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I.E.
EMBLEMÁTICA “15513” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS HACEMOS PETICIONES ANTE LA SITUACIÓN DE EMERGENCIA HÍDRICA Docente MARÍA EDITA CLAVIJO PAIBA Fecha noviembre del 2024. Área Educación Religiosa Grado y Sección Primero C
Actitudes Asume la experiencia del encuentro o conductas personal observables y comunitario con dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la vida. DESEMPEÑO PROPÓSITO CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA - Expresa el amor de Dios con Hoy elevamos peticiones .Reconoce que hay un Dios diversas acciones (la oración ), a Dios sobre la situación que escucha mediante la Peticiones a Dios por de la emergencia hídrica la emergencia siguiendo el ejemplo de su amigo y reflexionamos leyendo oración, haciendo sus Jesús ,en su familia, institución peticiones por la emergencia hídrica. ( Zacarias 10:1) educativa y entorno. hídrica Agradece y pide a Dios por la naturaleza ,la vida y los dones recibidos asumiendo compromisos de cuidado y respeto.
ENFOQUE TRANSVERSAL Y ENFOQUE ACTITUDES O CONDUCTAS OBSERVABLES
DEL ÁREA
Enfoque del bien común Empatía (Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman responsabilidades diversas) y los estudiantes las aprovechan buscando su propio bienestar y el de otros.
MATERIALES Ficha de trabajo, cinta, papelote, plumones, imágenes, etc.
Competencias transversales *Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC. *Interacción con la información. *Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. *Define metas de aprendizaje.
II. MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
INICIO TIEMPO APROXIMADO: 20 MINUTOS Actividad Permanentes: Oración de la mañana y canto de Saludo. Los estudiantes reportan su asistencia.
MOTIVACIÓN / RECOJO DE SABERES PREVIOS
Observa la siguiente imagen: Saberes previos Responden preguntas. ¿Qué observas en la imagen?¿Qué esta sucediendo? ¿Qué hacen las personas? ¿Por qué estarán tan contentos?
El propósito del día de hoy es:
Hoy elevamos peticiones a Dios sobre la situación de la emergencia hídrica y reflexionamos leyendo ( Zacarias 10:1-12) Se leen los criterios de evaluación: - Reconoce que hay un Dios que escucha mediante la oración, haciendo sus peticiones por la emergencia hídrica. Establecen los acuerdos de convivencia que se tomarán en la clase de hoy junto con los estudiantes. B. DESARROLLO (45 minutos) VER Observan el texto Bíblico: TEXTO BÍBLICO: Zacarías 10 : 1
Pregunta: "¿A qué se refiere cuando en el texto bíblico piden la lluvia en la estación tardía?"
JUZGAR Después de escuchar el texto Bíblico sobre las peticiones de pedir la lluvia, los estudiantes reflexionan sobre cómo influyen las peticiones de Dios. En el versículo se muestra que, si le pedimos a Dios en tiempos de necesidad, Él responderá con su gracia y bondad. Es posible que algunos lectores se pregunten por qué Dios se preocupa tanto por la lluvia y la agricultura. La respuesta a esa pregunta puede encontrarse en la importancia de los recursos naturales y la creación de Dios. Él es el creador de todo lo que vemos y, por lo tanto, se preocupa por su cuidado y preservación. Además, este versículo nos muestra que Dios no es ajeno a nuestras necesidades diarias y está dispuesto a proveernos cuando le buscamos y le pedimos. .
REFLEXIONAR: Responde las siguientes preguntas:
¿Cómo debemos realizar una petición a Dios?
¿Cómo se relaciona este versículo con la bendición de Dios ?
¿Por qué es importante realizar una petición en nuestras oraciones?
ACTUAR Asume un compromiso de realizar una petición a Dios en sus oraciones y escribe en su cuaderno teniendo como base que la lluvia es fundamental para el crecimiento de los cultivos y la supervivencia de la vida en la tierra.
CIERRE 10 minutos Reflexionan respondiendo las preguntas: ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Karina Hidalgo Seminario Primero “ ”
V B SUBDIRECTORA
LISTA DE COTEJO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8 DÍA de Noviembre del 2024 AVTIVIDAD HACEMOS PETICIONES ANTE LA SITUACIÓN DE EMERGENCIA HÍDRICA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en COMPETENCIA coherencia con su creencia religiosa.
EVIDENCIA Peticiones a Dios por la emergencia hídrica
CRITERIOS Reconoce que hay un Dios que escucha mediante la NOMBRES Y APELLIDOS oración, Observaciones Acciones de N° mejora haciendo sus peticiones por la emergencia hídrica
SÍ NO SÍ NO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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- En proceso x No lo hizo Hoy los estudiantes elevamos peticiones a Dios sobre la situación de la emergencia hídrica reflexionamos leyendo (Zacarías 10: 1) *Reconoce que hay un Dios que escucha mediante la oración, haciendo sus peticiones por la emergencia hídrica.
