Formato observaciòn clase

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C.C.

T: ZONA: SECTOR:
Fecha: _______________ Nombre del docente: __________________________________ Grupo: _____

No. INDICADOR SI NO ALGUNAS VECES


1 Cuenta con planificación didáctica
2 Especifica adecuaciones curriculares en la planeación
3 Anticipa los recursos y materiales didácticos que apoyan la actividad
4 Explica con claridad en que consiste la actividad
5 Se asegura de que los alumnos comprendan la actividad
6 Explica a los alumnos qué aprenderán al inicio de la actividad
7 Plantea preguntas para generar el razonamiento en los alumnos
8 Retoma el razonamiento de sus alumnos en sus explicaciones
9 Monitorea el trabajo de sus alumnos (individual/equipo)
10 Ofrece mediación a los alumnos que requieren apoyo
11 Genera ambientes de aprendizaje Lúdicos
Trabajo colaborativo
Atención a la diversidad
12 Al final de la actividad los cuestiona para que reflexionen su aprendizaje
13 Propicia un intercambio de experiencias de aprendizaje entre alumnos

Observaciones y/o sugerencias de dirección hacia docente:

Estrategias de clase identificadas por la directora

Evidencias de aprendizaje identificadas por la directora


C.C.T: ZONA: SECTOR:
Herramientas de evaluación identificadas por la directora

Fortalezas identificadas por la directora

Áreas de oportunidad identificadas por la directora

COMPROMISOS DEL DOCENTE

COMPROMISOS DE LA DIRECTORA

_________________________________ ____________________________________
DOCENTE SUPERVISORA

_______________________________
DIRECTORA

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