Serie 1 Mate II

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Números reales

Actded1 Clasifique los números si son reales. Marque con una X todos los

subconjuntos a los que pertenece cada número

Números Natural Entero Racional Irracional Real

(N) (Z) (Q) (lo Q9) (R)


5
2
100
3.1416
X X
-23
2

-V121
V-225
X
4

X
2024
1-V5
2
X
Actividad 2. Escriba V si la proposición es verdadera o Fsi es falsa

Proposición VóF
Todoslos enteros son racionales
a)
b) Todos los racionales son enteros
c) Existen números naturales menores a cero
Todoslos números reales son racionales
d)
e) 2/0 es un número racional

Comprobar resultados al final en


https://www.liveworksheets.com/wles/matematicas/326353

Actividad 3. Represente geométricamente en una recta de números reales los


números de la actividad 1.

20l4
Potencias y radicales

ctividacd4 Expresa en formade potencia el exponente, simplifica y calcula el valor


numérico si es posible.

a) V

Vas
b)
Va

d
Ss-7,47
e)
V3V34() 3)
f
Va

Intervalos y entornos

Actividad 5. Escribir en forma de intervalo los siguientes números que cumplen:

a) lx-4|s2: -2 y1s2=24=x<i4 2xsb = I2, c)


b) lx+1|s49sye4=-4-1 --52y43 -j- s3
c) lx+2| >3 3zxZ3=-3-tZxZ3-t =-5x2| -l,-s]UE, )
d) lx-21 > 5 - x-2Zs-s t2e*(o
=
-JU
Factorización y división de polinomios

Actividad 6.

Fraccionesparciales

Actividad 7. Para las siguientes expresiones, descomponer en una suma de


fracciones parciales simples.

a) f(x) = x2-3x+2
x3+x2
4x-3
b) f«) = 4x3 +8x2+3x
2x3+x2+4
c) fr) = (r2+4)2
y*-8
d) fx) =y³+2y2
e) f)= (*-1)(*+1)2
x2-8XFT
1) fa)= (x2-3x-10)2
g) f)=+x2+x
República
(
X
2
t
-
X
(2r3)
ByQ+3)(2)4 9(2> )Dx(ts)Ak
2)
-24)zx)A+l2xt)B t x(2lc

K 4A 4 2B + 2 =0 o

cte; 3A -):
2x3 ty24
4)2

A=2
X A =20

Conedsa
2, tx2 44

-BX
y Cyt2)
Y}2y2

-9+202)-o
A2)
3 +24 0
22 (-2)=O
D=2
ConclSba

y-8 2
(0)y -2
2y -4 -2
y 2
XA20+ D-C=|

Canetesa
x7
3-l0)
AA BC
Bc
(e-foo)jJ
io) (5tte2

-3C)o
-34o
X-3A +B-O
B
2 tyt )

t)

Ax24x tACk
|+-)o
XA c:o
:O
cde. A

Conclesoa

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