SEGUNDA GUERRA

MUNDIAL

ALUMNAS: Falcón Garcia Luna Milagros y Sosa Acosta Victoria

Elizabeth
DOCENTE: Leiva Roxana
CURSO: 4to “B”
INSTITUTO: Dr. José Francisco Soler
CICLO LECTIVO: 2024
 INTRODUCCION
La Segunda Guerra Mundial se convirtió en el conflicto bélico de
mayores dimensiones en siglo XX. Fue el conflicto más grande y
destructivo de toda la historia, se desarrolló entre 1939 y 1945, con
Alemania de protagonista por segunda vez.
Marcada por hechos de enorme repercusión que incluyeron la muerte
masiva de civiles, la Segunda Guerra Mundial fue la más mortífera de
la historia, con un resultado de entre 50 y 70 millones de víctimas, el
2,5 % de la población mundial.
Se la considera la guerra más devastadora de la historia
contemporánea, debido a la cantidad de personas involucradas, las
enormes dimensiones territoriales del conflicto, la cantidad de
armamento bélico empleado y sus catastróficas consecuencias. Se
estima que entre cuarenta y sesenta millones de personas murieron
durante este conflicto.
  El Fascismo
El fascismo es un movimiento político y social de carácter totalitario.
La palabra fascismo se utiliza para referirse a todo tipo de movimientos
autoritarios.
El ultranacionalismo es una ideología política que se caracteriza por
una forma extrema de nacionalismo. Se asocia con la creencia en la
superioridad de la propia nación sobre las demás y con el deseo de
promover su cultura, intereses y valores por encima de todo.
El corporativismo es una forma de resolver los conflictos de
intereses a través de estructuras organizativas en las que se agrupan
trabajadores, empresas y en las que también puede participar el
Estado.
El culto al líder es la devoción que tienen todas las personas a un
líder o la adulación unipersonal al caudillo camuflado con la figura del
que rige el Estado.
La eliminación del enemigo implica el arresto o eliminación en
masa de rivales políticos, entidades religiosas o enemigos personales,
y se suele emplear en el contexto de revoluciones violentas.
La propaganda es una forma de transmisión de información que
tiene como objetivo influir en la actitud de una comunidad respecto a
alguna causa o posición, presentando argumentos sobre una
temática.23 Esta es usualmente repetida y difundida en una amplia
variedad de medios con el fin de obtener el resultado deseado en la
actitud de una audiencia.

 Causas de la Segunda Guerra Mundial

La primera causa fue la firma del Tratado de Versalles (1919), que
impuso unas condiciones muy severas a Alemania, como la pérdida de
sus colonias en África y otros territorios en Europa, la reducción de su
ejército y la imposición de reparaciones de guerra que llevaron a una
deuda impagable con los países vencedores.
La segunda causa fue el surgimiento del fascismo y el nazismo, Benito
Mussolini creó el fascismo en Italia como una reacción contra la actitud
de los países vencedores en la Primera Guerra Mundial que no habían
reconocido la totalidad de las demandas territoriales italianas a pesar
de su colaboración con la Entente. Adolf Hitler se inspiró en Mussolini
y creó en Alemania el nazismo, un movimiento nacionalista motivado
por el descontento popular ante la humillación del Tratado de Versalles
y que llegó al poder durante la crisis económica de los años treinta.
Ambos movimientos buscaban recuperar las glorias pasadas de sus
países mediante la militarización de amplios sectores de la sociedad,
la instauración del totalitarismo y la expansión de las fronteras
nacionales.
La tercera causa fue las tensiones chino-japonesas. Después de la
primera guerra chino-japonesa (1894-1895), Japón se había
convertido en una potencia imperial con ambiciones expansionistas en
Asia oriental y el Pacífico. En 1905 venció a Rusia, en 1931 ocupó
Manchuria (que pertenecía a China) y en 1937 inició una segunda
guerra chino-japonesa que intensificó las tensiones con Estados
Unidos en el Pacífico.
Y la última causa fue la invasión alemana de Polonia. Alemania inició
su expansión territorial con la anexión de Austria y los Sudetes y la
invasión de Checoslovaquia, sin que se desatara una guerra. Sin
embargo, en 1939 Hitler estableció un pacto con la URSS para
repartirse el territorio polaco y procedió a invadirlo, lo que provocó la
declaración de guerra de las potencias europeas occidentales y dio
inicio a la Segunda Guerra Mundial.
Alianzas formadas: Las alianzas que se formaron fueron las
potenciales del Eje, con Alemania, Italia y Japón y los Aliados, con
Estados Unidos, Reino Unido, Francia y Rusia, entre otros.
  Características del nazismo
El nazismo tiene las siguientes características:
Fue un movimiento antidemocrático, militarista, racista y nacionalista,
que se organizó verticalmente bajo la figura de su líder carismático,
Adolf Hitler, e instauró un régimen totalitario en Alemania a partir de
1933.
Se oponía tanto al liberalismo como al comunismo y promovía un
Estado fuerte que interviniera en la economía y mantuviera un control
absoluto sobre la sociedad.
Presentaba como enemigos de Alemania al marxismo y a toda forma
de socialismo o anarquismo, así como a la burguesía tradicional y a
los ciudadanos de origen judío, a quienes presentaba como una “raza
inferior”, como un símbolo de usura y como parte de una conspiración
global contra Alemania (lo que suele caracterizarse como una teoría
conspirativa antisemita).
El Estado nazi se organizó como un régimen represivo y policial de
partido único, que anuló libertades, persiguió a la oposición política y
ejerció la violencia contra grupos sociales a los que consideraba como
enemigos de la nación: judíos, comunistas, gitanos, homosexuales,
testigos de Jehová, entre otros. Muchos de estos fueron confinados en
campos de concentración y obligados a realizar trabajos forzados.
La política exterior del nazismo se basaba en la idea de la conquista
del “espacio vital” (Lebensraum), que se consideraba necesario para
que el pueblo alemán pudiera superar sus dificultades económicas y
alcanzar el destino de grandeza al que se suponía que estaba
destinado. Para ello, se impulsó la anexión de los territorios vecinos de
Europa del Este con la intención de repoblarlos con población alemana
luego de expulsar a sus pobladores tradicionales. Esta política provocó
la Segunda Guerra Mundial, específicamente tras la invasión alemana
de Polonia en 1939.
Los nazis consideraban al pueblo alemán como perteneciente a la
“raza aria”, a la que identificaban como una “raza superior”, y
veían a otras poblaciones como los judíos europeos (incluidos los
alemanes de origen judío) como pertenecientes a una “raza
inferior”. También juzgaban la “mezcla racial” como una amenaza
contra la pureza racial del pueblo alemán. Esta ideología racista fue
usada como justificación de la violencia antijudía del nazismo y del
plan de exterminio que recibió el nombre de “solución final”.
 ¿Quién era Adolf Hitler?
Adolf Hitler fue un político, militar y dictador alemán de origen
austrohúngaro, que llevo al poder al Partido Nacionalsocialista Obrero
Alemán también conocido como el Partido Nazi y estableció un
régimen totalitario durante el periodo conocido como Tercer Reich o
Alemania
Nazi, fue figura de cometer el holocausto y el exterminio de
aproximadamente 11 millones de personas entre los que se
encontraban judíos, discapacitados homosexuales, testigos de
Jehová, socialistas, comunistas y gitanos. Pero a la vez participo en la
primera guerra mundial. Fue escritor de dos libros, el primero es en
parte su autobiografía y programa de gobierno, donde muestra sus
bases ideológicas por las cual llegó a ser quien fue (Mi Lucha) y el
segundo profundiza más respecto a sus ideas planteadas en el primer
libro (Hitler Zweites Buch). También fue nombrado Canciller Imperial
en 1933 y un año después de la muerte del presidente Paul von
Hindenburg se autoproclamo Líder y Canciller Imperial, asumiendo el
mando supremo del Estado alemán. Menos de un mes después, el 30
de abril de 1945, se suicidó junto con su esposa Eva Braun en su
búnker de Berlín.
 Imagen de la bandera del Partido Nazi
 ¿De qué manera se desenvolvió la guerra?
Como se inició: la segunda guerra mundial se inició con la mentira
de Adolf Hitler diciendo a los alemanes que soldados regulares
polacos habían disparado en territorio alemán, lo que intentaba
justificar con esto era que al ejército alemán no le quedaba más
remedio que invadir Polonia el 1 de septiembre de 1939.

Tropas alemanas retiran la barrera fronteriza entre Polonia y

Alemania el 1 de septiembre de 1939.
Finalmente, la mañana del 1 de septiembre de 1939, el poderoso
ejército alemán avanzó hacia Polonia a través de distintos puntos
fronterizos. Como respuesta, Gran Bretaña y Francia le declararon la
guerra a Alemania y las fuerzas alemanas invadieron Europa
occidental. Luego la Unión Soviética ocupó los estados bálticos.
Italia, miembro del Eje (países aliados con Alemania), se suma a la
guerra. Del 10 de julio al 31 de octubre de 1940, los nazis libraron, y
finalmente perdieron, una batalla aérea contra Inglaterra, conocida
como la Batalla de Gran Bretaña. Luego de tomar las regiones
balcánicas al invadir Yugoslavia y Grecia, los alemanes y sus aliados
invadieron la Unión Soviética, en absoluta violación del Pacto Alemán-
Soviético. En junio y julio de 1941, los alemanes también ocuparon los
estados bálticos. Durante el verano y el otoño de 1941, las tropas
alemanas se adentraron profundamente en la Unión Soviética, las
tropas soviéticas lanzaron una importante contraofensiva. El 7 de
diciembre de 1941, Japón (una de las potencias del Eje) bombardeó
Pearl Harbor, Hawái; como consecuencia, Estados Unidos ingresó a la
guerra en alianza con Gran Bretaña y la Unión Soviética.
En mayo de 1942, las Fuerzas Aéreas Británicas llevaron adelante un
asalto a la ciudad alemana de Colonia con mil bombarderos, y esta fue
la primera batalla en territorio alemán. Durante los tres años
siguientes, las fuerzas aéreas aliadas bombardearon sistemáticamente
ciudades y plantas industriales de todo el Reich, durante el verano de
1942, los alemanes y sus aliados del Eje reanudaron su ofensiva en la
Unión Soviética con el fin de capturar Stalingrado sobre el río Volga,
así como la ciudad de Bakú y los yacimientos petrolíferos del
Cáucaso. A fines del verano de 1942, la ofensiva alemana se detuvo
en ambos frentes. En noviembre, las tropas soviéticas lanzaron una
contraofensiva en Stalingrado y en febrero de 1943, el sexto ejército
alemán se rindió ante los soviéticos. Los alemanes organizaron una
ofensiva más en Kursk en julio de 1943, la mayor batalla con tanques
de la historia, pero las tropas soviéticas debilitaron el ataque y ganaron
una supremacía militar que no volverían a abandonar mientras dure la
guerra. En julio de 1943, los aliados desembarcaron en Sicilia y, en
septiembre, lo hicieron en la Italia continental. Después de que el Gran
Consejo del Partido Fascista Italiano depuso al primer ministro italiano
Benito Mussolini (un aliado de Hitler), el ejército italiano tomó el poder
y negoció la rendición de las fuerzas anglo-estadounidenses el 8 de
septiembre. Las tropas alemanas apostadas en Italia tomaron el
control de la mitad norte de la península y continuaron resistiendo.
Mussolini, que había sido arrestado por las autoridades militares
italianas, fue rescatado por comandos alemanes de las SS
(Schutzstaffel; escuadrones de protección) en septiembre y estableció
un régimen títere neofascista en el norte de Italia. Las tropas alemanas
continuaron controlando el norte de Italia hasta el 2 de mayo de 1945,
fecha en la cual se rindió.
El día D: El 6 de junio de 1944, tropas estadounidenses, británicas y
canadienses desembarcaron en las playas de Normandía (Francia), en
la costa del Canal de la Mancha al este de Cherburgo y el oeste de El
Havre.
Los desembarcos aliados en las playas de Normandía marcaron el
comienzo de una larga y costosa campaña para liberar al noroeste de
Europa de la ocupación nazi. En la mañana del día D, tropas de tierra
desembarcaron en cinco playas de asalto: Utah, Omaha, Gold, Juno y
Sword en lo que fue la operación de carácter naval complementaria
desarrollada en el marco global de la operación Overlord, nombrada
en clave como operación Neptuno. Al final del día, los Aliados se
habían establecido en tierra y podían comenzar el avance hacia
Francia. En este hecho participaron 5.300 soldados,4.400
combatientes de fuerzas aliadas perdieron la vida mientras que unos
9.000 resultaron heridos.
Tecnologías en armamento: la tecnología desempeñó un papel
crucial en la Segunda Guerra Mundial. Algunas de las tecnologías
usadas durante la guerra se desarrollaron en el periodo de
entreguerras de los años veinte y treinta. Gran parte de ellas se
desarrollaron en respuesta a necesidades y lecciones aprendidas
durante la guerra, mientras que otras empezaron a desarrollarse a
finales de la guerra. Muchas guerras han tenido efectos importantes
en las tecnologías que utilizamos en nuestra vida cotidiana, pero la
Segunda Guerra Mundial fue la que más influyó en la tecnología y los
dispositivos que se utilizan hoy en día. La tecnología también
desempeñó un papel más importante en la conducción de la Segunda
Guerra Mundial que en cualquier otra guerra de la historia, y tuvo un
papel crítico en su resultado.
Se personalizaron muchos tipos de tecnologías para uso militar, y se
produjeron importantes desarrollos en varios ámbitos, como:
Armamento: buques, vehículos, submarinos, aeronaves, tanques,
artillería, armas ligeras; así como armas biológicas, químicas y
atómicas.
Logística: vehículos necesarios para transportar soldados y
suministros, como trenes, camiones, tanques, barcos y aviones.
Comunicaciones e inteligencia: dispositivos utilizados para
teledetección, navegación, comunicación, criptografía y espionaje.
Medicina: innovaciones quirúrgicas, medicinas y técnicas químicas.
Cohetería: misiles guiados, misiles balísticos de alcance medio y
aviones automáticos.

Buque Nazi

Aeronave

Arma Atómica
 Tanque
La tecnología de armamento militar experimentó rápidos avances
durante la Segunda Guerra Mundial y, a lo largo de seis años, se
produjo un desorientador ritmo de cambio en el combate en todos los
aspectos, desde la aviación hasta las armas ligeras. Ciertamente, la
mayoría de ejércitos entraron en la guerra utilizando tecnologías que
habían variado poco desde la Primera Guerra Mundial y, en algunos
casos, no habían cambiado desde el siglo XIX. Por ejemplo, la
caballería, las trincheras y los acorazados de tiempos de la Primera
Guerra Mundial eran normales en 1940, pero, seis años después, los
ejércitos del mundo habían desarrollado aviones a reacción, misiles
balísticos e incluso armas atómicas en el caso de los Estados Unidos.
Preparación de soldados: el Ejército introdujo por primera vez una
prueba de aptitud física formal para sus tropas en 1942. Millones de
hombres estaban siendo llamados a filas para luchar en la Segunda
Guerra Mundial, y no todos estaban preparados para los rigores del
combate. Para poner a los hombres en forma para el combate, el
Ejército implementó un programa sistemático de desarrollo físico como
parte del curso de Entrenamiento Básico de Combate. Y la Prueba de
Fuerzas Terrestres del Ejército fue diseñada para evaluar si el
programa estaba teniendo el efecto deseado. La AGFT incluía una
serie de cinco pruebas: saltos en cuclillas, abdominales, dominadas,
flexiones y una carrera de 300 yardas. El énfasis estaba puesto en la
aptitud funcional y en dar a los soldados estadounidenses la fuerza, la
movilidad y la resistencia que necesitarían para afrontar tareas reales
en el campo de batalla.
La prueba de aptitud física de la Segunda Guerra Mundial:
 PRUEBAS AL AIRE LIBRE PRUEBAS EN INTERIOR
1. Dominadas 1. Dominadas

2. Saltos en cuclillas 2. Saltos en cuclillas

3. Flexiones 3. Flexiones

4. Abdominales 4. Abdominales

5. Carrera de 300 yardas 5ª. Carrera de lanzadera en

interiores
5ª (1). Empuje en cuclillas
durante 60 segundos

Dobladas

Sentadillas con
empuje
  El Holocausto judío
El Holocausto también conocido por su término hebreo, Shoá
(traducido como “La Catástrofe”) es el genocidio realizado por el
régimen de la Alemania nazi contra los judíos de Europa durante el
transcurso de la Segunda Guerra Mundial. Los asesinatos tuvieron
lugar en todos los territorios ocupados por Alemania en Europa. Sería
el desenlace de un concepto racista alemán puesto en práctica por los
nazis, conocido por ellos como la solución final a la cuestión judía, o
sencillamente la “solución final”. La decisión nazi de llevar a la
práctica el genocidio fue tomada entre finales del verano y principios
del otoño de 1941 y el programa genocida alcanzó su punto
culminante en la primavera de 1942 hasta finales de 1942, las víctimas
eran transportadas regularmente en trenes de carga, especialmente
conducidos a campos de exterminio donde, si sobrevivían al viaje, la
mayoría eran asesinados sistemáticamente en las cámaras de gas. A
cargo de su planificación, organización administrativa y supervisión
estuvo Heinrich Himmler. Por lo demás, fue la repetida retórica
antisemita de Adolf Hitler la que incentivó la ejecución de las
matanzas, que además contaron directamente con su aprobación. De
esta forma, entre 1941 y 1945, la población judía de Europa fue
perseguida y asesinada sistemáticamente, en el mayor genocidio del
siglo XX. Sin embargo, este exterminio no se limitó sólo a los judíos,
sino que los actos de opresión y asesinato se extendieron a otros
grupos étnicos y políticos. Cada brazo del aparato del Estado alemán
participó en la logística del genocidio, convirtiendo al Tercer Reich en
un “Estado genocida”. Las víctimas no judías de los nazis
incluyeron a millones de polacos, comunistas y otros sectores de la
izquierda política, homosexuales, gitanos, discapacitados físicos y
mentales y prisioneros de guerra soviéticos.
El Holocausto es la persecución y aniquilación sistemática, auspiciada
por el estado, de los judíos europeos por parte de la Alemania nazi y
de sus colaboradores entre 1933 y 1945. Sin embargo, usaban al
gobierno para atacar y excluir a los judíos de la sociedad alemana, el
régimen alemán nazi promulgó leyes discriminatorias y organizó la
violencia contra los judíos de Alemania.
Para cuando terminó el Holocausto, el régimen alemán nazi, sus
aliados y colaboradores habían asesinado a seis millones de judíos
europeos.
Campos de concentración: los alemanes crearon una serie de
instalaciones de detención para encarcelar y eliminar a los
“enemigos del estado”. La mayoría de los prisioneros en los
primeros campos de concentración era comunistas alemanes,
socialistas, sociales demócratas, romas (gitanos), testigos de Jehová,
homosexuales, clérigos cristianos, y personas acusadas de
comportamiento “asocial” o anormal. En toda la Europa ocupada por
los alemanes, los nazis arrestaron a aquellos que se resistían a su
dominación y a quienes consideraban de raza inferior o inaceptables
desde el punto de vista político. Las personas arrestadas por resistirse
al régimen alemán fueron en su mayoría enviadas a campos de
concentración o de trabajos forzados. Los alemanes deportaron a los
judíos de toda la Europa ocupada a los campos de exterminio de
Polonia, donde fueron asesinados sistemáticamente, y también a
campos de concentración donde fueron usados para realizar trabajos
forzados. Los campos de tránsito como Westerbork, Gurs, Mechelen y
Drancy en Europa Occidental, y los campos de concentración como
Bolzano y Fossoli di Carpi en Italia, fueron utilizados como centros
donde se reunía a los judíos que luego eran deportados en trenes a
los campos de exterminio.
Los judíos en los territorios ocupados por los nazis eran a menudo
primero deportados a campos provisionales, los campos provisionales
eran usualmente la última parada antes de un campo de exterminio.
Asesinatos: en total, seis millones de hombres, mujeres y niños
judíos fueron asesinados por el régimen de la Alemania nazi, sus
aliados y sus colaboradores. Pero también asesinaron a millones de
personas que no eran judías entre 1933 y 1945. Este genocidio se
conoce como el Holocausto. El antisemitismo fue la base del
Holocausto. El odio y los prejuicios contra los judíos fueron los
principios básicos de la ideología nazi. Este prejuicio también era
común en toda Europa. Durante el Holocausto, los nazis, sus aliados y
sus colaboradores asesinaron a los judíos en muchos lugares y
usando diversos métodos.
Los alemanes y sus aliados mataron a civiles inocentes en masacres
que los bandidos llamaban actos de venganza y medidas de
pacificación contra los combatientes. Además, millones de europeos,
así como estadounidenses y de otros países, resultaron heridos o
murieron en la lucha contra la tiranía nazi. Perdieron la vida como
soldados de los ejércitos aliados y como miembros de grupos de
combatientes y de organizaciones de la resistencia. La guerra también
les costó la vida a millones de soldados y civiles alemanes y del eje.
También asesinaron a judíos en otros actos de violencia y al negarles
deliberadamente el acceso adecuado a alimentos, refugio, atención
médica y otras necesidades.
Experimentos: de 1933 a 1945, la Alemania nazi llevó a cabo una
campaña para “limpiar” a la sociedad alemana de las personas que
percibían como amenazas biológicas a la “salud” de la nación. Los
nazis obtuvieron la ayuda de médicos y genetistas con educación
médica, así como psiquiatras y antropólogos, para desarrollar políticas
de salud racial. Estas políticas iniciaron con la esterilización en masa
de muchas personas en hospitales y otras instituciones, y terminaron
por casi exterminar a los judíos de Europa.
Uno de los más controvertidos fue Josef Mengele, quien condujo
experimentos en Auschwitz.1 Allí y en otros campos, bajo la dirección
de Eduard Wirths, se seleccionaron reclusos para ser sujetos en
experimentos destinados a ayudar al personal militar alemán en
combate, en la recuperación de personal militar herido y a la
promoción de la ideología racial del Tercer Reich.2 El Dr. Aribert Heim
dirigió experimentos similares en Mauthausen. Carl Værnet es
conocido por sus experimentos en pos de curar la homosexualidad.
Tipos de experimentos:
1. Experimentos con gemelos
Los experimentos con niños gemelos en los campos de concentración
buscaban mostrar similitudes y diferencias en la genética y eugenesia
de los gemelos, así como para ver si el cuerpo humano puede ser
manipulado de forma antinatural. El líder de estos experimentos era
Josef Mengele, quien realizó experimentos sobre más de 1500 pares
de gemelos presos, de los cuales solo sobrevivieron unos 200. En
Auschwitz, organizó experimentos genéticos en gemelos, dispuestos
por edades, sexo y encerrados en barracas entre experimentos, los
cuales variaban desde una inyección de químicos a los ojos para ver si
podían cambiar los colores hasta coser a unos gemelos juntos para
intentar crear siameses.
2. Experimentos con trasplantes
Desde septiembre de 1942 hasta diciembre de 1943, llevaron a cabo
experimentos en el campo de concentración de Ravensbrück para
estudiar la regeneración de huesos, músculos y nervios, como el
trasplante de huesos. Secciones de huesos, músculos y nervios fueron
extraídos sin anestesia. Como resultado, muchas víctimas sufrieron
intensa agonía, mutilación o discapacidad permanente.
3. Experimentos con heridas en la cabeza
En el verano de 1942, en Baranovichi (actual Bielorrusia), se
realizaron experimentos en un pequeño edificio detrás de la casa
ocupada por el oficial nazi del Sicherheitsdienst Dr. Wichtmann. En
uno de ellos, “un niño de once o doce años fue atado a una silla para
que no pudiera moverse. Sobre él, fue suspendido un martillo
mecánico que cada poco segundo caía sobre su cabeza”.
4. Experimentos con gas mostaza y fosgeno
Varias veces entre septiembre de 1939 y abril de 1945, se realizaron
experimentos en el campo de concentración de Sachsenhausen,
Natzweiler y otros campos sobre los efectos del gas mostaza. Los
prisioneros eran expuestos al gas mostaza y otros vesicantes (por
ejemplo, lewisita que les infligía graves quemaduras químicas). Estas
heridas eran probadas para investigar el tratamiento más efectivo para
curarlas.
5. Experimentos con veneno
Entre diciembre de 1943 y octubre de 1944, se realizaron
experimentos en el campo de concentración de Buchenwald para
investigar el efecto de venenos, administrados en secreto en la
comida. Las víctimas morían o eran asesinados para la autopsia. En
septiembre de 1944, se dispararon balas envenenadas a unos sujetos
experimentales que sufrieron tortura y muerte.
Entre otros experimentos.
Guetos: Durante la Segunda Guerra Mundial, los guetos eran distritos
urbanos (de menudo cerrados) en los cuales los alemanes forzaron a
la población judía a vivir en condiciones miserables. Los guetos
aislaban a los judíos, separándolos de la población no judía, así como
de las otras comunidades judías. Los nazis crearon más de 400
guetos. Los alemanes consideraban la creación de los guetos como
una medida provisoria para controlar y segregar a los judíos. En varios
lugares, los guetos duraron poco tiempo. Con la implementación de la
“Solución Final”. Algunos judíos fueron deportados desde los guetos a
campos de trabajo forzado o campos de concentración.
La mayoría de los guetos estaban cerrados con muros, rejas de
alambre de púas, o portones. El hambre, la escasez crónica, los
inviernos duros, y la falta de servicios públicos resultaron en brotes
epidémicos y una alta mortalidad.
El gueto más grande en Polonia era el gueto de Varsovia, donde
aproximadamente 450.000 judíos fueron hacinados dentro de un área
de 1.3 millas cuadradas.

Gueto de Varsovia
Matanzas grupales: los alemanes pasaron de la emigración forzada
y el encarcelamiento de judíos al asesinato en masa. Los escuadrones
de tareas especiales, o Einsatzgruppen, formados por la policía y
unidades (SS) nazis, se movían con rapidez tras los pasos del ejército
alemán en su avance. Su trabajo era matar a cualquier judío que
encontraran en el territorio soviético ocupado. Los equipos móviles de
matanza actuaban con rapidez, tomando a la población judía por
sorpresa. Los asesinos entraban a un pueblo o una ciudad y
arrestaban a todos los hombres, las mujeres y los niños judíos.
También se llevaron a muchos dirigentes del partido comunista y a
romaníes (gitanos). Las víctimas eran obligadas a entregar cualquier
objeto de valor que tuvieran y a quitarse la ropa, que más tarde se
mandaba para usar en Alemania o se distribuía entre los
colaboradores locales. Luego, los miembros de los equipos de
matanza obligaban a las víctimas a marchar hacia campos abiertos,
bosques y barrancos ubicados en las afueras de pueblos y ciudades
tomados. Allí los fusilaban o los mataban en camiones de gas y tiraban
los cuerpos en fosas comunes.
El 21 de septiembre de 1941, la víspera del Año Nuevo judío, un
equipo móvil de matanza entró a Ejszyszki, un pequeño pueblo en lo
que hoy es Lituania. Los miembros del escuadrón de la muerte
apiñaron a unos 4.000 judíos del pueblo y de regiones vecinas en tres
sinagogas, donde los tuvieron durante dos días sin comida ni agua.
Luego, en dos días de matanza, los hombres, las mujeres y los niños
judíos fueron llevados a cementerios, alineados frente a fosas abiertas
y fusilados. Los equipos de matanza asesinaron a más de un millón de
judíos y a decenas de miles de otras personas inocentes. En Babi Yar,
cerca de Kiev, unos 34.000 judíos fueron asesinados en dos días de
fusilamientos. Solo unas pocas personas de la población general
ayudaron a sus vecinos judíos a escaparse.
 Fosa comunes
 Papel de Estados Unidos en la guerra
Estados Unidos tuvo un papel decisivo en la Segunda Guerra Mundial
a pesar de llegar ya casi a lo último de esta guerra, pero fue
importante para terminarla. Se mantuvo neutral durante los dos
primeros años de la Segunda Guerra Mundial. Los estadounidenses
debatían si debían unirse al esfuerzo bélico de los aliados. Si bien
Estados Unidos se centró en la guerra en el Pacífico, pero también
desempeñó un papel clave en la derrota de Alemania en Europa. A
partir de 1942, Estados Unidos comenzó a enviar tropas y suministros
a Gran Bretaña, que se había convertido en el principal aliado de
Estados Unidos en Europa.
Durante esta temporada, brindaba apoyo a sus aliados, donde eran
suministros, combustibles, armamento, entre otros recursos. En 1944,
Estados Unidos lideró el desembarco de Normandía, que fue la
operación militar más grande y compleja de la guerra.
Después del desembarco de Normandía, Estados Unidos participó en
una serie de batallas en Europa, incluyendo la Batalla de las Ardenas
y la Batalla del Rin. Estas batallas fueron cruciales para la derrota de
Alemania y la liberación de Europa de la ocupación nazi.
Ya para finales de la guerra; cuando el imperio alemán estaba perdido
a menos de la Unión Soviética y Reino Unido, Japón no se rendía y
continuaba su lucha contra los Estados Unidos, hasta que el
presidente correspondiente de esa época ordenó el lanzamiento de la
bomba atómica; el arma más poderosa en ese momento. Cuándo se
lanzó dicha bomba, Japón vio algo que nunca antes había visto, la
primera detonó sobre Hiroshima donde mató a miles de japoneses y
unos días después, detonó otra en Nagasaki, teniendo el mismo
resultado.
Con el miedo de que siguieran explotando más bombas atómicas
sobre Japón, este decidió finalmente rendirse y con ello se finalizó la
Segunda Guerra Mundial. Dicho acontecimiento fue visto por todos
como un método radical y altamente extremista, algunos consideraban
necesario mientras que otros algo que pudo verse evitado.
Aunque los Estados Unidos pudo haber evitado esto, se decidió que
era la mejor opción, ya que querían terminar la guerra lo antes posible.

 Consecuencias de la guerra y formación de la

ONU
Pérdida de Vidas Humanas: La Segunda Guerra Mundial causó la
muerte de más de 60 millones de personas, incluidos civiles y
militares, lo que la convierte en uno de los conflictos más mortales de
la historia.
Destrucción y Devastación: Enormes áreas urbanas y rurales
quedaron devastadas debido a los bombardeos, combates y acciones
militares.
Holocausto y Crímenes de Guerra: El Holocausto llevado a cabo
por el régimen nazi resultó en el genocidio de aproximadamente 6
millones de personas. Además, se cometieron numerosos crímenes de
guerra y atrocidades en varios frentes.
División de Alemania y Europa: La guerra llevó a la división de
Alemania en dos estados: la República Federal de Alemania
(occidental) y la República Democrática Alemana (oriental), así como a
la división de Europa en bloques occidental y oriental liderados por
Estados Unidos y la Unión Soviética, respectivamente.
Inicio de la Guerra Fría: Las tensiones entre Estados Unidos y la
Unión Soviética llevaron al inicio de la Guerra Fría, un período de
rivalidad política, militar y económica que duró décadas.
Establecimiento de Naciones Unidas: Para prevenir futuros
conflictos globales, se creó la Organización de las Naciones Unidas
(ONU) en 1945, con el objetivo de promover la paz, la cooperación y el
diálogo entre las naciones.
Cambios Geopolíticos: La Segunda Guerra Mundial alteró
significativamente el equilibrio de poder en el mundo, dando lugar a la
emergencia de superpotencias como Estados Unidos y la Unión
Soviética.
La formación de la ONU fue el 27 de enero de 1945, el ejército
soviético liberó el campo de concentración nazi de Auschwitz-
Birkenau. Fue entonces cuando el mundo pudo ver una de las grandes
atrocidades cometidas durante la Segunda Guerra Mundial. Millones
de personas en Europa, Asia, el norte de África y parte de Medio
Oriente sufrieron durante seis años los horrores inimaginables de la
mayor y más sangrienta conflagración de la historia, que incluyó el
lanzamiento de dos bombas atómicas, las únicas utilizadas hasta hoy.
Los conflictos brutales han continuado pese a la terrible experiencia,
pero nunca se ha vuelto a llegar a una guerra de esas dimensiones.
Un foro mundial de diplomacia, diálogo y negociación ha servido para
impedirlo: la Organización de las Naciones Unidas.
La ONU fue fundada hace 75 años en un mundo devastado y
prevalece como el máximo organismo encargado de velar por la paz,
aunque la tarea no es fácil ni tiene el éxito garantizado. La
Organización cuenta hoy con 193 Estados miembros y dos Estados
observadores no miembros.
 Mapas antes y después de la guerra
Mapa antes de guerra
Mapa después de la guerra
 Índice
1. Introducción
2. El fascismo
3. Causas de la guerra
a) Alianzas formadas
4. Características del nazismo
5. ¿Quién era Adolf Hitler?
6. ¿De qué manera se desenvolvió la guerra?
a) Como se inicio
b) Tecnologías en armamentos
c) Ejercicios de soldados
7. El Holocausto judío
a) Campos de concentración
b) Asesinatos
c) Experimentos
d) Guetos
e) Matanzas grupales
8. Papel de Estados Unidos en la guerra
9. Consecuencias de la guerra y la formación de la ONU
10. Mapas antes y después de la guerra
11. Conclusión

 Conclusión
La Segunda Guerra Mundial se llevó a cabo el conflicto militar el 1 de
septiembre de 1939 hasta el 2 de septiembre de 1945, esta guerra se
vio implicada por mayor parte de las naciones del mundo inclinadas
las grandes potencias agrupadas en dos alianzas militares y
enfrentadas a los aliados y potencias del eje, fue la mayor contienda
bélica de la historia con 100 millones de militares movilizados y un
estado de guerra total. Los grandes contendientes dieron toda la
capacidad económica militar y científica al servicio del esfuerzo bélico
borrando la distribución de militares y civiles está marcada por los
hechos. Hubo muertes masivas de civiles en el holocausto, el uso por
primera y única vez las armas nucleares en un conflicto militar.
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto más mortífero de la
historia de la humanidad y el resultado fue este 50 y 70 víctimas
civiles, los nazis participaron en esta guerra tan atroz.