeuta mientras recibe el contenido del paciente,
    como es la relación entre el terapeuta y el paciente.
    CARACTERÌSTICAS DEL LOGOTERAPEUTA

    • El terapeuta cura simplemente por el hecho de estar con el paciente, pero


    con la condición de tener cuatro características de personalidad:
    1. Interés por la gente
    2. Un marco teórico que ayude al paciente a comunicarse libremente
    3. Ausencia de patrones neuróticos
    4. Receptividad
    INTERÉS POR LA GENTE
    • Interés: lo que esta entre las personas
    • Estamos unidos a las personas con quienes compartimos interés y desvinculados
    de aquellas con intereses diferentes.
    • Interés por el tú presente del paciente, pero también por el tú dormido y potencial.
    • Eros psicoterapéutico: el paciente nos debe importar, y para eso debemos
    dedicarle tiempo, escucha, comprensión e interés.
    • Se necesita honestidad y calma para poder revisarse, para dejar que el paciente le
    importa y para arriesgar su propia seguridad, salirse del escritorio, de la certeza y
    lanzarse a conocer al otro.
    UN MARCO TEORÌCO QUE LE AYUDE AL
    PACIENTE A EXPRESARSE LIBREMENTE

    • Si el paciente no se puede comunicar libremente, entonces el proceso de terapia


    no podrá desarrollarse como corresponde.
    • Generar un vinculo contenedor que abrace al paciente y lo contenga, para poder
    después desplegar su potencialidad, descubrir su sentido y ponerlo en marcha
    • El paciente debe trascender el insight racional, en donde “yo se lo que me pasa,
    ya me doy cuenta” pero no hay cambio alguno, para pasar al insight vivencial que
    sería no solo mirar para adentro, sino mirar para afuera, salir de si mismo.
    • La angustia existencial fomenta la responsabilidad, permite el animarse a decidir
    y asumir el costo de la decisión.
    AUSENCIA DE PATRONES NEURÒTICOS

    • La vivencia personal de haber sido acompañado psicoterapéuticamente brinda


    la posibilidad de un autoanálisis, mayor consciencia de las propias
    características de personalidad y de una probable evolución de los procesos
    personales.
    • Nuestra tarea supone una implicancia energética y emocional que conlleva un
    obligatorio cuidado de uno mismo.
    • Cada uno tiene su estilo personal de vincularse con los demás y consigo mismo.
    • Cada uno de nosotros tiene y tendrá sus debilidades personales pero el saber
    cuáles son e incluso manifestarlas al paciente cuando sea oportuno, habiendo
    sido trabajadas con anterioridad, nos dará un vínculo más sano y honesto.
    RECEPTIVIDAD

    • La certeza de la acogida y la aceptación


    • Un psicoterapeuta receptivo será aquel que deje ser al otro, que se permita
    el encuentro con el dolor.
    • El psicólogo debe brindar la receptividad para que el otro sienta que
    puede ser en el terapeuta, que se puede entregar, puede ser el mismo en el
    espacio que ambos construyen juntos, y pueden dar “reposo a su dolor”
    • Brindar apoyo para que a través de esto cicatrice la herida y pueda aceptar
    el crecimiento que viene de la misma.
    PROCESO DE CONSTRUCCIÒN DE LA
    RELACIÒN
    • Hospedaje: el paciente debe sentirse libre de contar su dolor, sin que eso lo
    deje desnudo y vulnerado.
    • Confrontación: no encajar en los juegos relacionales del paciente de forma que
    no se mueva.
    • Experiencia emocional correctiva: formas distintas de relacionarse consigo
    mismo y con otras personas a través de la relación.
    • Lazo de confianza: permitir que el otro se entregue en la relación establecida.
    • Transparencia: ser honesto consigo mismo, aceptando la propia humanidad
    como recurso para la modificación de relación del paciente con el mundo.
    PROCESO DE CONSTRUCCIÒN DE LA
    RELACIÒN
    • Apertura y autorrevelación: estar abierto a revelar aspectos de la propia
    historia como insumos del proceso terapéutico.
    • Trabajar el aquí y ahora: hacer uso de la relación terapéutica como
    expresión de formas de relación.
    • Apelar y esperar: ser paciente con uno mismo y con el proceso.
    • Expresar sentimientos positivos: reconocer pequeños cambios o
    transiciones, reconocer los logros obtenidos en pro del paciente durante el
    proceso y los recursos que se presentan como insumos para el trabajo.
    TRABAJO FINAL

    • En parejas o tríos, establecer una relación entre el Humanismo Actual y el


    Antiguo.
    • Diferencias, similitudes, permanencias, técnicas.
    • A través del tiempo, ¿hay cambios?, ¿nuevas técnicas?, ¿nuevos relatos? ¿Los
    mismos?
    • Refiera algún programa actual de televisión como los realitys, (la casa de los
    famosos, el desafío, master chef… gran hermano para identificar cómo el
    humanismo se encuentra actualmente. ¿Cuál es ese sentido hoy en día de
    existir?.
    ENSAYO DE REFLEXIÓN

    • NORMAS APA
    • MÁXIMO 5 PÁGINAS, MÍNIMO 3
    • LETRA ARIAL 12
    • INTERLINEADO 1,5
    • SUS NOMBRES Y DATOS EN EL ENCABEZADO Y PIE DE PÀGINA
    • REFERENCIAS UNA HOJA APARTE.
    • ENVIAR AL CORREO aagreda@unicatolica.edu.co
    • DÍA: VIERNES 31 DE MAYO: 12 DEL MEDIO DÍA.

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