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Semana del 18 al 22 de Noviembre

20 de Noviembre 22 de Noviembre
Aniversario de la Día del Músico
Revolución Mexicana

Fase 4
Martes Actividades para iniciar el día

1. Calcula mentalmente.

12+14=_____ 22+20=_____ 15+25=_____ 31+15=_____

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.

El pelibuey es la cría del cruce ¿Qué es el pelibuey? __________

de la cabra y la oveja. Puede ____________________________
vivir en lugares cálidos o fríos y ¿En dónde puede vivir el pelibuey?
no necesita gran cantidad de ______________________________
zacate para vivir. Es una oveja de ______________________________
pelo, fácil de criar porque no ¿Por qué es una oveja fácil de
necesita cuidados especiales. criar? _________________________
______________________________

3. Completa la oración con el verbo 4. Resuelve.

conjugado que le corresponda. Toño compró un pantalón en
fue llevó rompió $150 y una playera en $220,
¿cuánto pagó en total?
Irma ______ a su perro a pasear.

El vaso cayó y se __________.

5. Resuelve.
Ayer Julio _________ al doctor. La maestra Lulú compró 325
lápices de madera y 120 de
cera, ¿cuántos lápices compró
en total?

6. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

libreta bentana ropero television obeja

 Anexo Artículos determinados y sustantivos

Los artículos determinados son palabras que usamos para hablar de algo específico
o conocido. En español, los artículos determinados son: el, la, los y las.
▪ El y la se usan para hablar de algo en singular (uno solo).
Ejemplo: El perro está en el jardín.
▪ Los y las se usan para hablar de algo en plural (más de uno).
Ejemplo: Los libros están sobre la mesa.

1. Observa la imagen y selecciona el artículo determinado que le corresponde.

el la el la el la el la

los las los las los las los las

el la el la el la el la

los las los las los las los las

2. Completa lo siguiente con los 3. Lee el texto y subraya los artículos

artículos determinados (el, la los y las). determinados.

____ zapatos. ____ papeles. El jardín de la casa es muy bonito. Las

____ ventana. ____ plátano. flores que crecen en el jardín son
____ teléfono. ____ mesas. coloridas y los árboles tienen mucha
____ bicicletas. ____ gallina. sombra. En la tarde, el sol brilla y las aves
____ puerta. ____ carro. cantan cerca de la ventana. Es un lugar
____ flores. ____ botones. muy tranquilo para descansar.
Los sustantivos son palabras que usamos para nombrar cosas, personas, lugares o
animales. Por ejemplo, en la frase "El perro corre", perro es el sustantivo porque es el
nombre de un animal. Los sustantivos pueden ser concretos (cosas que podemos
tocar, como "pelota" o "mesa") o abstractos (cosas que no podemos tocar, como
"amor" o "felicidad").

1. Observa cada imagen y escribe el sustantivo que representa.

2. Escribe el sustantivo en el libro que corresponde 3. Escribe dos sustantivos

según su tipo. para cada elemento.
amistad collar alegría bondad Animales
castillo belleza botella mesa

Concreto Abstracto
Objetos

Lugares
 Anexo Sumas y restas
1. Resuelve las siguientes sumas y relaciona correctamente los resultados.

+ 560
238 815

+ 449
251 704

+ 345
236 700

+ 782
143 800

+ 478
226
581

798
+ 850
135
925
+ 475
340
985
564
+ 236
2. Resuelve las siguientes restas y relaciona correctamente los resultados.

- 785
146
129
261
- 562
371

- 489
360
639

- 796
457
335
339
- 506
245

816 191
- 432

- 972
637

252 384
- 478
226
Miércoles Actividades para iniciar el día
1. Resuelve las operaciones y después busca los resultados en las
imágenes. Pega donde corresponda para formar la imagen.

850 784 650

- + -
229 879 138

870 675 476

+ - -
347 123 425

608 978
- +
274 568

621
1,217
334
51

552
1,546 1,663

512
 Anexo Pronombres y verbos
Los pronombres personales son palabras que usamos para reemplazar los
nombres de las personas o cosas, para no repetirlos todo el tiempo. Por ejemplo,
en lugar de decir "Juan fue al parque", podemos decir "Él fue al parque".
Los pronombres personales son: yo, tú, el/ella, nosotros, ustedes, ellos.

1. Escribe el pronombre adecuado para completar las oraciones.

__________ voy a la escuela. __________ corre muy rápido.
__________ es mi mejor amiga. __________ estamos muy contentos. .
__________ comemos palomitas. __________ quiero un helado.
__________ sin mis compañeros. __________ van a viajar a la playa.
__________ sabes mucho. __________ estudian mucho.

2. Relaciona correctamente los nombres 3. Subraya el pronombre personal.

con los pronombres.
Yo estudio todos los días.
El Tú y yo Ellos van a la escuela.
Tú eres muy amable.
Ella Omar
Nosotros comemos juntos.
Nosotros Laura y Ana Él juega al fútbol.
Ellas están muy emocionadas.
Ustedes Flor
Nosotras vamos de compras.
4. Escribe el pronombre que corresponda según la imagen.

____ canta _________ ____ corro ____ van al _________ ____ eres
bonito. viajamos. rápido. parque. toman agua. mi amiga.

5. Colorea de rojo los pronombres en singular, y de verde los pronombres en plural.

Yo Nosotros Tú Ellos Ustedes El / Ella

 Los verbos son palabras que usamos para decir lo que alguien hace o lo que pasa.
Los verbos nos ayudan a hablar sobre acciones o estados. Cuando los verbos
terminan en –ar –er o -ir están en infinitivo.

1. Observa cada imagen y escribe el nombre del verbo que representa, usando el
infinitivo.

2. Cambia los verbos de estas oraciones del presente al pasado. Fíjate en el ejemplo.

Yo como una manzana. Yo comí una manzana.

Ella lee un libro.

Juego con mis amigos.

Yo salto la cuerda.

3. Conjuga los siguientes verbos con el pronombre que se indica.

Verbo en infinitivo Pasado Presente Futuro

Manejar Él ___________ Él ___________ Él ___________
Planchar Él ___________ Él ___________ Él ___________
Correr Él ___________ Él ___________ Él ___________
 Anexo Multiplicaciones
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y relaciona correctamente los resultados.

109
x 25 7,182

406 2,280
x 16

597 6,496
x 12

512 8,704
x 17

342 2,725
x 21

353 8,825
x 25

152 6,912
x 15

256 7,164
x 27
Jueves Actividades para iniciar el día

1. Calcula mentalmente.

18+22=_____ 24+15=_____ 20+45=_____ 17+22=_____

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.

Javier no sabía cómo hacer la ¿Qué no sabía Javier? __________

tarea de matemáticas. Daniel ____________________________
podía explicarle cómo hacerla, ¿Quién le podía explicar cómo
pero tenía que barrer el enorme hacerla?
patio de su casa. ______________________________
______________________________
Daniel le propuso a Javier: ¿Qué tenía que hacer Daniel?
–Ayúdame a barrer el patio con ______________________________
la escoba del Tío Maco, así ______________________________
terminaremos pronto y podré ¿Qué le propuso Daniel a Javier?
ayudarte a hacer la tarea. ______________________________
______________________________

3. María compró 150 flores. Si va a 4. Resuelve.

regalar 75 a su mamá, ¿cuántas Karla ha leído 436 páginas de un
flores le quedarán? libro de 520 páginas en total.
¿cuántas páginas le faltan por leer?

5. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

escalera votella árbol llubia guallaba

 Anexo Adjetivos

Los adjetivos son palabras que usamos para describir cómo es una persona, un animal,
un objeto o un lugar. Los adjetivos nos dicen cosas como:
-Cómo es: grande, pequeño, bonito.
-Cómo está: feliz, triste, cansado.
-De qué color: rojo, azul, verde.
-De qué forma: redondo, cuadrado, largo.

1. Subraya el adjetivo en cada oración.

El gato blanco duerme en el sofá. La bicicleta nueva es muy rápida.

Mi abuela tiene un jardín hermoso. Las flores coloridas decoran el parque.
El día está soleado y caluroso. Mi perro es pequeño pero muy travieso.
El castillo grande tiene una torre alta. Los árboles altos están en la montaña.

2. Escribe tres adjetivos que describan cada imagen.

_________ _________ _________

_________ _________ _________
_________ _________ _________

3. Completa las oraciones con un adjetivo.

El cielo está __________. La habitación está __________.
Mi amigo es muy __________. El pastel es __________.
La silla es __________. La playa tiene arena __________.
La montaña es __________. La mochila está __________.
Los libros son __________. La pelota es __________.
4. Escribe una oración para cada adjetivo.
Feliz: ___________________________________________________________________.
Rojo: ___________________________________________________________________.
Frío: ____________________________________________________________________.
Ruidoso: ________________________________________________________________.
 Anexo Divisiones
1. Resuelve las siguientes divisiones y relaciona correctamente los resultados.

2 38 14

16
4 48

7 35
9

7
5 80

3 45 19

2 28
12

3 27 5

8 56 15
Viernes Actividades para realizar en casa

1. Calcula mentalmente.

5x6=_____ 8x4=_____ 3x7=_____ 2x9=_____

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.

¿En dónde viven los
Los hombres que viven en una isla llamada
hombres de la historia?
Madagascar dicen que en una época del año
_________________________
llega de otros lugares un pájaro llamado Roc.
_________________________
Su forma es parecida a la del águila, pero
¿Cómo es el pájaro llamado
mucho mayor. El Roc es tan fuerte que puede
Roc?
levantar en sus garras a un elefante, volar con
_________________________
él por los aires y dejarlo caer desde lo alto
_________________________
para después comérselo. Quienes han visto el
¿Cuánto miden sus alas?
Roc dicen que las alas miden dieciséis pasos
_________________________
de punta a punta y que las plumas tienen ocho
_________________________
pasos de largo.

4. Resuelve.
3. Escribe un pequeño cuento con Pedro gasta diariamente $32 en
las siguientes palabras: montaña, camión para ir a la escuela.
oso, flores. ¿Cuánto dinero gasta en total
______________________________ por los 5 días que va a la
______________________________ escuela?
______________________________
______________________________
5. Resuelve.
______________________________
Jacinto compró 7 kilos de
______________________________
jitomate en el mercado. Si cada
______________________________
kilo le costó $35, ¿cuánto
______________________________
dinero pagó en total?

6. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

sapo alakran serpiente mosqito sancudo

 Anexo Mis logros y dificultades
1. Colorea las áreas de los campos en las que consideres te fue mejor.

Lenguajes Saberes y Pensamiento

Científico

Ética, Naturaleza De lo Humano y

y Sociedades lo Comunitario

2. Colorea los aspectos en los que consideres te fue mejor en el primer

trimestre.

Conducta Asistencia Participación Tareas

3. Escribe algunas cosas que debes mejorar:

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
 Anexo

_____________________________________
_____________________________________
A. _____________________________________
_____________________________________

_____________________________________
preguntas en la Tablet y coloréala.

_____________________________________
B. _____________________________________
_____________________________________

_____________________________________
C. ¿Quiénes me ayudarán a lograrlas?
B. ¿Qué tengo que hacer para lograrlas?

_____________________________________
Mis metas

C. _____________________________________
_____________________________________
A. ¿Cuáles son mis metas para el siguiente trimestre?
1. Con base en tus logros y lo que debes mejorar, responde las