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    COLEGIO ¡Formando líderes para las

    EL TRIUNFO nuevas generaciones!

    TAREA N°2 – III TRIMESTRE


    CURSO: Razonamiento Verbal

    GRADO: Segundo

    TEMA: CONECTORES / ORACIONES INCOMPLETAS

    DOCENTE: Cleidy Culquipoma Mondragón

    FECHA DE ENVÍO: 07 de Octubre del 2024 a las 11:59 p.m

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE Thanely Mercedes Maza Silupu

    COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su lengua materna

    Estimados estudiantes, cumpla los requisitos de la rúbrica SATIFACTORIO del


    cuadro, luego resuelva cada uno de los siguientes ejercicios, guarde el archivo en
    formato PDF y envíelo. Por favor si va a enviar fotos, que estas sean claras.

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN
    CRITERIO SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
    18 pts. 10 pts. 8 pts.
    Presentación: La tarea está La presentación es La tarea está
    cuidadosamente aceptable, pero podría desordenada y con
    presentada, con mejorarse y cumple con errores evidentes,
    buena ortografía y todas las especificaciones además no cumple
    limpieza y cumple con recomendadas excepto con las
    todas las una. especificaciones
    especificaciones recomendadas
    recomendadas
    Capacidad 01: El estudiante El estudiante tiene un El estudiante no
    demuestra un conocimiento básico del logra comprender
    profundo tema. el tema.
    entendimiento del
    tema.
    Capacidad 02: El estudiante El estudiante tiene un El estudiante no
    demuestra un conocimiento básico del logra comprender
    profundo tema. el tema.
    entendimiento del
    tema.
    Capacidad 03: El estudiante El estudiante tiene un El estudiante no
    demuestra un conocimiento básico del logra comprender
    profundo tema. el tema.
    entendimiento del
    tema.
    Capacidad 04: El estudiante El estudiante tiene un El estudiante no
    demuestra un conocimiento básico del logra comprender
    profundo tema. el tema.
    entendimiento del
    tema.
    NOTA MÁXIMA A

    1. CAPACIDAD 01: (Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica )

    Cómo se trabajan los conectores dentro de un texto. Explica:

    Los conectores es una herramienta esencial para escribir textos mas claros,
    coherentes y fluidos. Estos ayuda a que el lector comprenda un mejor mensaje que
    se quiere o tiene que transmitir.
    COLEGIO ¡Formando líderes para las

    EL TRIUNFO nuevas generaciones!

    2. CAPACIDAD 02: (Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores )

    Completa cada oración con sus respectivas palabras según su mensaje.

    1. Nunca os jactéis de _______ porque es poco lo que se puede aprender sin _______ ajeno.
    a) honrados – consejo b) miserable - dolor
    c) moralista – cuidado d) autodidacta - auxilio
    e) expertos – temor

    2. Los magistrados _______, es decir, esos hombres de leyes que aún sueñan con que la justicia es
    superior a las pasiones, no tienen _______.
    a) probos – precio
    b) venales – precio
    c) injustos – juicio
    d) ilustres – soborno
    e) severos – culpable

    3. La mayoría sólo _______ los fenómenos; los científicos, en cambio deben _______ para que
    aquellos se enteren del porqué suceden.
    a) experimenta – explicarlos
    b) observan – estudiarlos
    c) ven – estudiarlos
    d) registran – clasificarlos
    e) presencian – investigarlos

    4. Llegó al lugar para pasar unas buenas vacaciones; sin embargo, los _______ de la vecindad y los
    asaltos _______ terminaron poniéndolo más tenso.
    a) problemas – cotidianos
    b) conflictos – mensuales
    c) delitos – irregulares
    d) conflictos – constantes
    e) dilemas – esporádicos

    3. CAPACIDAD 03: (Adecua, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y


    cohesionada)

    Crea un texto relacionado de seis líneas con el tema del EMPRENDIMIENTO


    PIURANO usando conectores.
    COLEGIO ¡Formando líderes para las

    EL TRIUNFO nuevas generaciones!

    4. CAPACIDAD: (Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral )

    Cuál es la diferencia entre un conector y una oración incompleta. ¿Crees que


    en la segunda, también carece de conectores? ¿Qué tipo de palabras se
    ausentan en las oraciones eliminadas? Detalla tu respuesta.

    Un conector es una palabra o frase que une oraciones o párrafos, creando una
    conexión lógica y fluida entre las ideas. Una oración incompleta carece de
    elementos gramaticales necesarios para expresar una idea completa, por
    ejemplo, un verbo, un sujeto o un predicado.

    Las palabras que se ausenta en las oraciones incompletas son las que
    proporcionan la conexión lógica y gramatical entre las ideas.

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