Introduccion Diseño en Ingenieria

Diseño en Ingeniería
Mg. Juliana López Restrepo

Juliana.lopez@unilibre.edu.co
Descripción de la asignatura:
• Número de créditos académicos: 3

• Cantidad de horas de trabajo presencial: 3
• Cantidad de horas de trabajo independiente: 5
• Horarios:
• Las comunicaciones se realizarán por el correo

electrónico institucional es el canal oficial, se podrá
crear un grupo de Whats App con los integrantes
del curso, esta comunicación no es oficial, llamadas
telefónicas de ser necesario por parte del
representante del grupo.
• Los grupos de trabajo serán de máximo 5 personas.
• Todos los trabajos se entregan en las fechas

acordadas, salvo alguna novedad que comunicará
el docente o representante del salón para ampliar
la fecha.
• Los trabajos los podrá sustentar cualquier
integrante del grupo de trabajo y la nota será la del
grupo.
• En caso de que alguna clase no se pueda orientar

se deberá avisar con tiempo de esto por parte del
docente o representante del grupo.
• Las excusas médicas que valen para inasistencia
son las generadas por la EPS.
• Se creará un aula virtual en e-libre o Teams en
donde se deberán consultar contenidos y enviar
los trabajos.
• Elección de representante de grupo.

(Recolección de datos para envío de correo y
creación grupo Whats App)
• Definición fecha primer parcial.
• Presentación programa asignatura.

¿Qué piensan que es diseño en ingeniería?
¿Cómo se aplica en la carrera que está

cursando?
Definir el
problema
Examinar el
Comunicación
impacto
Proceso de diseño en Iteración

Identificar
criterios y
restricciones
ingeniería
Pruebas Lluvia de ideas
Selección de
Prototipo
idea
Se responderá a preguntas
como:
¿Quién enfrenta el problema?
¿Cuál es mi relación con los Definir el

que enfrentan el problema?
problema
¿Cuál es una parte del
problema del “tamaño
adecuado” que puedo
abordar?
Se responderá a preguntas como:
¿Cuál es el problema que hay que

resolver?
¿Para quién es el producto de diseño y por

qué es importante encontrar una
solución?
¿Cuáles son las limitaciones y requisitos?

Definir el
Los ingenieros deben plantear este tipo de
preguntas críticas independientemente
problema
de lo que se esté creando.
Se realizarán actividades y uso de
metodologías para definir un problema.
como:
¿Cómo se ubica el problema

dentro de cuestiones
sistémicas más amplias? Examinar
¿Qué notas sobre cómo se
distribuyen el poder y los el impacto
recursos?
¿Cuáles son las condiciones
que provocaron el problema?
¿Cuáles son las cosas que necesita el diseño para

tener éxito? (criterios)
¿Cuáles son las limitaciones del diseño?
(restricciones) tiempo, dinero, materiales, … Identificar
Habiendo enumerado las posibles soluciones y
criterios y
determinado las necesidades del proyecto junto
con su investigación, el siguiente paso es establecer
restricciones
cualquier factor que pueda limitar su trabajo. Esto
se puede hacer revisando los requisitos y reuniendo
los hallazgos e ideas de los pasos anteriores.
¿Cuáles son algunas posibles soluciones,

incluso si parecen descabelladas o
imposibles?
¿Cómo podemos aprovechar las ideas de los

demás?
Lluvia de
Los buenos diseñadores piensan en posibles
soluciones antes de optar por comenzar un
ideas
diseño, creando una lista de tantas soluciones
como sea posible. Lo mejor es evitar juzgar los
diseños y, en cambio, dejar fluir las ideas.
como:
¿Qué solución parece (parece)

más eficaz y factible?
Selección
Una vez que haya evaluado sus
diversas opciones, podrá
determinar qué enfoque se
de la idea
adapta mejor a sus necesidades.
Rechaza aquellos que no
cumplan con tus requisitos.
¿Cómo se puede diseñar un modelo para probar u

obtener comentarios sobre su solución?
¿Cuáles son las piezas más importantes de su

diseño que necesita probar?
Prototipo
Utilice su propuesta de diseño para crear un
prototipo que le permitirá probar cómo funcionará
el producto final. Los prototipos suelen estar
hechos de materiales diferentes a los de la versión
final y, por lo general, tienen un acabado de menor
calidad.
¿Cómo puedes probar tu prototipo?
¿Cómo se puede mejorar su

prototipo?
Cada prototipo necesitará pruebas,

Pruebas
reevaluación y mejora. Las pruebas y
evaluaciones le permiten ver dónde
se necesitan mejoras.
¿Qué cambios le harás (o

recomiendas) al prototipo para
mejorarlo?
Una vez completadas las pruebas,

el diseño se puede revisar y
Iteración
mejorar. Este paso se puede
repetir varias veces a medida que
se crean y evalúan más
prototipos.
¿Cómo le informará a su comunidad

sobre su solución?
La etapa final es comunicar sus

resultados. Esto puede ser en forma
de informe, presentación, tablero de
Comunicación
anuncios o una combinación de
métodos. Una documentación
exhaustiva permite que su producto
terminado se fabrique según los
estándares de calidad requeridos.
Otra propuesta:
https://www.teachengineering.org/populartopics/design
process
Otra propuesta:
https://www.twi-global.com/technical-
knowledge/faqs/engineering-design-process
Diseño en ingeniería
Según la Guía de orientación Saber Pro – 2021:

El diseño en ingeniería es:
“El diseño de productos tecnológicos (artefactos, procesos, sistemas e infraestructura)

está en el centro de la naturaleza de la ingeniería.
El diseño en ingeniería es un proceso sistemático, creativo y flexible, sustentado en las

matemáticas, las ciencias naturales y las ciencias de la ingeniería, que incluye la
generación, evaluación sistemática y puesta a prueba de especificaciones para la
creación de artefactos, sistemas, procesos e infraestructura, cuya forma y función
permiten lograr unos objetivos establecidos y satisfacer una serie de restricciones
especificadas a partir de una necesidad o situación problemática. ”
“El diseño de un producto tecnológico en ingeniería tiene las siguientes características:

Es una estrategia para resolver cierto tipo de problemas desde la perspectiva de la
concepción de productos tecnológicos. Es un proceso iterativo de toma de decisiones.
Es un problema abierto, débilmente estructurado, con múltiples soluciones.
Para el caso de ingeniería, el producto final de la actividad de diseño es un producto

tecnológico, entendido como un artefacto, un proceso o un sistema que debe ser
operado económicamente y que cumple con especificaciones y restricciones. “
“El término artefacto se utiliza para designar una amplia gama de productos físicos,
como una máquina, un dispositivo, un puente, un automóvil, un bien de consumo que
involucra tecnología en su desarrollo y puesta en el mercado para satisfacer
necesidades.
Un artefacto implica la transformación de la materia para generar elementos con

funcionalidades y características nuevas que buscan resolver necesidades existentes o
potenciales.
La utilización intensiva explícita o implícita del conocimiento matemático y científico
es un pilar de todo proceso de diseño en ingeniería.
El desarrollo cognitivo que se requiere para diseñar tiene un componente transversal a

las especialidades de ingeniería.”
“El proceso de diseño de ingeniería enfatiza la resolución abierta de problemas y

alienta a los estudiantes a aprender del fracaso. ¡Este proceso fomenta las habilidades
de los estudiantes para crear soluciones innovadoras a los desafíos en cualquier
materia!”
https://www.teachengineering.org/populartopics/designprocess
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=MAhpfFt_mWM
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=Inc-I8CWT94
Actividad
• Trabajo en grupos.
• Consultar en Internet un problema resuelto con ingeniería.
• Puede ser de cualquier área del conocimiento.
• Debe tener un video o imágenes en las que se apoyen para la explicación.
• Contestar a la pregunta: ¿Cómo desde el programa académico que está estudiando
puede aportar a mejorar esta solución al problema planteado?, si son de varios
programas académicos en el grupo deben responder por cada programa
académico.
• Enviar en una presentación al correo: Juliana.lopez@unilibre.edu.co

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• Número de créditos académicos: 3

• Las comunicaciones se realizarán por el correo

• Todos los trabajos se entregan en las fechas

• En caso de que alguna clase no se pueda orientar

• Elección de representante de grupo.

• Definición fecha primer parcial.

• Presentación programa asignatura.

¿Cómo se aplica en la carrera que está

Proceso de diseño en Iteración

Pruebas Lluvia de ideas

¿Quién enfrenta el problema?

¿Cuál es mi relación con los Definir el

¿Cuál es el problema que hay que

¿Para quién es el producto de diseño y por

¿Cuáles son las limitaciones y requisitos?

¿Cómo se ubica el problema

¿Cuáles son las cosas que necesita el diseño para

¿Cuáles son algunas posibles soluciones,

¿Cómo podemos aprovechar las ideas de los

¿Qué solución parece (parece)

¿Cómo se puede diseñar un modelo para probar u

¿Cuáles son las piezas más importantes de su

¿Cómo puedes probar tu prototipo?

¿Cómo se puede mejorar su

Cada prototipo necesitará pruebas,

¿Qué cambios le harás (o

Una vez completadas las pruebas,

¿Cómo le informará a su comunidad

La etapa final es comunicar sus

Según la Guía de orientación Saber Pro – 2021:

“El diseño de productos tecnológicos (artefactos, procesos, sistemas e infraestructura)

El diseño en ingeniería es un proceso sistemático, creativo y flexible, sustentado en las

“El diseño de un producto tecnológico en ingeniería tiene las siguientes características:

Para el caso de ingeniería, el producto final de la actividad de diseño es un producto

Un artefacto implica la transformación de la materia para generar elementos con

El desarrollo cognitivo que se requiere para diseñar tiene un componente transversal a

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