REGLAMENTO INTERNO

PARA LOS ESTUDIANTES DE LA

UNIDAD EDUCATIVA “ALDEAS INFANTILES SOS”

La Unidad Educativa Aldeas Infantiles SOS, promueve el desarrollo integral del

estudiante mediante la asimilación y elaboración critica de la cultura, brindando
una educación de calidad, con miras a la transformación de la sociedad.

El objetivo del presente reglamento es fortalecer a la Comunidad Educativa

desde la metodología asumiendo los principios vigentes en la C.P.E., buscando
la armonía y la reciprocidad en las relaciones interpersonales dentro y fuera de
la Institución.

I. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA.

1. DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS PADRES, MADRES DE FAMILIA

O TUTORES.-

Deberes.-
Coadyuvar con el buen funcionamiento de la Unidad Educativa:

1. Asistir una vez al mes a las entrevistas de las diferentes áreas de

conocimiento, a fin de informarse sobre el rendimiento y comportamiento
de sus hijos e hijas en la Unidad Educativa, dentro y fuera del aula a fin
de aplicar correctivos, que permitan un mejor desarrollo integral.

2. Fomentar en sus hijos, la puntualidad y responsabilidad con sus deberes

y obligaciones con su formación en la Unidad Educativa.

3. Inculcar en sus hijos la honradez y el respeto hacia sus compañeros y

compañeras, sus profesores y profesoras y las Autoridades de la Unidad
Educativa.

4. Controlar las calificaciones y actividades de sus hijos, que luego se

plasmarán en sus calificaciones que demuestran su rendimiento escolar.

5. Asistir a las reuniones convocadas por la Dirección, los Tutores o Tutoras,

cuantas veces sea necesario, contribuyendo de ese modo con el buen
funcionamiento de la Unidad Educativa.

6. Conocer obligatoriamente el Reglamento de Régimen Interno de la

Unidad Educativa, y compartirlo, analizarlo con sus hijos e hijas.

2. FALTAS DE LOS PADRES DE FAMILIA.-

Las faltas de los Padres, Madres de Familia, tutores, guardadores o

representantes de los estudiantes, constituyen contravenciones a la normativa
interna y que afecte el normal desarrollo de las actividades escolares dentro de
la Unidad Educativa. Entre ellas se mencionan:

1. Ingresar a las aulas o cursos, durante el desarrollo de las clases, sin el

permiso correspondiente.
2. Intervenir en la dirección, organización y administración de los asuntos
técnicos pedagógicos, por ser estos propios de la Dirección de la Unidad
Educativa.
3. Realizar comentarios y acciones, que promuevan situaciones que atenten
contra la honra, la moral e integridad de los miembros de la Comunidad
Educativa.
4. Inasistencia a reuniones, entrevistas y actividades convocadas por los
Docentes o Autoridades de la Unidad Educativa.
5. Presentarse en estado inconveniente, ya sea por consumo de alcohol, u otra
sustancia controlada y prohibida, provocando desorden, reyertas dentro de
la Unidad Educativa.
6. Malversar los fondos que le hubieran confiado, producto de recaudaciones
varias, que sean de los grados, cursos o de toda la Unidad Educativa, de
las que no se rinde cuentas.
7. Ofrecer retribuciones económicas u otros objetos por cambio de
calificaciones o evaluaciones de sus hijos.
8. Agredir verbalmente usando términos que inciten motivos racistas o
discriminatorios.
9. Denunciar o incriminar sin el suficiente respaldo o injustificadamente a
estudiantes, docentes, padres de familia, etc.
10. No seguir el conducto regular para la solicitud de permisos o licencias,
aplicable también a la presentación de quejas, reclamos o denuncias.

3. SANCIONES A LOS PADRES DE FAMILIA.-

1. Apercibimiento verbal en privado, por el Director o Directora de la Unidad
Educativa.
2. Amonestación escrita y dependiendo del tipo de falta, elevar informe a la
instancia correspondiente.
3. Remitir a defensoría de la Niñez y adolescencia, si el Padre/madre/tutor, no
demuestra responsabilidad en el proceso formativo del estudiante.
La aplicación de las sanciones debe coordinarse entre la Dirección, Junta
Escolar y Consejo de Profesores de la Unidad Educativa.

II. DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE

1. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.-

1. Ser tratado respetando su dignidad, sin discriminación de color,

raza, sexo, cultura, idioma, religión.(RAFUE .Art. 18 –a) Ley 045 Art. 5
2. Recibir formación integral, para su desarrollo intelectual, físico y socio
emocional en un ambiente adecuado, que le brinde seguridad física y
psicológica. RAFUE, DS 1302 - 1320 Art. 112.
3. Ser evaluado para orientar su proceso de aprendizaje. RAFUE –
Reglamento de Evaluación RM 143.
4. Derecho a recibir orientación dirigida a la prevención contra el racismo y
toda forma de discriminación. Ley 045 Art. 6.
5. El Estado en todos sus niveles, debe garantizar el ejercicio pleno de este
derecho, respetando la pertenencia de la niña, niño y adolescente a una
nación y pueblo indígena originario campesino, afroboliviano e intercultural.
6. Ser reconocido por su aprovechamiento, comportamiento y participación
en actividades que permitan su desarrollo integral. RAFUE Art. 20
7. Integrar centros, asociaciones, u otras organizaciones de estudiantes.
RAFUE Art.18.
8. Derecho a tener tolerancia en presentación de trabajos, rendir exámenes,
por participar en actividades pedagógicas, culturales, deportivas y
por motivos de salud justificados.

2. DEBERES DEL ESTUDIANTE.-

1. Asistir puntual y regularmente a todas las clases vistiendo el uniforme

establecido en la comunidad Educativa.
2. Cuidar su aseo personal, apariencia física, vistiendo adecuadamente el
uniforme establecido.
3. Cumplir todas las obligaciones escolares en el tiempo asignado.
4. Participar en clases, grupos de trabajo, Evaluaciones, y toda actividad
programada para el desarrollo del proceso curricular. (RAFUE)
5. Participar en las actividades de proyectos, ferias educativas, desfiles
escolares, actos cívicos, actividades deportivas y culturales.
6. Respetar las pertenencias de sus compañeros y de la institución.
7. Cooperar en el cuidado y mantenimiento del ambiente escolar, equipos,
mobiliario y demás pertenencias de la Unidad Educativa. RAFUE Art.10
8. Traer el material escolar necesario según la materia de acuerdo al horario
establecido.
9. Asistir a Clases con todas las medidas de bioseguridad (Barbijo, alcohol en
gel)
10. Contribuir con el mantenimiento de la limpieza dentro el establecimiento y
su alrededor.
11. Demostrar una conducta moral y digna dentro y fuera del establecimiento,
como práctica natural de su autodisciplina.
12. No ser promotor de agresiones o de conformación de grupos conflictivos
dentro y fuera de la U.E.
13. Responder por el destrozo o daño que se ocasione a las pertenencias del
establecimiento y de sus compañeros.
14. No abandonar el establecimiento en horas de clases, solo en casos
justificados con autorización de dirección.
15. Cumplir el reglamento y otras disposiciones para el desarrollo integral de
cada uno de los estudiantes y por ende para el buen funcionamiento de la
Unidad Educativa. RAFUE.
16. No utilizar el nombre de la Unidad Educativa en actividades ajenas a la
institución.
17. Participar los días lunes, en el saludo a los símbolos patrios y otras
actividades cívicas, con civismo y respeto en observancia a su identidad
religiosa.
18. Evitar agresiones físicas y verbales por motivos racistas y discriminatorios.
Ley 045 Art. 14.
19. Cuidar su vocabulario evitando utilizar amenazas, apodos, términos o
Gestos vulgares y obscenos que ofendan o dañen la dignidad personal.
20. Convivir amable y respetuosamente con sus compañeros y maestros
erradicando todo tipo de violencia. RAFUE

3. FALTAS Y SANCIONES A ESTUDIANTES

Se consideran faltas leves aquellas en las que incurre en el acontecer diario de

la vida dentro de la U. Educativa de manera no frecuente y sin intencionalidad
negativa, tales como:

FALTAS LEVES.-
Se consideran como faltas leves las siguientes:

1. Asistencia a clase sin el adecuado uniforme escolar.

2. El incumplimiento a cada uno de los deberes del estudiante estipulados en
el presente reglamento interno.
3. Falta de Higiene y presentación personal.
4. Participar en actividades inadecuadas y de aquellas que dañen el prestigio
o imagen de la unidad educativa.
5. Asistir a la Unidad Educativa con cabello teñido y peinados extravagantes
que no estén acordes al uniforme de la Unidad Educativa.
6. Hacer uso de vocabulario irrespetuoso y con palabras indecentes o groseras
que dañen o agravien a sus compañeros u otras personas. Ley 045 contra
el racismo y todo tipo de discriminación.
7. Participar en juegos peligrosos que provoquen lesiones físicas y/o el
deterioro del uniforme, material escolar y didáctico.
8. Llegar al establecimiento con retrasos consecutivos, inasistencia reiterada.
9. Portar cantidad considerable de dinero dentro del establecimiento.
10. Portar Celulares u otros dispositivos de valor riesgoso de perdida, cuando
no sea requerido por docentes.
11. Faltar el respeto a Docentes, personal administrativo y Padres de Familia,
por cualquier reflexión o llamada de atención.
12. Portar instrumentos punzo cortantes que no sean requeridos por el profesor
o profesora.
13. Quedarse en locales de juegos, internet, plaza, parques, canchas y otros
lugares de recreación y distracción al ingreso, durante y salida de clases por
primera vez (siendo agravante de reincidencia).
14. Asistir a la Unidad Educativa sin los materiales necesarios para el trabajo
de aula.
 15. Negarse a seguir una instrucción del personal Educativo de la Institución,
interrumpiendo el adecuado desarrollo académico y disciplinario de las
actividades.
16. No traer firmadas por el Padre, Madre o Apoderado, las comunicaciones de
docentes y Dirección, al día de clases siguiente a la entrega de la misma.
17. Interrumpir el normal desarrollo de la clase (pararse sin permiso, gritar sin
permiso o utilizar cualquier mecanismo tecnológico, etc.)
18. Varones. Ingresar material de maquillaje, maquillarse, depilarse, pintarse y
alisarse el pelo en cualquier ambiente de la Institución.
19. Varones. Ingresar al establecimiento con piercing, aretes y cabello largo.
20. Presentarse a clases sin agenda.

SANCIONES A LAS FALTAS LEVES.-

Los estudiantes que cometiesen faltas leves estarán sujetos a una de las
siguientes sanciones:
1. Llamada de atención verbal por el profesor u otro funcionario de la institución
que haya presenciado la conducta inapropiada, con posterior comunicación
al Padre/Madre de Familia o Tutor, llegando a un compromiso verbal o
escrito de acuerdo a la naturaleza de la falta y su registro correspondiente.
2. Amonestación escrita (firma de un compromiso por la madre, padre o tutor
legal del estudiante).
3. Realización de trabajo comunitario simple.
4. Nota en la agenda para entrevista con sus padres.
5. Registro de sus antecedentes disciplinarios.
6. Conocimiento al Consejo de Profesores y Consejo Social Comunitario
(Junta de Padres de Familia)
Ante la reincidencia de faltas leves de acuerdo a la gravedad se procederá a la
suspensión de clases de uno (1) a cinco (5) días, sin derecho a recuperación de
trabajos o evaluaciones programadas por los docentes o la Institución Educativa.

FALTAS GRAVES:

Son faltas graves aquellos actos que van en contravención de los principios
ético, morales y sociales de la Unidad Educativa que afectan significativamente
el proceso de desarrollo de la persona que los comete, así como a otras
personas de la comunidad, tales como:

1. La reincidencia voluntaria de las faltas leves, no obstante las sanciones

aplicadas.
2. Las agresiones físicas (reyertas) entre compañeros, compañeras y
estudiantes de otras unidades educativas dentro y fuera del establecimiento,
(siendo causal de agravante estar portando o vistiendo el uniforme con la
insignia de la U.E.)
3. Amenazar con ejercer violencia física, hacia sus compañeros, incitar a
acciones de violencia, actitudes y referencias que causen daño moral y
psicológico como poner apodos, insultar, excluir a sus compañeros o
compañeras de las actividades de grupo. (Bullying)
4. Tener actitudes y conductas discriminatorias y/o racistas con cualquier
miembro de la Comunidad Educativa
5. Expresar mentiras con el afán de desprestigiar o dañar la imagen a
compañeros, compañeras, profesores u otros de la Unidad Educativa.
6. El deterioro y destrozo de los bienes muebles e inmuebles del
establecimiento con premeditación.
7. Destruir o dejar inoperable mobiliario o implementación tecnológica
(laboratorio de Ciencias y Tecnología), (Baño).
8. Destruir o dejar inoperable materiales didácticos o educativos facilitados a
los estudiantes como instrumentos musicales, accesorios deportivos, etc.
9. Daño a la propiedad de terceros.
10. Destruir o dejar inoperables: vehículos, computadoras, materiales de trabajo
o personales de cualquier miembro de la Comunidad Educativa y comunidad
en general.
11. Utilización dentro de la U. E. de fuegos artificiales y otros similares.
12. Manejar revistas, láminas, figuritas, publicaciones de videos u otro material
inadecuado o inmoral.
13. Dirigirse despectivamente al personal directivo, docente o administrativo,
faltando a las Normas de Cortesía y urbanidad. Actuar con soberbia, burla
y violencia.
14. Cometer fraudes en las evaluaciones, elaboración y entrega de trabajos de
investigación, tareas que no les son propias. Alterar calificaciones, falsificar
firmas en boletines, libretas de calificaciones, permisos, etc.
15. Salir de la Unidad Educativa durante los horarios de trabajo escolar sin la
autorización correspondiente de Dirección.
16. Demostrar actitudes inadecuadas e inapropiadas (inmorales) entre parejas
de enamorados, cortejos o “novios”, dentro de la Unidad Educativa y sus
alrededores (siendo agrava por estar portando o vistiendo el Uniforme con
la Insignia de la Unidad Educativa) y en todas las actividades oficiales
programadas de conformidad a calendario escolar.
17. Mostrar falta de respeto por la propiedad ajena por primera vez, sustraer en
calidad de broma o burla de las mochilas, bolsas, pupitres de sus
compañeros y compañeras de cualquier objeto, durante el horario de clases
u otra actividad de la Unidad Educativa.
18. Obtener fotografías, filmaciones y/o sonidos de integrantes de la comunidad
Educativa o conversaciones públicas o privadas sin el consentimiento
respectivo.
19. Exhibir, transmitir grabaciones, fotografías o menoscaben la integridad,
(física, psicológica) de cualquier integrante de la Comunidad Educativa, por
cualquier medio de difusión (físico, tecnológico u otro).
20. Copiar en una evaluación (practica u otro realizado dentro del proceso
pedagógico de cualquiera de las áreas) de la forma y por el medio de
difusión que se aplique de forma irregular (Físico, tecnológico u otro).
21. Uso indebido del Instrumento de evaluación o formativo. Rayar, romper
arrugar, escribir mensajes, fotografiar, suplantar identidad, plagiar y/o
adulterar.

SANCIONES FALTAS GRAVES DEL ESTUDIANTE.

Los estudiantes que cometieran faltas graves estarán sujetos a una de las
siguientes sanciones:
 1. Compromiso escrito del estudiante de no reincidir en la infracción, en
presencia de sus padres o apoderados y la Comisión Disciplinaria y
Pedagógica de acuerdo al tipo de falta.
2. Acta de compromiso escrito, suscrito por los Padres o apoderados, en
presencia de su hijo de no reincidir en la infracción, ante Dirección, la
Comisión Disciplinaria y Pedagógica de acuerdo al tipo de falta cometida.
3. Aplicación de tareas correctivas en coordinación con las instancias
correspondientes (Defensoría Municipal de la Niñez y Adolescencia)
4. Suspensión temporal de cinco (5) a diez (10) días de acuerdo a la gravedad
de la falta decidida por el Consejo de Profesores y la Comisión disciplinaria.
5. En caso de causar daño a la U. E. y/o cualquier equipo o material, el
estudiante debe hacerse cargo de su reparación total, y será suspendido de
uno (1) a cinco (5) días.
6. Compromiso escrito por parte del estudiante, firmado por los padres o
apoderados bajo situación “condicional” de reincidencia de cambiar de
ambiente o de Unidad Educativa.
7. Remitir si fuera el caso a la Instancia correspondiente (Defensoría de la
Niñez y adolescencia G.A.M.L.P., y otra pertinente al caso).
8. En todos los casos citados con la posibilidad ante una reincidencia de falta
grave de proceder conforme a compromiso al cambio de Unidad Educativa
en el próximo trimestre.
9. De acuerdo al caso y gravedad se remitirá el informe del caso a conociendo
de la Dirección Distrital de Educación La Paz 2 y la Defensoría de la Niñez
y Adolescencia.

FALTAS MUY GRAVES DEL ESTUDIANTE:

Son consideradas como faltas muy graves las que afectan la integridad moral,
psicología y/ física de los estudiantes, de otros miembros de la Comunidad
Educativa o de personas ajenas a la misma, tales como:

1. La reincidencia manifiesta en las faltas graves, a pesar de las sanciones

aplicadas.
2. Reincidencia en actitudes discriminatorias y/o racistas
3. La agresión física (reyerta) utilizando objetos punzo cortantes y otro tipo de
objetos que dañen la integridad física, moral, psicológica y sexual de sus
compañeras o compañeros o de cualquier miembro de la Comunidad
Educativa.
4. Robo, hurto, dolo, agresión sexual, compra-venta, tenencia y/o consumo de
bebidas alcohólicas, fármacos, estupefacientes y sustancias controladas,
compra-venta y/o tenencia de armas cuyos componentes constituyan un
peligro o puedan causar dependencia física o psíquica en las y los
estudiantes, el interior o alrededores de la Unidad Educativa o en alguna
actividad curricular, co corricular y/o extracurricular, con la agravante de
encontrarse con el uniforme oficial de la Comunidad Educativa.
5. Pertenecer a pandillas u organizaciones delictivas.
6. El acoso psicológico y/o sexual a cualquier miembro de la Comunidad
Educativa.
7. Alteración, adulteración, falsificación, sustracción de documentos, informes,
libros de clases, licencias médicas, certificados de diferente índole o
cualquier otro, etc.
 8. Abandono sin debida autorización y conocimiento de Dirección, del plantel
Administrativo o cualquier miembro autorizado del establecimiento, durante
el horario de clases, pasando por alto los sistemas de seguridad y
poniéndose voluntariamente en situación de riesgo.

LAS SANCIONES A LOS ESTUDIANTES.-

Una vez comprobado el hecho y circunstancias de la falta muy grave se

procederá al retiro definitivo del estudiante de la Unidad Educativa. Su
aplicación y procedimiento corresponde a la Dirección, Comisión Disciplinaria y
Comisión Técnico Pedagógico.

Se aplica los acápites relacionados con “Expulsión”, de las Resoluciones

Ministeriales 001/2023 Art. 113 numerales I, II y III.

Los estudiantes que cometieran faltas graves estarán sujetos a una de las
siguientes sanciones:

1. Antes de la aplicación de sanciones por infringir al presente reglamento,

se debe tomar en cuenta el art. 117 (disciplina escolar) incisos a, b, c y d.,
(LEY Nº 548, LEY DE 17 DE JULIO DE 2014, CÓDIGO NIÑA, NIÑO Y
ADOLESCENTE) En el marco del respeto a los derechos humanos, está
prohibida la expulsión de estudiantes de las unidades educativas fiscales,
de convenio y privadas, salvo en los casos en los que exista pruebas
suficientes de culpabilidad, como ser: robo, hurto, agresión física y/o
sexual, compraventa y/o consumo y/o tenencia de bebidas alcohólicas,
estupefacientes, sustancias controladas y armas, y difusión de imágenes
que afectan a la privacidad de las y los estudiantes así como prácticas o
conductas racistas, discriminatorias y de acoso escolar, que se
constituyan en delitos penales serán remitidos ante autoridades
competentes.
2. Asimismo, serán causales de expulsión al hecho comprobado o confesas
de acciones o actitudes violentas contra cualquier persona al interior de la
Unidad Educativa.
3. La o el Director de la Unidad Educativa, ante el conocimiento de estos
hechos determinará la expulsión de la o el estudiante previo proceso
disciplinario.

Para los tres numerales anteriores, las Direcciones de unidades educativas

deberán remitir los antecedentes a instancias competentes cuando se trate de
actos de violencia, racismo, discriminación, delitos o infracciones fuera del
ámbito de la reglamentación interna, sentando la denuncia respectiva del
proceso disciplinario interno, cuando corresponda, debiendo ser remitidos todos
estos documentos junto a un informe técnico a la Dirección Distrital.
4. Con una falta muy grave citación al padre de familia o apoderado.
Suspensión de clases de diez (10) a quince (15) días, condicionalidad de
cambio de ambiente o exclusión definitiva de la Institución Educativa,
suscrita por los padres de familia o Tutores legales. Decidida por el
 concejo de profesores, Comisión Disciplinaria, Comisión Técnico
Pedagógica y otras de acuerdo a la gravedad del caso.

5. Con dos faltas muy graves: Citación al padre de Familia o Apoderado y

excusión definitiva y directa de la Unidad Educativa, decidida con la
Intervención del Concejo de Profesores, Comisión Disciplinaria, Comisión
Técnico Pedagógica, y otras de acuerdo al caso, siguiendo el procediendo
especial dispuesto por la RM. NRO 001/2023 y demás Normativa educativa
dispuesta.

6. Tomando en cuenta la gravedad de la falta se remitirá en todos los casos

informes circunstanciales a conocimiento de la Dirección Distrital de
Educación La Paz -2, la Defensoría de la Niñez y adolescencia y otras
instituciones superiores y especializadas que tengan relación con el área de
Educación y las que así lo requieran.