Problema Económico Pobreza
Problema Económico Pobreza
Problema Económico Pobreza
Núcleo nº 1
Contenidos y temas: Problema económico: Pobreza
Aprendizajes: Conceptualización de la pobreza
Conocimiento de las causas de la pobreza
Diferenciación de pobreza crítica y pobreza extrema
Conocimiento de la medición de la pobreza en Argentina.
MATERIAL DE LECTURA
Problema económico: Pobreza
La pobreza es una situación en la cual no es posible satisfacer las necesidades
físicas y psicológicas básicas de una persona, por falta de recursos como
la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua
potable o la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de
personas o a toda una región geográfica.
También se suele considerar como pobreza a las situaciones en que la falta de
medios económicos impide acceder a tales recursos. Situaciones como
el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. Asimismo la
pobreza puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación
social o marginación (de manera inversa, el que una persona se vuelva pobre
también puede conducirla a la marginación). En muchos países del tercer
mundo, la pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades
incluidas en la canasta básica de alimentos o se dan problemas de subdesarrollo.
En los estudios y estadísticas sociales se distingue entre pobreza y pobreza
extrema (también llamada miseria o indigencia), definiéndose la pobreza
extrema como aquella situación en la que una persona no puede acceder a
la canasta básica de alimentos (CBA) que le permita consumir una cantidad
básica de calorías por día, y pobreza como aquella situación en la que una
persona no puede acceder a una canasta básica de bienes y servicios más
amplia (CBT), que incluye, además de los alimentos, rubros como los servicios
públicos, la salud, la educación, la vivienda o la vestimenta.
Tipos de pobreza
Causas de la pobreza
Consecuencias de la pobreza
Medición de la pobreza
El nivel de vida que informa la “línea de pobreza” (LP) puede ser definido de dos
maneras bien distintas.
Pobreza (LP)
La pobreza por línea de pobreza es estimada por el INDEC a partir de la
información provista por la Encuesta Permanente de Hogares (EPH), que es un
relevamiento periódico, representativo de las grandes áreas urbanas del país,
del cual es posible extraer información sobre la composición de los hogares y
sus ingresos laborales y no laborales. El método de línea identifica a los hogares
con privación (indigentes o pobres) a partir de la insuficiencia de ingresos para
cubrir un determinado umbral (línea de indigencia o línea de pobreza). Queda
encuadrado dentro de las metodologías con estándar absoluto y de medición
indirecta. El umbral de pobreza (LP) se construye partiendo de la definición de
una canasta alimentaria básica (CBA) en cuya conformación se tienen en cuenta
los requerimientos nutricionales (calóricos y proteicos) de distintos grupos de
población (según edad, sexo y actividad), definidos a partir de estándares
internacionales vigentes, y una estructura de bienes alimentarios que permite
satisfacer esos requerimientos, pero que refleja las pautas de consumo
observadas en las distintas regiones del país para una población de referencia.
En el caso de Argentina, como en otros países, el grupo de referencia es el
constituido por hogares cuyos consumos de alimentos satisfacen estrictamente,
o superan levemente, los requerimientos nutricionales mínimos. En este sentido,
tampoco se recomienda considerar las pautas de consumo de los estratos de
ingresos más bajos, los que incluyen hogares que no satisfacen esos
requerimientos. Tal procedimiento implicaría desconocer uno de los criterios
básicos que debería seguirse en la construcción de la línea de pobreza como es
el de reflejar un valor normativo, de “deber ser”. Expresado de manera algo
diferente: si se desea calcular una norma que defina el monto de recursos con
los que debería contarse para no ser pobre, es cuestionable el considerar en su
elaboración las pautas de consumo de los pobres.
ACTIVIDADES:
1. Lectura comprensiva y analítica del material de lectura. Realice un
esquema conceptual, resumen o síntesis.
2. Explique la diferencia de pobreza crítica y pobreza extrema
3. ¿Que se tiene en cuenta para medición de la pobreza?, Explique
cómo se mide la pobreza en Argentina e identifique el organismo que
realiza esa medición.
4. Buscar una noticia relacionada a la pobreza en Argentina:
a. Explicar brevemente de que trata la noticia
b. Identificar las consecuencias de la pobreza
c. Realice una conclusión personal.