Cuadernillo Japonés - Manual 2

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 152

Curso Internacional Online de

JAPONÉS

VEL 2
NI JAPONIZANDO AMÉRICA
Córdoba - Argentina
INDICE
KATAKANA 1
KATAKANA: TENTEN Y MARU / DIPTONGOS
GRAMÁTICA 6: PRONOMBRES LUGARES Y
DIRECCION.
LECCIÓN COMPLEMENTARIA: PRONOMBRES
ADJETIVOS.
GRAMÁTICA 7: PARTÍCULAS: NI, KARA,
MADE, NO, MO y WO.
GRAMÁTICA 8: PARTICULA DE, TO,
VEHÍCULOS , OBJETOS Y PERSONAS.
GRAMÁTICA 9: VERBOS DE DAR Y RECIBIR /
MOU V.MASHITA
GRAMÁTICA 10: ADJETIVOS: TIPO I, TIPO NA
GRAMÁTICA 11: DOU/DONNA/ADVERBIOS
DE GRADO.
REPASO: EXAMEN FINAL
Bienvenidos al curso de japonés
para principiantes
NIVEL 2
LECCIÓN 1 - KATAKANA
¿Qué es el Katakana?
El Katakana es el segundo sistema de escritura
que aprendemos cuando comenzamos en el
idioma japonés.

¿Porqué?
Porque es el que usamos para poder escribir
todas las palabras de origen extranjero como:

Anime アニメ
Hoteru ホテル
Este conjunto de caracteres son un total de 45 al
principio, y conforman el segundo silabario.

¿Qué es un silabario?
Un silabario es cuando cada carácter representa
una sílaba a excepción de las vocales y la
consonante N que es la única que puede ir sola
en el japonés.

カ=KA サ=SA チ=CHI


PÁG. 05
CONOZCAMOS AL
KATAKANA
Veamos el PDF de KATAKANA

PÁG. 06
Similtudes
El Katakana y el hiragana tiene varios caracteres
similares.

PÁG. 07
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
Escribí las siguientes palabras.

インク エアコン ホテル

カラオケ ワニ コンビニ

PÁG. 08
ACTIVIDAD ②
れんしゅう
1.Marca todos los katakanas con un circulo

朝日小学生新聞4月からの新紙面・新サー
ビスのラインナップ!
4/4付 朝日小学生新聞は「スパイファミリ
ー」のラッピング広告を掲載しています。
購入を希望の場合は案内ページをご覧くだ
さい。
『学研の図鑑 LIVE』と「朝日小学生新
聞」がコラボレーション! 毎週日曜「しん
ぶんでずかん」連載開始!
デジタル版サービス「朝小プラス」「朝中
高プラス」はこちら

2. Transcribilas al romaji.

PÁG. 09
ACTIVIDAD ③
しゅくだい
1.Lee los anuncios y pásalos a romaji

PÁG. 10
PÁG. 11
LECCIÓN 2 - TENTEN Y MARU
DIPTONGOS
Tenten, Maru Y Diptongos
El tenten, maru y diptongo se repiten en
Katakana, incluso son iguales.
Esto pasa porque el katakana es lo mismo que
hiragana pero escrito de otra manera, es lo
mismo que pasa en el español con la cursiva y la
letra imprenta.
Funcionan iguales, se escriben distinto.

TENTEN:

SA = ZA / TA = DA
サ ザ タ ダ
= / =

MARU:

HA = PA
ハパ
=

DIPTONGOS:

シャ ピュ ミャ
SHA PYU MYA

PÁG. 13
CONOZCAMOS A
TENTEN, MARU Y LOS DIPTONGOS
Veamos el PDF de TENTEN - MARU -
DIPTONGOS

PÁG. 14
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
Escribí las siguientes palabras.

ビル ボル ピザ

シャプペンシル テレビ

PÁG. 15
ACTIVIDAD ②
れんしゅう
1. Une el katakana con el romaji

PÁG. 16
ACTIVIDAD ③
れんしゅう
2. une el romaji con el katakana

PÁG. 17
Con esto
terminamos
el katakana

PÁG. 18
LECCIÓN 3 - GRAMÁTICA 6
PRONOMBRES
Vamos a comenzar en esta etapa de gramática
con los pronombres de lugar:

ここ: ACA/AQUI
そこ: AHI
あそこ: ALLÁ/ALLI
どこ: ¿DÓNDE?
Estas palabras nos sirven para indicar donde
está una persona, lugar, objeto, etc. Veamos
como es la fórmula para hacer este tipo de
oraciones.

La formula seria asi:

ここ は lugar です
そこ
あそこ
Lugar は どこ ですか

PÁG. 20
PRONOMBRES
Ahora vamos con los pronombres de dirección.

こちら: POR ACA/AQUI


そちら: POR AHI
あちら: POR ALLÁ/ALLI
どちら: ¿POR DÓNDE?

Estas palabras nos sirven para indicar por donde


está una persona, lugar, objeto, etc. Veamos
como es la fórmula para hacer este tipo de
oraciones.

La formula seria asi:

こちら は lugar です
そちら
あちら
Lugar は どちら ですか

PÁG. 21
PRONOMBRES
Ante de seguir, vamos a dejar algunas cosas
claras.

こちら そちら あちら


Si bien , y indican la
direccion, tambien son la forma formal de ここ ,
そこ あそこy どちら al igual que es la forma
どこ
formal de どちら pero, tambien significa
otras cosas.

どちら como dijimos recién, significa otras cosas


dependiendo el contexto en el que se lo use.

Contexto 1
Si vos estas en una entrevista de trabajo, y te
preguntan:

がっこう は どちら ですか


En este caso, どちら hace referencia a cual es tu
escuela, no donde esta o por donde está.

PÁG. 22
PRONOMBRES
Contexto 2
Si te dan a elegir entre dos opciones:

コ-ヒ-とおちゃと どちら がすきですか


En este caso, どちら hace referencia a cuál de las
dos opciones te gusta.

Contexto 3
Cuando te piden una dirección:

すみません、ホテルはどちらですか
En este caso, ど ち ら es para preguntar por
donde o donde est[a el hotel.

PÁG. 23
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
1. Vocabulario: LUGARES

トイレ ホテル がっこう

びょういん としょかん えき

PÁG. 24
ACTIVIDAD ②
れんしゅう
2. Escribe 5 oraciones afirmativas usando こ
こ、そこ、あそこ .

PÁG. 25
ACTIVIDAD ③
れんしゅう
2. Escribe 5 oraciones usando こちら、そち
ら、あちら .

PÁG. 26
Lección Complementaria
En esta lección complementaria, veremos al
compañero de los que conocimos en el libro
anterior.

¿Se acuerdan de これ、それ、あれ ?


Hoy conoceremos a sus primos. Bien recordarán
que estos significaban "Esto, eso, aquello".

Ahora miremos a sus primos:

この Esto
その Eso
あの Aquello
Así es, sus primos significan lo mismo pero la
forma de usarse en una oración es
completamente diferente a las de これ、それ、
あれ .

Ya que estas marcan el sujeto y el objeto en una


misma oracion.

PÁG. 27
Lección Complementaria
Miremos como podemos usar この、その、あの
en una oracion.

FÓRMULA:
この OBJETO は PERSONA の です
Veamos algunos ejemplos:

このくるまはわたしのです。
そのかばんはマリアさんのです。
あのふねは日本人です。

PÁG. 28
LECCIÓN 4 - GRAMÁTICA 7
VOCABULARIO

PÁG. 30
VOCABULARIO

PÁG. 31
VOCABULARIO

ANTEAYER AYER HOY

MAÑANA PASADOMAÑANA

ESTA ESTA
MAÑANA NOCHE

PÁG. 32
VOCABULARIO

TODAS LAS TODAS LAS


MAÑANA NOCHES

TODAS LOS
DIAS

PÁG. 33
PARTICULAS

Vamos a recordar brevemente que es una


partícula.

Una partícula es un hiragana que se pone entre


medio de las palabras, cambian de sonido y
cumplen una función dentro de la oración para
que esta pueda tener sentido.

En el japonés tenemos muchas partículas asique


en esta unidad estaremos trabajando con varias
de ellas.

Asique vamos a irlas conociendo.

En la unidad anterior la única que vimos fue la


partículaは que nos marcaba el tema principal
del texto y se pronunciaba como WA.

PÁG. 34
PARTICULAS

PARTÍCULA も
Esta partícula significa inclusión, es decir el
"tambien". Suele usarse cuando el tema de una
oración se repite en la segunda, o queremos
decir que nuestro segundo sujeto realiza la
misma acción.

アントはせんせいです。マリアさんもせんせい
です。

PARTICULA の
Esta es una de las partículas que mas usamos en
las oraciones debido a que tiene varios usos
dependiendo de lo que queramos decir, la
podemos interpretar como el "DE" del español.

PÁG. 35
PARTICULAS

PARTICULA の
Veamos cuales son sus usos:

Indica pertenencia:

わたしのえんぴつです。
きみのノートです。
マリアさんのかぎです。

Modificador de sustantivo

山田さんはトヨタのしゃいんです。
かのじょは日本語のかくせいです。
進撃の巨人はしょねんのアニメです。

PÁG. 36
PARTICULAS

PARTICULA の

Indica de que se trata

まんがのさっしです。
コンピューターのほんです。
かぞくのしゃしんです。

Indica el lugar de origen (productos)

にほんのコンピューターです。
トヨタのくるまです。
ハポニサンドのほんです。

PÁG. 37
PARTICULAS

PARTÍCULA に
Cuando queremos marcar el momento u hora
exacto en el que se hace una acción debemos
poner:

HORA/FECHA + NI + VERBO
HORA/FECHA + NI + COMPL. + PART. + VERBO

7月10月 に 日本 へ いきます。
6じ に おきます。

Cuando se trata de días de la semana, la


partícula NI es opcional y en el caso de las
きのう、あした、
palabras de frecuencia como
きょう、 etc. NI no va.

きのう はたらきました。
げつようび [に] ゲーム を します。

PÁG. 38
PARTICULAS

PARTÍCULA から・まで
から: Significa DESDE
まで: Significa HASTA
Asi tal cual indican sus significados, pueden
usarse en diversas situaciones.

9じから 10じまで はたらきます。


おおさかから とうきょうまで 3じかん
かかります。
Pueden usarse solas o separadas.

4じから べんきょうします。
11じまで はたらきます。

PÁG. 39
PARTICULAS

PARTÍCULA から・まで
Pueden usarse el です junto a から・まで.

としょかんは 9じから 2じまでです。


ひるやすみは 12じから です。
PARTÍCULA を

Marca el complemento/objeto directo de la


oración. Es decir, sobre lo que recae la acción.

りんご を たべます。
にほんご を べんきょうします。

PÁG. 40
ACTIVIDAD ③
しゅくだい
1.Armar 2 oraciones con CADA partícula
vista.

PÁG. 41
LECCIÓN 5 - GRAMATICA 8
VOCABULARIO

PÁG. 43
VOCABULARIO

PÁG. 44
VOCABULARIO

PÁG. 45
VOCABULARIO

PÁG.
PARTICULA DE
Esta partícula indica medios o métodos con los
que se hace una acción.

Si usamos sustantivos de vehiculos, con ellos


estaríamos diciendo que nos movemos junto
con los verbos de desplazamiento.

FORMULA :

VEHICULO + DE + V.DESPLAZAMIENTO

EJEMPLO:

くるま で いきます。
じてんしゃ で きました。
タクシー で かえります。
Si vamos caminando, no debemos poner で.
えきから あるいて かえりました。
PÁG. 47
PARTICULA DE
Esta partícula indica medios o métodos con los
que hacemos algo, no solo con los vehículos.

FÓRMULA:

COSA DE VERBO / COSA DE COMPL. VERBO

1) はし で たべます。
2) はし で ラメン を たべます。
3) えんぴつ で かきます。
4)えんぴつ で てがみ を かきます。

Para preguntar "Con que?" usamos el なんで.

なんで いきますか。
タクシーでいきます。
なんで たべますか。
フォークでたべます。

PÁG. 48
PARTICULA TO
Esta partícula indica con quien se realiza una
accion. Pudiendo ser con otra persona o animal.

FORMULA

PERSONA TO COSA PART VERBO

PERSONA TO VERBO

トビと日本へ行きます。
トビとさんぽします。
Para preguntar "Con quien?" usamos だれと.
だれと日本へいきましたか。
ともだちといきました。
だれとさんぽしますか。
トビとさんぽします。

PÁG. 49
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
1. Escribe 3 preguntas con なんで y luego
respondelas

PÁG. 50
ACTIVIDAD ②
れんしゅう
1. Escribe 3 preguntas con だれと y luego
respondelas

PÁG. 51
ACTIVIDAD ③
しゅくだい
1. Busca un cuento,
2. Marca las partículas que encuentres
3. ¿Cuantas partículas encontraron?

PÁG. 52
LECCIÓN 6 - GRAMATICA 9
VOCABULARIO

PÁG. 54
VOCABULARIO

Dicctado con Anime

PÁG. 55
DAR Y RECIBIR
Los verbos como あげます、かしまし、おしえます,
etc. Marcan a la persona que recibe con la
partícula ni.

FÓRMULA:

PERSONA QUE DA WA PERSONA QUE RECIBE NI


OBJTO WO あげます
たとえば:
①わたしは かかしに ほん を あげます。
②アント先生は みんなさんに にほんご を
おしえます。
③たんじろは ねずこに おかね を かします。
En el caso de los verbos おくります o でんわを
か け ま す se puede usar la particula へ como
alternativa a la particula に

かいしゃに(へ)でんわをかけます
PÁG. 56
DAR Y RECIBIR
Los verbos como もらいます、かります、ならいます ,
etc. Marcan a la persona que presta, regala, enseña

con la partícula .

FÓRMULA:

PERSONA QUE RECIBEは PERSONA QUE DA に


OBJETO WO もらいます

たとえば:
①みかさは えれんに マフラー を もらいます。
②ももは とじに ほん を かります。
③がくせいは 先生に えいご を ならいます。
Cuando el sujeto se trata de entidades como
bancos, escuelas, hospitales, empresas, etc; se
suele usar la partículaからen vez de に

PÁG. 57
もう Vました
もう quiere decir ya y se emplea combinándolo con
Vました. En este caso el Vました quiere decir la
acción o cosa ya ha sido concluida.

もう Vましたか de
Para responder a preguntas con
manera positiva se dice はい、もうVました y de
negativamente podemos decirいいえ、まだです。
FÓRMULA:

もう cosa を V.ましたか。
たとえば:
(P)もう にもつを おくりましたか。
(RA)。。。はい、[もう] おくりました。
(RN)。。。いいえ、まだです。

PÁG. 58
PÁG. 59
PÁG. 60
PÁG. 61
ACTIVIDAD ③
しゅくだい
1. Crea oraciones usando lo que aprendiste.
2. Agrega imagenes que las representen.

PÁG. 62
LECCIÓN 7 - GRAMATICA 10
VOCABULARIO

PÁG. 64
VOCABULARIO

PÁG. 65
VOCABULARIO

PÁG. 66
VOCABULARIO

DIFICULTAD

DIFICULTAD

PÁG. 67
VOCABULARIO

PÁG. 68
ADJETIVOS

Los adjetivos en japonés cumplen 2 funciones:

Servir de predicado/complemento.
Modificador de sustantivo.

Estos se dividen en dos grupos:


TIPO I: Son los adjetivos que tiene la vocal
むずかしい、たのしい、おいしい、
al final (
etc.)

TIPO NA: Son los adjetivos que no terminan


con vocal い しずか、かんたん、しんせつ
( ,
きれい
etc) pero tienen dos EXCEPCIONES: y
ゆうめい .

PÁG. 69
ORACIONES CON ADJ.
En el caso de oraciones afirmativa con cualquier
adjetivo es siempre igual.

Fórmula Afirmativa:

は adjetivo です。
sujeto

1.さすけはハンサムです。
2.やまはたかいです。
3.みかさはつよいです。
4.ごくはしんせつです。
FÓRMULA Negativa:

TIPO NA: sujeto は adjetivo じゃありません.

1.さすけはしんせつじゃありません。
2.ごくはハンサムじゃありません。
3.PATTYはにぎやじゃありません。
4.東京はしずかじゃありません。

PÁG. 70
ORACIONES CON ADJ.
FÓRMULA Negativa:

は adjetivo くないです.
TIPO I: sujeto

おおきい ・ おおきくないです

1.やまはおおきくないです。
2.きはたかくないです。
3.きょうはあつくないです。
4.パンはやすくないです。

MODIFICADOR

TIPO I: Queda igual cuando lo pones como


modificar.

1.やまはたかいです。
2.たかいやまです。

PÁG. 71
ORACIONES CON ADJ.
MODIFICADOR

TIPO NA: Cuando lo ponemos adelante,


agregamos . な
1.はなはきれいです。
2.きれいなはなです。
とても・あまり
Esto son adverbios que se colocan delante de los
adjetivos. とても se usa para decir "muy, mucho"
y los adjetivos en afirmativo, mientras que
あまり se usa para decir "No muy, no mucho".
とても:
ホテルはとてもきれいです。
うちはとてもおおきいです。
あまり:
きさてんはあまりあたらしくないです。
さっしんはあまりふるくないです。
PÁG. 72
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
1. Arma 2 oraciones con cada tema de los
adjetivos que vimos.

PÁG. 73
LECCIÓN 8 - GRAMATICA 11
DOU Y DONNA
cosa は どうですか
Esta fórmula nos sirve para preguntar como es
algo o alguien desde el punto de vista personal
de a quien le estemos preguntando.

アント先生はどうですか。
にほんごはどうですか。
しけんはどうですか。
どんな
Es como decir "que tipo". Se usa para preguntar
como es algo dentro de una determinada
categoría.

cosaは どんな categoria ですか


ナルトはどんなアニメですか
ホリミヤどんなまんがですか
ラメンはどんなりょうりですか

PÁG. 75
DOU Y DONNA

PARTÍCULA GA
Se usa como medio de conexión entre las
palabras, lo interpretamos como "Pero"
generalmente lo vemos entre dos adjetivos. Uno
positivo y otro negativo.

にほんごはむずかしいですが、たのしいです。
みかんはにがいですが、いい くだものです。
ナルトはつよいですが、バカです。

そして
Se usa como medio de conexion entre adjetivos
positivos.

にほんのたべものはおしいです。そして、
やすいです。
ふじさんはたかいです。そして、きいれです。
進撃の巨人はおもしろいです。そして、とても
すきです。

PÁG. 76
ACTIVIDAD ①
れんしゅう
1. USAREMOS EL MINNA NO NIHONGO
SHOKYUU.

PÁG. 77
PÁG. 78
PÁG. 79
PÁG. 80
PÁG. 71
日本語の試験
EXAMEN 試験
El examen final de cada trimestre evaluará los
contenidos dados en cada manual
correspondiente al nivel.

El nivel 1 y 2 equivalen al N6: Nivel nacional de


japonés básico.

Al finalizar el trimestre, todos los alumnos deben


saber leer y escribir en Hiragana, ya que todo el
examen estará escrito en éste a excepción de las
actividades.

Habrán dos instancias evaluativas:

Escrita
Oral

Ya que con esto podremos ver el avance


lingüístico y de lectoescritura en el idioma.
EXAMEN 試験
No se permitirá el uso de los silabarios, ni
glosario, ni ningún tipo de trampa, machete o
copiado.

En caso de notar el uso de alguno, nos


reservamos el derecho a anular el examen del
alumno/a.

Si algún alumno/a pasa información/respuestas


sobre el examen a un compañero que aún no
rindió, a este alumno/a tambien se le anulará su
examen.
EXAMEN 試験
Criterios de evaluación

a) Asistencia al 75 % de las clases.


b) Aprobación de todos los trabajos prácticos,
actividades y tareas.
c) Escucha de los listening anuales trimestrales

EXÁMENES FINALES
Los alumnos que hayan completado las
condiciones citadas anteriormente podrán gozar
del beneficio del examen final; al aprobar dicha
instancia serán acreditados con un certificado de
asistencia.

Se requerirá un puntaje mínimo de 60 puntos


para aprobar la instancia. El número de
mesas para exámenes finales será de dos.
SILABARIOS JAPONESES
アA イ I ウU エ E オO
カ KA キ KI クKU ケ KE コKO
サ SA シ スSU セ SE ソ SO
SHI

タ TA チ ツ テ TE トTO
CHI TSU

ナ NA ニ NI ヌ NU ネ NE ノNO
ハHA ヒ HI フ FU ヘ HE ホHO
マMA ミMI ムMU メME モMO
JAPONIZANDO AMÉRICA
日本語・アメリカ
ヤ YA ユ YU ヨYO
ラRA リ RI ルRU レ RE ロRO
ワ WA
ヲ WO ン N

カタカナSILABARIO KATAKANA

JAPONIZANDO AMÉRICA
日本語・アメリカ
キャ キュ キョ
KYA KYU KYO

シャ シュ ショ
SHA SHU SHO

チャ チュ チョ
CHA CHU CHO

ニャ ニュ ニョ
NYA NYU NYO

ヒャ ヒュ ヒョ
HYA HYU HYO

JAPONIZANDO AMÉRICA
日本語・アメリカ
ミャ ミュ ミョ
MYA MYU MYO

リャ リュ
RYA RYU
リョ RYO

ギャ ギュ ギョ
GYA GYU GYO

ジャ ジュ ジョ
JA JU JO

ビャ ビュ ビョ
BYA BYU BYO

JAPONIZANDO AMÉRICA
日本語・アメリカ
ピャ ピュ ピョ
SHA SHU SHO

二重母音
DIPTONGOS / NIJUUBOIN

JAPONIZANDO AMÉRICA
日本語・アメリカ
ガGA ギ GI グGU ゲGE ゴGO
ザZA ジ JI ズZU ゼZE ゾZO
ダDA ヂDI ヅDU デDE ドDO
バBA ビ BI ブBU ベBE ボBO
パPA ピ PI プPU ペPE ポPO

てんてんとまる
TENTEN Y MARU

JAPONIZANDO AMÉRICA
⽇本語・アメリカ
K A T A K A N A

ESCRIBE TODAS LAS PALABRAS QUE


APRENDAS!

イヴァン先⽣
SENSEI: IVAN MACIEYEBOSKI
アA
PALABRA DEFINICIÓN

1
イI
PALABRA DEFINICIÓN

2
ウU
PALABRA DEFINICIÓN

3
エE
PALABRA DEFINICIÓN

4
オO
PALABRA DEFINICIÓN

5
カ KA
PALABRA DEFINICIÓN

6
キ KI
PALABRA DEFINICIÓN

7
ク KU
DEFINICIÓN

PALABRA

8
ケ KE
DEFINICIÓN

PALABRA

9
コ KO
DEFINICIÓN

PALABRA

10
サ SA
PALABRA DEFINICIÓN

11
シ SHI
DEFINICIÓN

PALABRA

12
ス SU
DEFINICIÓN

PALABRA

13
セ SE
PALABRA DEFINICIÓN

14
ソ SO
DEFINICIÓN

PALABRA

15
タ TA
DEFINICIÓN

PALABRA

16
チ CHI
DEFINICIÓN

PALABRA

17
ツ TSU
DEFINICIÓN

PALABRA

18
テ TE
PALABRA DEFINICIÓN

19
ト TO
DEFINICIÓN

PALABRA

20
ナ NA
DEFINICIÓN

PALABRA

21
ニ NI
PALABRA DEFINICIÓN

22
ヌ NU
DEFINICIÓN

PALABRA

23
ネ NE
DEFINICIÓN

PALABRA

24
ノ NO
DEFINICIÓN

PALABRA

25
ハ HA
DEFINICIÓN

PALABRA

26
ヒ HI
PALABRA DEFINICIÓN

27
フ FU
DEFINICIÓN

PALABRA

28
ヘ HE
DEFINICIÓN

PALABRA

29
ホ HO
DEFINICIÓN

PALABRA

30
マ MA
DEFINICIÓN

PALABRA

31
ミ MI
DEFINICIÓN

PALABRA

32
ム MU
DEFINICIÓN

PALABRA

33
メ ME
DEFINICIÓN

PALABRA

34
モ MO
DEFINICIÓN

PALABRA

35
ヤ YA
DEFINICIÓN

PALABRA

36
ユ YU
DEFINICIÓN

PALABRA

37
ヨ YO
DEFINICIÓN

PALABRA

38
ラ RA
DEFINICIÓN

PALABRA

39
リ RI
PALABRA DEFINICIÓN

40
ル RU
DEFINICIÓN

PALABRA

41
レ RE
DEFINICIÓN

PALABRA

42
ロ RO
DEFINICIÓN

PALABRA

43
ワ WA
DEFINICIÓN

PALABRA

44
ヲ WO
DEFINICIÓN

PALABRA

45
ンN
DEFINICIÓN

PALABRA

46
PRACTICA DE ESCRITURA

カタカナ
V O C A L E S

ア A
イ I
ウ U
エ E
オ O

ア A
イ I
ウ U
エ E
オ O
F A M I L I A D E K A

カ KA
キ KI
ク KU
ケ KE
コ KO

カ KA
キ KI
ク KU
ケ KE
コ KO
F A M I L I A D E S A

サ SA
シ SHI

ス SU
セ SE
ソ SO

サ SA
シ SHI

ス SU
セ SE
ソ SO
F A M I L I A D E T A

タ TA
チ CHI

ツ TSU

テ TE
ト TO

タ TA
チ CHI

ツ TSU

テ TE
ト TO
F A M I L I A D E N A

ナ NA

ニ NI
ヌ NU
ネ NE
ノ NO

ナ NA

ニ NI
ヌ NU
ネ NE
ノ NO
F A M I L I A D E H A

ハ HA

ヒ HI
フ FU
ヘ HE
ホ HO

ハ HA

ヒ HI
フ FU
ヘ HE
ホ HO
F A M I L I A D E M A

マ MA

ミ MI
ム MU

メ ME
モ MO

マ MA

ミ MI
ム MU

メ ME
モ MO
F A M I L I A D E Y A

ヤ YA

ユ YU

ヨ YO

ヤ YA

ユ YU

ヨ YO
F A M I L I A D E R A

ラ RA

リ RI
ル RU

レ RE
ロ RO

ラ RA

リ RI
ル RU

レ RE
ロ RO
F A M I L I A D E W A

ワ WA

ヲ WO

ン N

ワ WA

ヲ WO

ン N
Felicidades por llegar hasta acá!
Japonizando América
Nivel 2

También podría gustarte