Sesion Religion - Amistad Con Dios Nos Reconcilia

TÍTULO DE LA SESIÓN: La amistad con Dios nos reconcilia.
AREA: Religión
FECHA: Miercoles 20 de noviembre del 2024
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Instrument
Área Competencias y
Desempeños NIVELES o de
Capacidades
evaluación
Asume la experiencia del IV IV Lista de
encuentro personal y • Participa en momentos Explica cómo cotejo
comunitario con Dios en su de encuentro con Dios, nos
proyecto de vida en personal y reconciliamo
coherencia con su creencia comunitariamente, y s con Dios y
religiosa. celebra su fe con su
 Transforma su entorno gratitud. importancia.
desde el encuentro personal V
y comunitario con Dios y • Interioriza la acción de V
desde la fe que profesa. Dios en su vida personal Escribe su
 Actúa coherentemente en y en su entorno, y compromiso
razón de su fe según los celebra su fe con para
principios de su conciencia confianza y gratitud. reconciliarse
moral en situaciones con Dios.
concretas de la vida.
Hoy conoceremos acerca de la amistad y reconciliación con
Propósito
Dios para fortalecer los momentos de encuentro personal.
Evidencia Los estudiantes resolverán la ficha de aplicación.
Enfoque Actitudes o acciones observables

transversal
Los estudiantes reflexionan sobre la amistad y lo importante que es
Bien común
compartir y respetar a los demás.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
Elaborar la sesión Colores y plumones.
Fichas de aprendizaje Equipo de sonido
Papelógrafo con la letra de la canción y la Imágenes
oración.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO: TIEMPO:
Actividad permanente: saludamos cordialmente a los estudiantes, se les invita a
marcar la asistencia y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de la
oración dirigida por un estudiante.
Motivación:
Invita a los estudiantes a cantar la siguiente cancion “Mi amigo es Jesús”:
https://www.youtube.com/watch?v=suaGwM9sCj0
MI AMIGO ES JESÚS Mi amigo es Jesús

y en él puedo confiar
Yo tengo un amigo muy pronto en las nubes
un amigo de verdad con él me llevará
Saberes previos:
 ¿de qué se trata la canción? ¿Quién es un amigo de verdad?
 ¿Qué hacen los amigos de verdad?
 ¿a qué crees que se refiere en la canción cuando dice “Él llenará tu
vida quitando tu dolor”?
Conflicto cognitivo:
 ¿Con qué acciones demuestras que eres amigo de Dios?
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:
El propósito de hoy es: Hoy conoceremos acerca de la amistad y
reconciliación con Dios para fortalecer los momentos de encuentro
personal.
Se propone los acuerdos de convivencia que nos permitan el desarrollo exitoso
de la sesión como:
 Respetar las opiniones.
 Levantar la mano para participar.
DESARROLLO:
VER
Se menciona a los estudiantes el siguiente caso:
Carmen y Rodrigo son amigos y pertenecen al grupo

misionero de su parroquia. Ellos están organizando
una visita a un asilo de ancianos.
Carmen: Ensayemos canciones y, con nuestras
propinas, compremos lo que les gusta a los abuelitos.
Rodrigo: Invitemos a los niños de nuestro colegio para
que participen. ¡Los abuelitos estarán felices!
Se les invita a responder las siguientes preguntas:

¿Qué actividad organizan Carmen y Rodrigo?
¿Por qué crees que lo hacen?
Reconciliación. ¿Crees que Carmen y Rodrigo son amigos de Dios?
¿Por qué?
Juzgar
La docente a partir de las respuestas de los estudiantes, las cuales se
registrarán en la pizarra, les invita a leer el texto bíblico.
NIVEL IV NIVEL V
Comentamos acerca del texto leída, ¿Por qué crees que lo
bajo las siguientes preguntas: hacen?
 ¿Qué quiso decir Jesús con la Reconciliación. ¿Crees que
siguiente afirmación: “No son Carmen y Rodrigo son
las personas sanas las que amigos de Dios? ¿Por qué?
necesitan médico, sino las ¿Qué opinas de la elección
enfermas”? de los apostales?
Actuar
A partir de esto, se les invita a concluir en la siguiente idea fuerza
IDEA FUERZA: Beneficios de la reconciliación

- “Vuelve ahora en amistad con él, y tendrás paz;” cuando estamos bien con Dios y con los
demás podemos experimentar Paz y tranquilidad.
- “El Todopoderoso será tu defensa, Y tendrás plata en abundancia.” un verdadero amigo no
está para juzgarnos cuando nos equivocamos, un verdadero amigo corrige a quien se
equivoca, pero sigue siendo su amigo.
- Si quieres disfrutar de Dios, de tu familia y de quienes amas es necesario buscar la forma
de reconciliarte. Ahora que estamos reconciliados con Dios gracias a Jesús es necesario
que nosotros ayudemos a otros a que también se reconcilien.
Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, se les invita a
responder la pregunta: ¿Qué cualidades tiene un amigo de Dios?
Luego, formular un compromiso personal la cual lo escribirán en un papel.
Me comprometo a …
CIERRE:
Evaluar y Celebramos
Invitamos a los estudiantes a verificar el logro del propósito de la sesión.
Así mismo, les pedimos pegar sus compromisos alrededor de la imagen de

Jesús para colocarlo en un mural.
Reflexionar
Para esto la docente realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué han aprendido?
- ¿Cómo lo han aprendido?
- ¿Por qué será importante reconciliarnos con Dios?
- ¿Qué acciones nos pueden reconciliar con Dios?
Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
PROPÓSITO: Hoy conoceremos acerca de la amistad y reconciliación con Dios
para fortalecer los momentos de encuentro personal.
CRITERIOS
 Explica cómo nos Escribe su compromiso

ESTUDIANTES reconciliamos con Dios para reconciliarse con
y su importancia. Dios.
Sí No Sí No
Anexo 1

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TÍTULO DE LA SESIÓN: La amistad con Dios nos reconcilia.

Enfoque Actitudes o acciones observables

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

MI AMIGO ES JESÚS Mi amigo es Jesús

Carmen y Rodrigo son amigos y pertenecen al grupo

Se les invita a responder las siguientes preguntas:

IDEA FUERZA: Beneficios de la reconciliación

Luego, formular un compromiso personal la cual lo escribirán en un papel.

Invitamos a los estudiantes a verificar el logro del propósito de la sesión.

Así mismo, les pedimos pegar sus compromisos alrededor de la imagen de

Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

 Explica cómo nos Escribe su compromiso

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