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    GUIA N°2

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    COLEGIO CLASS I.E.

    D
    "El conocimiento y el arte como
    herramientas para la comunicación,
    el liderazgo y la convivencia”

    GUIA DE MATEMÁTICAS No 2
    GRADO QUINTO

    TOPICO GENERADOR META DE COMPRENSION DESEMPEÑO DE COMPRENSION

    Mi planeta, mi responsabilidad y la de Utiliza los números naturales para Utiliza las diferentes formas para
    todos formular y resolver problemas hallar el mcm y mcd.
    matemáticos Reconoce situaciones donde
    requiera hallar mcm y mcd

    MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO


    El mínimo común múltiplo (mcm) de dos o más números es el menor de sus múltiplos comunes
    distintos de cero. Ejemplo: hallemos el mcm de 4,6 y 8.
    Primero debemos escribir los múltiplos de cada número diferentes de 0
    𝑀4 = { 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,,48,52…}
    𝑀6 = { 6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72…}
    𝑀8 = {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96…}
    Los múltiplos comunes de 4, 6 y 8 son 24 y 48, pero el menor de ellos es el 24, por lo tanto el mcm de
    4,6 y8 es 24. También podemos hallar el mcm de dos o más números utilizando las divisiones
    sucesivas.

    4 6 8 2 Cuando terminamos de realizar las divisiones


    2 3 4 2 multiplicamos todos los números que quedaron a la
    1 3 2 2 derecha de la línea
    3 1 3
    1 mcm de 4,6 y 8 = 2 X 2 X 2 X 3 = 24

    ACTIVIDAD:

     Halla el mcm de los siguientes números


    a. 12 y 20 f. 18,24 y 40
    b. 9 y 30 g. 46 y 69
    c. 8 y 14 h. 96 y 108
    d. 7, 14 y 30 i. 15,25 y 75
    e. 5, 10 y 25 j. 16 y 30
     Halla el mcm de los siguientes números, luego busca la respuesta en los dibujos del lado
    derecho, recorta la parte y pégala donde corresponde
    MÁXIMO COMÚN DIVISOR

    El máximo común divisor m.c.d de dos o más números es el mayor de los divisores comunes.
    Ejemplo: hallemos el mcd 156 y 132
    Escribimos los divisores de cada número
    𝐷156={1,2,3,4,6,12,,13,26,39,52,78,156}
    𝐷132={1,2,3,4,6,11,12,22,33,44,66,132}
    Los divisores comunes de 156 y 132 son: 1,2,3,4,6,y 12 pero el mayor de ellos es el 12, por lo tanto el
    mcd es 12

    También podemos hallar el mcd entre dos o más números realizando divisiones sucesivas.
    Tomamos los números primos que
    156 132 2 Divide los dos números dividen a los dos números y los
    78 66 2 Divide los dos números multiplicamos entre sí para hallar el
    39 33 3 Divide los dos números máximo común múltiplo
    13 11
    El mcd de 156 y 132 es 2 X 2 X 3 = 12

    ACTIVIDAD:
     Halla el mcd de los siguientes números

    a. 24 y 36 f. 18,30 y 45
    b. 45 y 15 g. 16,24 y 8
    c. 60 y 56 h. 80,75 y 60
    d. 174 y 290 i. 90,36 24
    e. 35, 45 y 50 j. 54 y 48

     Lee, analiza y resuelve


    a. Las galletas vienen en paquetes de 4 unidades y los dulces en
    paquetes de 12 unidades. ¿Cuál es el número mínimo de
    paquetes de galletas y de dulces que se deben comprar para
    llevar la misma cantidad de cada producto?
    b. Un terrateniente debe dividir tres terrenos de 420𝑚2, 800𝑚2 y
    360 𝑚2 en lotes de mayor tamaño posible e iguales. ¿De
    cuántos 𝑚2 debe ser cada lote? ¿Cuántos lotes se obtienen en
    total?
    c. Diego tiene 56 canicas, Juliana 72, Esperanza 104 y Alejandro
    136. Si cada uno quiere empacarlas en bolsas, de tal modo
    que cada una contenga el mismo número de canicas y que no
    quede ninguna por fuera, ¿Cuántas canicas empacan en cada
    bolsa y cuantas bolsas necesita cada uno?
    d. Fernando debe tomar dos medicamentos, uno cada seis horas
    y el otro cada ocho horas, Si se toma los dos medicamentos a
    las ocho de la mañana ¿A qué hora le corresponde tomarse al
    mismo tiempo los dos medicamentos nuevamente?
    e. Ángela visita la biblioteca cada cinco días y el gimnasio cada
    tres días. Si el 5 de octubre visita los dos sitios ¿Qué día del
    mes volverá a visitar los dos sitios?

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