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    Guía para Clase de Saneamiento Básico Ambiental

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    Guía para Clase de Saneamiento Básico Ambiental

    1. Introducción

    El saneamiento básico ambiental es fundamental para la salud pública y el bienestar de


    las comunidades. Incluye la gestión adecuada del agua potable, el tratamiento de aguas
    residuales, la gestión de residuos sólidos y la promoción de prácticas higiénicas. Esta
    clase se centrará en los principios básicos del saneamiento y su importancia para la
    prevención de enfermedades.

    2. Objetivos

     Comprender los principios básicos del saneamiento ambiental.


     Identificar los principales problemas de saneamiento en diferentes contextos.
     Aplicar conceptos de saneamiento básico a situaciones prácticas.
     Desarrollar habilidades para diseñar soluciones efectivas para problemas de
    saneamiento.

    3. Contenidos

    1. Introducción al Saneamiento Ambiental


    o Definición y objetivos.
    o Importancia para la salud pública y el medio ambiente.
    2. Agua Potable y su Gestión
    o Fuentes de agua potable.
    o Procesos de potabilización y tratamiento.
    o Contaminación del agua y sus efectos.
    3. Aguas Residuales y su Tratamiento
    o Tipos de aguas residuales (domésticas, industriales, pluviales).
    o Sistemas de tratamiento (fosas sépticas, plantas de tratamiento).
    o Impacto de las aguas residuales mal gestionadas.
    4. Gestión de Residuos Sólidos
    o Clasificación de residuos (orgánicos, inorgánicos, peligrosos).
    o Métodos de disposición (recolección, reciclaje, compostaje).
    o Impacto ambiental de los residuos sólidos.
    5. Prácticas Higiénicas y Educación Sanitaria
    o Importancia del lavado de manos.
    o Educación y sensibilización comunitaria.
    o Estrategias para promover prácticas de higiene.

    4. Taller Práctico

    Título del Taller: “Diseñando un Plan de Saneamiento para una Comunidad Local”

    Objetivo del Taller: Desarrollar un plan integral de saneamiento para una comunidad
    ficticia, aplicando los conceptos aprendidos durante la clase.

    Instrucciones:
    1. División en Grupos:
    o Forma grupos de 4-5 estudiantes.
    2. Asignación del Caso:
    o Cada grupo recibirá una descripción de una comunidad ficticia con
    problemas específicos de saneamiento. Ejemplo: "Comunidad El Verde"
    con problemas de agua potable contaminada y gestión inadecuada de
    residuos.
    3. Desarrollo del Plan:
    o Evaluación de la Situación: Identificar los principales problemas de
    saneamiento de la comunidad.
    o Propuestas de Solución: Diseñar soluciones específicas para los
    problemas identificados. Incluye la implementación de sistemas de
    tratamiento de agua, gestión de residuos y promoción de prácticas
    higiénicas.
    o Plan de Acción: Detallar los pasos a seguir, recursos necesarios,
    responsables y plazos.
    4. Presentación:
    o Cada grupo preparará una presentación breve (5-7 minutos) de su plan de
    saneamiento. Deben explicar los problemas identificados, las soluciones
    propuestas y el plan de acción.
    5. Discusión y Retroalimentación:
    o Después de las presentaciones, se abrirá una sesión de preguntas y
    respuestas. Los otros estudiantes y el instructor proporcionarán
    retroalimentación y sugerencias para mejorar los planes.

    5. Evaluación

    La evaluación se basará en:

     La comprensión de los conceptos clave de saneamiento ambiental.


     La creatividad y viabilidad de las soluciones propuestas en el taller.
     La capacidad de presentar y defender el plan de saneamiento de manera clara y
    efectiva.

    6. Recursos Adicionales

     Lecturas Recomendadas:
    o Manuales sobre saneamiento básico.
    o Artículos científicos sobre el tratamiento de aguas y gestión de residuos.
     Herramientas Online:
    o Simuladores de gestión de recursos.
    o Aplicaciones para diseño de sistemas de tratamiento de agua.

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