SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Sebastian Hugo Alejos Nayra ID: 001632207

Dirección Zonal/CFP: Lima Callao /V.ES
2024/
Carrera: Diseño Grafico Semestre:
20
Curso/ Mód. Formativo Matemática
Tema del Trabajo: Potenciación y radicación

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES 02
01 Temporalización 25/10 26/10 27/10 29/10 30/10 06/11 07/11 08/11 09/11
Orientación del
Instructor sobre el
02 jueves
trabajo entregable
02
Recopilación de
información y
03 textos sobre viernes
Potenciación y
radicación
Lectura y
resúmenes sobre
04 sabado
Potenciación y
radicación
Clases de torque e
05 lunes
imágenes
Visualización de
videos sobre
06 martes
Potenciación y
radicación
Diagrama de
07 cuerpo libre de miercoles
una grúa
Resolución de
08 jueves
problemas de guía
Proceso de
09 ejecución del viernes
trabajo
Elaboración del
10 Sábado
trabajo y envío
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3. ENTREGABLES:

Durante la investigación de estudio, deberán de dar solución a los planteamientos de cada entregable:

Nº ENTREGABLE 2

En el siguiente grafico se muestra las medidas vistas de perfil de un dispositivo,

cuyas medidas están en pulgadas, teniendo esa consideración se pide calcular lo
siguiente:

1. La parte “A” es de forma cilíndrica, se pide calcular el área de las bases, el área total, de
dicho cilindro y el volumen del mismo en mm2.

Altura 74
Radio 20

2. La parte “B” tiene forma de tronco de cono donde una base es circular y la otra es una
corona circular, se pide el área de las bases y el volumen de dicho cilindro en mm2.
1
Base a : 40
Base b: 60
Altura : 60
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EJERCICIO 1:

- Primera pregunta: La parte “A” es de forma cilíndrica, se pide calcular el área de las bases, el
área total, de dicho cilindro y el volumen del mismo en mm2.

Área de las bases: 2(πr2)

Radio: 20 pulgadas = 20 * 25.4 = 508mm
Abases = 2(πr2)
Abases = 2(3.14(508)2)
Abases = 1620641.92mm2

Área total del cilindro: 2π rh + 2 (πr2)

Altura (h) = 74 pulgadas = 74*25.4 = 1879.6mm
Radio = 20 pulgadas = 20*25.4 = 508mm
Atotal = 2π rh + 2 (πr2)
Atotal = 2*3.14*508*1,879.6 + 1620641.92
Atotal = 7,617.017.024mm2

Volumen del cilindro: π r2 * h = Abase * h

Volumen = (π r2) h
Volumen = (810,320.96)1,879.6
Volumen = 1,523,079,276.42 mm3

- La parte “B” tiene forma de tronco de cono donde una base es circular y la otra es una corona
circular, se pide el área de las bases y el volumen de dicho cilindro en mm 2.

Área de las bases:

 Área de la base mayor: πr2

Radio: 34 pulgadas = 34*25.4 = 863.6mm

A = 3.14 (836.6)2
A= 2,341,827,5744mm2

 Área de la base menor: π(R2 – r2)

Radio Mayor: 20 pulgadas = 34*25.4= 508mm
Radio Menor: 9.5 pulgadas = 9.5*25.4= 241.3mm
2
A= 3.14 (258,064 -58,225.69)
A= 627,492.2934

h∗π 2 2 - -
 Volumen del tronco cono: (R1 + R2 * R1 * 1 )
3
Altura: 60 pulgadas = 60* 25.4= 1,524mm
Radio1 = 34 pulgadas = 34*25.4 = 863.6mm
Radio 2 = 20 pulgadas = 34* 25.4 = 508mm

1.524∗3.14
Volumen: (863.62 + 5082 * 863.6*508)
3

1.524∗3.14
Volumen: (745,804.96 + 8)
3
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Volumen: 702,560,739,44.88mm3

En el siguiente grafico se muestra las vistas “A” Y “B” de una pieza, donde las
medidas están e pulgadas.

1. Se pide calcular el perímetro y el área en mm y mm2 respectivamente, de la vista (A)

y de la vista (B).

3
EJERCICIO 2:

- Vista “A”
322 = x2 + 302
1,024 = x2 + 900
1,024 – 900 = x2
√ 124= x
11.135=x

Perímetro = 32+ 70 + 30 + 58.865 = 190.865 pulgadas

Perímetro = 190.865 * 25.4 = 4,847.971mm

b 1∗h
Área = + b2 * h
2
11.135∗30
Área = + 58.864 * 30
2
Área = 1,932.975 pulgadas2
Área = 1,932.975 * 25.4 = 49,097.565 mm2
- Vista “B”

Perímetro= 20 + 49 + 10 + 26 + 10+10+30+10+10+26+15+49=470 pulgadas

Perímetro=470∗25.4=6,858 mm

Área = b1 * h1 * b2 * h2 * b3 * h3
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Área = 980 + 1.300 + 300
Área = 2580 pulgadas2
Área = 2,580 * 25.4 = 65.532 mm2

Para medir la altura de una montaña, un topógrafo realiza dos observaciones de la cima con una
distancia de 900 metros entre ellas, en línea recta con la montaña. El resultado de la primera
observación es un ángulo de 47°, mientras que la segunda da un ángulo de elevación de 35°. Si el
teodolito está a 2 metros de altura, ¿Cuál es la altura h de la montaña?

EJERCICIO 3:

- Utilizaremos el concepto de tangente para resolver este problema con los siguientes datos:

Tan35° = 0.700 tan47° = 1.072

b
Tan35° =
900+ x
Tan35° (900+x) = b
(0.700)(900+x) = b
630+ 0.700x = b

b
Tan47° =
x
1.072x = b

Reemplazamos el nuevo valor de v en la primera ecuación:

630 + 0.700x = 1.072x

630 = 0.372x
1,693.5= x

Finalmente, al valor de b le sumamos los dos metros de la posición del teodolito:

1,815.432 +2 = 1,817.432
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HOJA DE PLANIFICACIÓN (Entregable 2)

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -

ESTANDARES

Recopilación de información sobre El uso de internet (Google académico)

Potenciación y radicación

Lectura y resúmenes sobre Potenciación Protector de pantalla

y radicación

Clases de Potenciación y radicación Ambiente propicio

Visualización de videos sobre Estar cómodo y atento

Potenciación y radicación

Resolución de preguntas guía Recopilación de apuntes e información de apoyo

en forma ordenada

Ejecución del problema Desarrollo de los ejercicios

Elaboración de trabajo final y envío a Ordenado, Bien escrito y enviarlo con todo el
Blackboard. trabajo realizado

8
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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Computadora
Impresora
Celular
Calculadora

REFLEXIÓN ENTREGABLE 01

1. ¿Qué aprendí?

Potenciación y radicación

2. ¿Cómo aprendí?

 Clases del profesor

 Material de apoyo
 Videos de la YouTube
 Inteligencia Artificial

3. ¿Para qué aprendí?

La potencia y la radicación son operaciones matemáticas fundamentales que nos

permiten realizar cálculos, simplificar expresiones y modelar fenómenos en diversas
disciplinas.